活動策劃

時間：2023-07-02 08:49:05 策劃書

有關(guān)活動策劃模板集合8篇

活動策劃篇1

　　一、活動目的

有關(guān)活動策劃模板集合8篇

　　為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、領(lǐng)導小組

　　組長：竇文軍

　　副組長：柏瑞祥張正強張秀玲

　　成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

　　三、活動時間：20xx年xx月xx日

　　四、活動主題：放飛童心快樂成長

　　五、活動地點：馨苑十區(qū)

　　六、活動要求：

　　1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

　　3.為了保證演出的質(zhì)量，學校將進行初選、復選及多次彩排。

　　4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

　　七、活動構(gòu)想：

　　1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

　　2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的`六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。

　　3、向上級領(lǐng)導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。

活動策劃篇2

　　學生以學為主。一個同學、一個班級如果沒有優(yōu)良的學風和優(yōu)良的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為此我們07國貿(mào)一班為了加強本班的學風建設(shè)，決定從各個學習細節(jié)入手，努力強化本班的學習氛圍，以下就是本班這次的學風建設(shè)策劃書。

　　一、策劃主題

　　班級是由66個不同的個體組成，其實班級上的每一個同學都有自身的特點，所以我們要更加做好學風這一塊，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身，班強我強”的主題，我們班將搞一系列活動，來促進班風的建設(shè)，相信在大家的共同努力下，我們會成為更為優(yōu)秀的一個班集體。

　　二、策劃目的

　　我們會通過總結(jié)學風建設(shè)中所取得的成績和不足，及時發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學風建設(shè)學習中不斷改進。使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級，而努力奮斗。而且會對學校相關(guān)政策的進一步學習，培養(yǎng)個人良好的學習行為習慣和嚴謹求實的學風。在全班學生中營造良好的學風建設(shè)氛圍，集體就像汪洋大海，個人就是其中的'一朵浪花，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。班級作為一個共同生活共同學習的集體。

　　對每個同學好的生活和學習習慣的養(yǎng)成都至關(guān)重要，通過一系列的活動，相信有助于增進同學們之間的相互了解，并為同學們提供了發(fā)揮特長的舞臺，有利于創(chuàng)建一個團結(jié)友愛、嚴謹守紀的班風!

　　三、實行時間

　　從本方案實行至本學期末

　　四、策劃內(nèi)容

　　1、對班級每位同學講述良好學風的重要性和基本要求

　　其實在大學我們學生還是應(yīng)該以學為主，但是由于大學個人可控時間極其寬裕，所以無形中形成了一種懶散的風氣和無心向?qū)W的態(tài)度，所以有必要對班上每一位同學講述良好學風的重要性和基本要求，以此來引導同學重新端正學習態(tài)度。學風一般是指學習風氣，它是學習主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學習意識、學習態(tài)度、學習行為習慣、學習氛圍境界的綜合。學校學風狀況直接反映學校的精神風貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。學風問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，對個人來講，要實現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學風的培養(yǎng)是其重要保證。其次，優(yōu)良學風包括以下的基本要求：第一，為振興中華而學習的治學目的。第二，勤奮、謙虛的治學精神。第三，嚴謹、求實的治學態(tài)度。第四，開拓創(chuàng)新的作風。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。

　　2、“點名計劃”活動

　　課堂出勤一直是學風建設(shè)的重中之重，針對上一階段學生逃課曠課情況嚴重的不良現(xiàn)象，我班發(fā)起“點名計劃”活動。為了加強學生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識，時間為從學風建設(shè)月開始到期末考試，以普查的方式，調(diào)查同學們的出勤情況，并且將出勤情況于第二天進行整理審計，對曠課學生情況交由輔導員進行備案，對具體人員進行談話教育。對曠課逃課嚴重的同學，按《學生手冊》相關(guān)規(guī)定，經(jīng)學院批準后將會予以相應(yīng)的處分。該活動的目的不僅僅在于督促同學去上課，同學們的學習主體意識，糾正錯誤的學習觀念，使學生學會獨立、自主、主動學習。以此師生共同創(chuàng)建良好的學習學術(shù)氛圍，為同學們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。

