【精華】班級活動策劃范文集合九篇
班級活動策劃 篇1
活動主題：“我們的紀(jì)念日”班級生日會
活動宗旨：以每兩個月一次的生日聚會為契機(jī)，增進(jìn)同學(xué)友誼，加強(qiáng)班級凝聚力，讓離家的同學(xué)在生日時感受到家的溫暖。
活動時間：12月20日下午13：30分
活動地點：大學(xué)生活動中心四樓舞廳
主辦單位：國試q1241
參加人員：全體班級成員
前期準(zhǔn)備：1：告知全體班級成員活動時間地點（班長負(fù)責(zé)，晚點名時通知）
2：購買活動獎品，游戲道具（生活委員負(fù)責(zé)）
3：神秘生日禮物錄制（組織委員負(fù)責(zé)）
4：召開班委會議，安排各班委任務(wù)（班長團(tuán)支書負(fù)責(zé)）
5：挑選主持人（文體委員負(fù)責(zé)）
活動流程策劃：
一：比手劃腳
主持人挑選參賽者上場進(jìn)行游戲，二人一組，一人比劃一人猜詞，每組 猜十對詞數(shù)最多者勝利，獲得獎品，失敗者接受懲罰，獻(xiàn)唱一首
二：神秘禮物
主持人邀請十一、十二月過生日的同學(xué)上場，為他們送上神秘生日禮物——壽星所在寢室為其錄制的.生日祝福，全班成員分享生日蛋糕
三：穿越叢林
邀請5人上場游戲，游戲者邀請一人作為向?qū)В脟韺⒂螒蛘哐劬φ谧。谙驅(qū)浜舷麓┰接山z帶圍成的“叢林”，游戲開始后將絲帶松開，選手在不知情的情況下繼續(xù)行進(jìn)，博全場笑聲
四：我愛記歌詞
現(xiàn)場選出5名參賽者，隨機(jī)抽取一首歌，先由導(dǎo)唱領(lǐng)唱，后由選手接詞，準(zhǔn)確度最高者獲勝，獲得獎品
五：比誰語文好
將猜詞后的紙片分發(fā)給在場各同學(xué)，拿到內(nèi)有《丹青引》選段者依次上臺，并記下上下兩句所持有人，游戲開始后依次排好，若未找到同伴的則為失敗， 接受懲罰獻(xiàn)唱一首
班級活動策劃 篇2
一、活動目的及意義
1、加深班級成員了解程度，增強(qiáng)班級的團(tuán)隊合作能力和班級凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
2、通過游戲豐富同學(xué)們的課余生活，同時提升心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)，緩解同學(xué)們的心理壓力。
二、活動主題
本活動以“釋放青春激情，用熱情換回流年，讓夢想沒有終點， we are family”為主題。
三、活動時間、地點
時間：20xx年5月15日下午2:00——4:00 地點：正大廣場
四、參加對象
政法學(xué)院20xx級公共管理系全體學(xué)生共82人
五、活動具體流程
1、前期準(zhǔn)備過程
5月08日 結(jié)合同學(xué)意見及老師建議，修改并完成策劃。5月12日 根據(jù)策劃，準(zhǔn)備活動所需的物品
2、活動具體進(jìn)程
1、20xx年5月15日下午2點活動正式開始，1點半集合同學(xué)共同前往正大廣場。
2、主持人致開篇詞，概述活動內(nèi)容、活動流程、游戲規(guī)則。
3、游戲展開：
根據(jù)到場同學(xué)人數(shù)，合理進(jìn)行分組，例如到場70人則自由結(jié)合分為7組。
①錢幣搭配
開始時，將大家的順序打亂，使大家圍成一個圈，給每個男生和女生賦與不同的錢幣價值（如男生五角，女生一元）。主持人將隨意的說出一些金額值，大家必須按其所說進(jìn)行自由搭配，經(jīng)自由搭配后的小組的總價值必須與主持人所說相符，否則淘汰，將接受“懲罰”；同時，落單的同學(xué)也將接受“懲罰”。
目標(biāo)：放松大家經(jīng)過賽跑后的緊張感，并調(diào)動同學(xué)玩游戲的積極性，為整場活動的氣氛奠定了良好基礎(chǔ)。鼓勵大家主動伸出手，與他人接觸，促使同學(xué)相互之間熟悉。
②解開千千結(jié