　　3、學風建設(shè)落實到每一個寢室

　　關(guān)于上課考勤，一直是每一個班級最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個人會因為這個那個的事情而出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤，副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長負責各寢室的具體情況，寢室長向副班長報告情況。本班決定決定搞一個班級優(yōu)秀寢室評比。評比標準：上課考勤情況，遲到、曠課的次數(shù)，參加班級活動的積極性等等。根據(jù)以上一些內(nèi)容，每個月進行評比，首月評出“待改寢室”，并對相應(yīng)寢室處進行教育引導。到了學期期末，再評選出班優(yōu)秀寢室，到時頒發(fā)一定的寢室費作為鼓勵。

　　4、課堂管理

　　每個學期的最終成績，是由期末成績與平時成績組成，平時表現(xiàn)

　　又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學習無關(guān)的事的同學進行提問，要是答不出就扣以一定的平時分數(shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問，希望以這個形式，能讓同學都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。

　　5、定期召開學風班會

　　定期召開班級會議，及時總結(jié)班級近況，表揚班級學習積極分子，并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。

　　五、策劃總結(jié)

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的學生了，自覺性很重要，勤學也是必不可少的。現(xiàn)在在學校都不能管理好自己，什么事情都要別人監(jiān)督，那到了社會上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始，班風的雄起要靠班里66個個體的努力，只有做好了自己，才能保證班風正。相信通過本學期的努力，我們能夠重振班風，打造出屬于我們的特色。在這次活動里面我們主要做了一下事情：

　　一、強化考勤制度。我班在本學期開學伊始便強調(diào)嚴查考勤制度，每天由學習委員負責查看班級成員出勤率并實行實到簽名制，最后由任課老師簽字確認，通過以上方案，我班同學出勤率明顯提高，同學認識到了時間的緊迫性，學會了合理安排課余時間，且在實行了四周之后同學們上課主動性增強，不再被動依靠點名強制上課，遲到曠課人數(shù)明顯減少。

　　二、注重學習質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高，針對新學期課程多、難、雜的特點，我班召開了多次班會強調(diào)提高上課質(zhì)量的問題，要求并建議大家上課一定認真聽講，緊跟老師思路，有疑必問，下課及時完成作業(yè)，并且在考試前幾周安排集體上自習，加強同學間的學習交流和探討，并采取一幫一的對策為成績差的學生補課。經(jīng)過以上努力，在由于轉(zhuǎn)專業(yè)缺少幾元學習大將而使我班平均成績差的情況下我班成績明顯好轉(zhuǎn)，掛科同學人數(shù)也比去年減少許多。

　　三、重視素質(zhì)拓展。每鼓勵和支持同學參與學科競賽、科技創(chuàng)新和社會實踐以及各種豐富多彩的學術(shù)科技活動和文化、體育、藝術(shù)比賽等文體活動。每年學校及北京市開展許多科目競賽，且對象主要針對大二學生，我班在抓好專業(yè)課的基礎(chǔ)上，積極鼓勵學習有余力的同學參加校內(nèi)及北京市學科競賽，并且取得了一定的成績，我班李小龍、盧立峰、李莎等同學在校內(nèi)及北京市數(shù)學競賽、物理競賽方面取得了一些名次，為促進班級學習風氣起到了模范帶頭作用。

　　四、及時了解班級成員學習動態(tài)。我班班委定期組織本班同學開展主題班會和主題團日教育活動，主題圍繞著創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”的標準，就近階段的學習、生活情況，身心狀況，等方面展開調(diào)查討論，提出存在問題并總結(jié)解決辦法。師生之間形成良好互動，鼓勵同學主動和授課老師溝通交流，促進專業(yè)知識學習。學習委員經(jīng)常調(diào)查同學的學習狀況，將這些狀況提供給授課老師，加強了師生間的交流。

活動策劃篇3

　　第一部分

　　項目目的：

　　活動目的

　　〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

　　〈2〉豐富同學們的課余生活。

　　〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。

　　〈4〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

　　〈5〉打造我協(xié)會特色活動，滿足學院交流互動的需要，通過創(chuàng)造一個自由活躍，有思想的外語交流平臺。

　　項目內(nèi)容：演講比賽的初賽，復賽暨頒獎晚會

　　項目所需：院團委、本協(xié)會的團體協(xié)作。比賽賽程安排，比賽場所布置，橫幅，獎品。

　　原則：比賽原則：公平公正，擴闊視野

　　活動原則：團體合作，換位思考。

　　第二部分：

　　行動綱領(lǐng)

　　前期活動：獲得學院的審批，籌備經(jīng)費，拉贊助，賽程的內(nèi)容安排，做前期的宣傳。

　　時間及有關(guān)場地安排(初定)：

　　報名地點：

　　報名時間:

　　初賽：月日

　　決賽：月日

　　比賽地點：

　　初賽：

　　決賽：

　　參賽選手要求：南北校區(qū)全體學生

　　活動流程：初賽：自由演講(3-5分鐘)

　　決賽：比賽由二部分組成：

　　一，先進行自由演講(限時3-5分鐘)

　　二，即興演講(選手抽簽得到題目，準備 1分鐘，回答限時2分鐘)

　　評分規(guī)則：(滿分1)

　　演講內(nèi)容：(5分)

　　1)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)

　　2)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

　　3)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

　　語言藝術(shù)：(5分)

　　4)發(fā)音標準，流利。(25分)

　　5)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(15分)

　　6)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

　　評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)

　　第三部分：

　　分工表

　　具體分工：

　　1活動：書面文件類型。(秘書處負責)

　　1) 宣傳資料的擬寫等

　　2) 活動記錄，文件的整理存檔

　　3) 后勤處理

　　2活動：活動準備工作。(外聯(lián)部及文藝部負責)

　　1) 評委老師的確定，團委老師及領(lǐng)導和各社團的邀請

　　2) 參賽場地的安排，布置

　　3) 主持人的選拔

　　4) 選手的安排

　　5) 頒獎活動

　　3活動：宣傳活動的分配(宣傳部負責)

　　1) 宣傳海報的`書寫

　　2) 橫幅的定制

　　3) 活動的整體宣傳工作

　　7活動：贊助的任務(wù)(外聯(lián)部負責 )

　　1) 贊助方的確定

　　2) 與贊助方的溝通協(xié)商

　　3) 聯(lián)系其他高校的同類社團

　　[備注：本活動分工的內(nèi)容安排應(yīng)該根據(jù)實際活動進行調(diào)整，補充。活動任務(wù)要分配到具體的每個人員，實行責任負責制度，以確保活動的順利進行。]

　　第四部分

　　預(yù)算

　　活動的經(jīng)費來源：

　　1) 向團委申請 (期望值： )

　　2) 拉贊助(期待值： )

　　3) 本協(xié)會的會費：

　　活動經(jīng)費用途：

　　1) 宣傳海報，橫幅

　　2) 獎品的設(shè)置

　　3) 比賽開支，參賽場地的布置

　　4) 通訊費用，交通費，相片沖印

　　具體的預(yù)算：

　　1. 宣傳海報，橫幅

　　1) 海報筆紙( 張海報)約元

　　2) 橫幅約元

　　2.獎品的設(shè)置

　　1) 比賽選手的獲獎證書( 8本)約元(希望團委支持頒發(fā))

　　2) 獎品：一等1名，二等2名，三等3名。同時在此比賽中設(shè)立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)

　　3) 活動小獎品：小禮物，小玩意(約元)

活動策劃篇4

　　活動目標：

　　1、用肢體語言感受活潑歡快的音樂。

　　2、了解集體游戲方法，體驗合作游戲的樂趣。

　　重點、難點：

　　感受音樂的節(jié)奏、結(jié)構(gòu);在音樂游戲的過程中學習輪流的合作方法。

　　活動準備：

　　1、旅行舞音樂：《庫乞乞》mp3、導游旗三面分別寫上數(shù)字“3”、“4”、“5”;大紙一張、記號筆一支;海邊游玩和登山的照片。

　　2、幼兒14人，小椅子圍成半圓形。

　　活動過程：

　　1、說說快樂的旅行。

　　教師：“老師最喜歡出去旅游了!你們喜歡旅游嗎?你到過哪里旅游?那里有些什么好玩的地方?”

　　2、初步感受音樂，大家一起快樂地“庫乞乞”。

　　今天老師邀請你們參加我的音樂旅行團，旅行的時候有首動聽的曲子，仔細聽——播放音樂《庫乞乞》——

　　教師：“你覺得什么地方特別好玩呀?曲子里有一種很特別的聲音，誰來學一學?”

　　請幼兒再次欣賞音樂引導幼兒注意里面的“︱庫0︱庫0︱庫乞︱乞-︱”，并帶著孩子一起念音樂里的這個部分。

　　教師：“猜猜看，什么是庫乞乞?”

　　教師：“旅行中玩得最開心的時候就會說︱庫0︱庫0︱庫乞︱乞-︱”。

　　教師：你覺得旅游的時候什么事情讓你感到最開心!

　　引導幼兒交流、分享或者想象自己旅行時候的快樂時刻，重點引導幼兒交流在海邊游玩、和爬山登上山頂時的快樂。

　　教師：“海邊游玩真開心，就讓我們一起到海邊做三件快樂的事，最開心的時候我們就一起說︱庫0︱庫0︱庫乞︱乞-︱”。(具體的事情從孩子們的交流中來，如“玩水”、“堆沙”、“游泳”等，引導幼兒用肢體動作大膽、快樂地表現(xiàn)。)

　　教師：“登山時，登得越高，看得越遠!登上山頂望一望，你看到了什么?”(教師可以播放一些圖片引導幼兒想象投入到登高望遠的情境中。)

　　教師：“登上山頂，看到美麗的景色是我們最快樂的時刻，讓我們大聲地說︱庫0︱庫0︱庫乞︱乞-︱”。

　　3、通過圖譜和律動進一步感受音樂。

　　教師：現(xiàn)在就讓我們跟著音樂去旅行吧!先去海邊走一走，爬上高高的山，登上山頂啦!(播放音樂，教師隨著音樂繪圖譜。)

　　教師：“發(fā)現(xiàn)了嗎?音樂到哪里我們開始上山?”(播放音樂，教師指圖譜引導幼兒感受音樂的結(jié)構(gòu))。

　　教師：“一共要爬幾次才到山頂?”

　　引導幼兒坐著，用自己的兩只手指當兩條腿，平放的'膝蓋想象成海邊的平地，身體想象成高山，并找找山腳、山腰、山頂?shù)任恢谩?/p>

　　層次1：教師和幼兒一起聽著音樂律動——A段“海邊走走”、B段“登山”、C段“庫乞乞”。

　　層次2：教師指圖譜，幼兒律動。

　　層次3：個別幼兒指圖譜，教師和幼兒律動。

　　層次4：請幼兒站起身大膽創(chuàng)編A、B兩段的動作，教師幫助幼兒配合音樂優(yōu)化動作。

　　4、合作游戲“快樂的旅行團”。

　　教師出示“導游旗”。

　　教師：“各位游客大家好，歡迎來到音樂旅行團，我是你們的導游，今天我們游覽的地點是海邊和高山，我們一起手拉手出發(fā)吧——”

　　層次1：教師當導游領(lǐng)著孩子們一齊手拉手游戲。

　　層次2：把導游旗遞給個別幼兒教師引導幼兒根據(jù)旗子上的數(shù)字找到相應(yīng)的游客人數(shù)組團;出示另外兩面導游旗引導幼兒分別組團，在音樂聲中三個旅游團一同出發(fā)。

　　層次3：教師提出問題——大家都想做導游怎么辦?引導幼兒用輪流的方法合作游戲，并且明確在音樂進行到“庫乞乞”的時候進行輪換。三個旅游團在音樂聲中游戲并輪換導游的角色。

　　5、提出新的旅行點，延伸活動內(nèi)容，幼兒聽音樂往外走。

　　教師：“除了海邊和高山，你們還想到哪里玩呀?”

　　感悟和反思：

　　這是一個中班的活動，老師們普遍感覺中班的孩子既不像小班孩子那么天真、可愛各方面的能力也沒有大班孩子好，因此中班的小朋友常是教學評比、教學展示活動中“沒人要”的那群孩子，但是這個活動在內(nèi)容的選擇和活動的設(shè)計上都非常適切當下的中班孩子——作為活動載體的音樂《庫乞乞》結(jié)構(gòu)鮮明、節(jié)奏感強，長短適宜很適合中班的孩子來感受；以旅行、旅游中的海邊游玩、登山等從孩子們生活經(jīng)驗中來能引起孩子共鳴的事物的為情節(jié)、情境把音樂具體化；漸漸學會合作也是中班孩子的“必修課”活動中的難點便是“輪流”這一合作的方式、方法。所有的教育價值都蘊藏在了生動、有趣的活動中。

　　聽吳佳瑛老師上課最大的感觸就是整個活動中所體現(xiàn)的理念，她把那些寫在紙上、喊在口頭的《新綱要》中的理念化作了教育實踐，化作了幼兒真實的發(fā)展過程！她的教育行為時時刻刻都體現(xiàn)了教育的智慧和耐心——她的一言一行都順應(yīng)了孩子的興趣，尊重了孩子獨有的經(jīng)驗，她善于傾聽、理解孩子因此她總能發(fā)現(xiàn)孩子言行中的亮點，并結(jié)合孩子自身的經(jīng)驗引導他們自主地去發(fā)現(xiàn)和理解。

　　如果把一個集體活動比喻成是一段“尋寶的旅程”那老師就是和孩子一起尋找寶藏的朋友。

活動策劃篇5

　　關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。

　　一、前言:

　　“家家有老人,人人都會老”。

　　關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…… 創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

　　二、活動主題說明

　　活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

　　三、形式:

　　中午團圓飯

　　全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計餐費在400元以內(nèi),共9桌

　　下午圍繞重陽節(jié)為主題展開,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內(nèi)互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯(lián)歡的效果。茶花會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,輕松的`)。

　　⑵猜迷有獎活動。30個謎語,目的:重在參與

　　節(jié)目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

　　會場: 金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會議廳

　　在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛重陽節(jié)條幅:

　　“九九重陽享健康,人間百善孝為先”

　　“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”

　　四、組織單位:

　　主辦單位:

　　重陽節(jié)會議紀要

　　會議時間:XX年10月26日13:30——15:00

　　主持人:

　　參會人員:

　　記錄人:

　　何明月:今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案;

　　會議討論方案:

　　題目:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

　　時間: XX年10月26日

　　中午團圓飯全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計餐費在400元以內(nèi),共9桌

　　下午趣味活動,預(yù)計時間90——120分鐘

　　地點:

　　參與人員:

　　總策劃:

　　主持:

　　事前準備工作:

　　攝影:

　　音響師: 頒獎禮儀 :

　　準備工作:

　　物品:話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆

　　謎語準備:

　　預(yù)計經(jīng)費:團圓飯400×9=3600 元

　　水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以內(nèi)

　　共計費用控制在4000元以內(nèi)

活動策劃篇6

　　一、活動主題

　　斕語·韻

　　二、活動時間：

　　1、開幕式：**年3 月7 日

　　2、明信片設(shè)計大賽：** 年3 月6 日～3 月20 日

　　三、活動地點

　　桃李園前校道

　　四、活動目的

　　為了豐富學生的校園文化生活，讓同學們的課余活動更加豐富多彩，每年3 月我校都圍繞女生節(jié)開展大型主題活動。伴隨著春季的到來，一個充滿青春氣息，頗能展現(xiàn)政行人風采的明信片設(shè)計大賽應(yīng)運而生。

　　這次大賽旨在對外更全面地展現(xiàn)華師政行人的風采，同時激發(fā)同學們的創(chuàng)新思維能力，活躍學習氣氛。此外，該活動豐富大學生課余生活，體現(xiàn)更加多姿多彩的校園文化，同時迎接女生月的到來。此次，明信片以征集大賽的形式呈現(xiàn)，旨在提升同學們的藝術(shù)審美水平，動手能力。

　　五、活動形式

　　本次活動分為女生節(jié)開幕式與明信片設(shè)計大賽兩個部分。在校女生節(jié)開幕式上，我們將采用攤位游戲的方式，每場游戲的獲勝者將獲得一份獎品和一次抽獎機會，失敗者則可以獲得一份紀念品。利用有趣的游戲和新穎的獎品吸引人，借此推廣我院的明信片設(shè)計大賽。

　　六、前期準備

　　1、海報、微博、Q 群、校道宣傳單、掃樓宣傳單。

　　2、利用微博宣傳開幕式的游戲、明信片設(shè)計大賽、校會和其他兄弟學院的女生節(jié)活動。

　　3、校會女生節(jié)專題網(wǎng)站、校會女生節(jié)微博宣傳。

　　七、活動內(nèi)容

　　（一）開幕式

　　1、攤位游戲：在攤位設(shè)置游戲，按游戲規(guī)則獲勝者可以獲得獎勵。每場游戲的獲勝者將獲得一份獎品和一次抽獎機會，失敗者則可以獲得一份紀念品。

　　游戲一【比比眼力】

　　工作人員準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口上約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝，每人有三次機會，三次中有一次成功即視為勝出。

　　游戲二【疊疊骰子】

　　2 人為一組作為比賽對手，在20 秒內(nèi)疊骰子疊得最高者即勝出。

　　游戲三【投投紙球】

　　參賽者站在指定位置將給定的5 個球投入指定的桶里面，若投中3 個或3 個以上者即視為勝出。

　　2.Lucky 對對碰：開幕式當天在現(xiàn)場派發(fā)號碼牌 , 由工作人員隨機派發(fā)。在當天活動結(jié)束前，能夠找到與自己的號碼相同的人，兩個一起到我們的.攤位處就可以獲得精美禮品。

　　3、抽獎細則：參賽者每贏得一局游戲即可獲得印花一枚，憑借一枚印花可從抽獎箱中抽取一張紙條，若紙條上的關(guān)鍵詞與參賽者指定的明信片有所關(guān)聯(lián)，即可獲得事先指定的明信片一張。

　　（二）明信片設(shè)計大賽

　　大賽流程

　　1、宣傳階段；（3 月6 日～ 3 月8 日）

　　2、征集參賽作品階段；（3 月9 日～ 3 月15 日）

　　作品上交方式：按照要求的規(guī)格上傳到指定的郵箱或交給指定負責人。

　　3、進行網(wǎng)上宣傳、微博轉(zhuǎn)發(fā)及宣傳部評分階段；（3 月16 日～ 3 月19 日）

　　將所有參賽作品在網(wǎng)上（微博@ 政行文體娛部）展示，并進行自由轉(zhuǎn)發(fā)。（每人只限轉(zhuǎn)發(fā)一次）

　　作品會請宣傳部進行評比打分，并最后按照得分細則核算出作品所得總分數(shù)。評定出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。一等獎作品一份、二等獎作品兩份、三等獎作品三份、優(yōu)秀獎作品十份。

　　4、展示與頒獎階段。（3 月20 日

　　最終結(jié)果將在部門微博中公布，并邀請獲獎?wù)叩街付ǖ攸c領(lǐng)取獎狀、獎金并合影留念。且獲獎?wù)叩淖髌穼⒎旁诓块T微博及博客上作展示用。

　　參賽作品要求

　　1、參賽作品主題：

　　（1 ）“吾家有女初長成”（個人）（2 ）歌詞：歌曲: 《擁抱愛》（演唱者：鄭欣宜），作品可參考歌詞（家庭）

　　（3 ）社會政治熱點問題（涉及女性話題）（社會）三者任選其一；

　　2、作品數(shù)量：一套3 —5 張，每支隊伍只能選擇一個主題，且只上交1 組作品；

　　3、創(chuàng)作工具不限，電子版最終以JPEG 格式呈現(xiàn)，手繪版將實物交至負責人處，圖片規(guī)格均為18.3 ×10cm 。

　　大賽規(guī)則聲明

　　1、年級不限，專業(yè)不限，凡華南師范大學同學均可參加，同學們可一人參加或自行組隊，隊員人數(shù)限1 ～4 人。

　　2、微博轉(zhuǎn)發(fā)，每人只限轉(zhuǎn)發(fā)一次。

　　3、決賽評委組成：華南師范大學政行學院學生會宣傳部。

　　4、鼓勵原創(chuàng)（若為全部為原創(chuàng)可注明，會有相應(yīng)加分），若發(fā)現(xiàn)抄襲作品，將取消參賽資格（但可適當引用網(wǎng)上或其他方式獲取的素材）。

活動策劃篇7

　　一.活動宗旨：為協(xié)會注入新鮮血液，充實壯大勁協(xié)。

　　二.活動時間：20xx年10月13日。

　　三.活動地點：社聯(lián)宣傳墻前。

　　四.活動內(nèi)容：招收新一界勁武協(xié)會會員，主要是面向20xx級所有新生中的武術(shù)愛好者。

　　五.活動細則：

　　1.前期宣傳

　　10月10日~10月12日，以海報的形式在宣傳欄進行宣傳。

　　2.現(xiàn)場招新

　　（1）場地(地毯)由社聯(lián)提供，協(xié)會再準備一些桌子、凳子，用于擺放播放比賽碟片的電視機，激發(fā)同學們的興趣，并以展板的形式介紹我協(xié)會。

　　（2）由秘書部負責登記會員收取會費（15元/人學年）。

　　（3）現(xiàn)場咨詢由協(xié)會各個部門的`干部輪流值班。

　　（4）招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地。

　　（5）對整個活動進行總結(jié)。

　　六.活動經(jīng)費及預(yù)算：電視機，音響，影碟機租借費用35.8元，值班人員午餐20元（3人兩天），共計58.8元。

　　七.整個活動由現(xiàn)任會長朱咸虎負責協(xié)調(diào)各部門工作。

　　八. 招會員：本協(xié)會部分骨干將于各新生班班長做好班級宣傳工作 , 重點宣傳本協(xié)會的特點及優(yōu)點 , 堅持同學自愿入會的原則 , 以接納一批新的會員 . 各新生班班長將會員名單上交 , 注冊成為會員 . 注冊以后 , 以某個實事為話題 , 要求每位新會員寫一篇思想認識或心得感想 . 從中選出寫得優(yōu)秀深刻的會員備案 , 并選出一名聯(lián)絡(luò)員 ( 以后組織活動時調(diào)動班級會員積極參加 )。

　　聯(lián)絡(luò)員要求 : 入會積極 , 為人活潑 , 具有一定的組織能力及創(chuàng)新意識。

　　各部門職責 :1. 人力資源部 : 組織各新生班班長開會 , 向班長宣傳本協(xié)會 , 講明本協(xié)會取得的成績 , 加入本協(xié)會的利益 . 要求班長回本班積極宣傳 , 登記參加本協(xié)會的人員情況 , 講明本會的性質(zhì)及收費的標準 . 安排部分骨干到大一新生中進行宣傳 . 在名單收上來后具體負責注冊工作。

　　2. 秘書部: 具體負責寫實事討論的題目 , 待會員心得體會交上來后進行審閱 , 選出觀點鮮明、新穎、深刻的文章備案 , 選出一名聯(lián)絡(luò)員 .

　　3. 宣傳部 : 設(shè)計宣傳板報 , 設(shè)計宣傳單 , 并在大一新生中傳閱 , 最好10月8日以前做好 , 并且在男生女生寢室下面張貼 . 要求色彩鮮明 , 表明我協(xié)會與時俱進的特點 . 10 月 13 日社聯(lián)會安排大規(guī)模時再進行詳細的宣傳。

　　4.訓練部：10 月 13日社聯(lián)會安排大規(guī)模時，在招新地點進行表演。

　　5．其他部門配合文藝宣傳部搞好工作。

　　九. 招干策劃

　　1.招干時間 :暫定于 10 月 30日。招干方法 : 招收骨干采取從已經(jīng)招收的會員里（有進入?yún)f(xié)會內(nèi)部發(fā)展意向）面試的方法。面試細則由各部門依據(jù)自己的特點決定。. 如策劃部可預(yù)先準備好幾個實事討論 , 讓競選者發(fā)表自己的看法 ; 人力資源部考察組織能力與責任心 , 可給出一個任務(wù) , 讓競選者提出組織方案等等。

　　2.各部門職責 : 宣傳部 : 做好各部門簡介 , 在招干當天貼示。

　　人力資源部部 : 通知各部門聯(lián)絡(luò)員去督促學生參加招干活動 , 并將招干通知貼于食堂和社聯(lián)宣傳墻上。

活動策劃篇8

　　【活動主題】：

　　這個地方，這些人，這段日子，就是我的青春。

　　【活動背景】：

　　正值母校五十華誕來臨之際，大連外國語大學的全體學生，應(yīng)屆的，往屆的，在校的，畢業(yè)的，出國的，在此表達衷心的祝福與感謝，同時也想獻上一份特別的禮物。

　　五十年風雨同舟，我改變了你，你亦成就了我。以前長階梯上站著滿滿的晨讀的人，現(xiàn)在的宿舍轉(zhuǎn)盤樓梯拐角，早晨的食堂一樓東側(cè)也早已被霸占。以前的分手湖上心碎橋，現(xiàn)在的明陽湖上新月橋。我們的錄取通知書上寫著大連外國語學院，而畢業(yè)證書上會寫著大連外國語大學。老校區(qū)遷到新校區(qū)，學院改為大學，一直沒變過的是莘莘學子的赤誠之心。我只把青春幾百個日子獻給了你，而你圓了我一生的夢。

　　【活動目的及意義】：

　　恭祝母校五十華誕，提高大連外國語大學知名度，在畢業(yè)生及在校生間搭建溝通的橋梁。豐富學生課余生活，師生同樂，鍛煉民管會部員工作能力，增加實踐經(jīng)驗，擴大民管會影響力，豐富民管文化。

　　【活動開展】：

　　一. 活動項目(活動面向全體在校生和畢業(yè)生)

　　1.致母校

　　我們的母校是有特色有風格大學，我想用我的語言帶你看看我的母校，和我的生活。

　　內(nèi)容：與母校有關(guān)，改編自廣告、段子、詩文，不接受原創(chuàng)，文體不限，風格不限。

　　要求：150字以內(nèi)，word文檔形式，宋體小四，發(fā)送至民管公共郵箱。

　　例：文件名：致母校日院1301×××

　　世界上最遠的距離不是生與死的距離，而是你在大連市內(nèi)可我卻要坐校車去找你。

　　姓名××× 電話********

　　2.致恩師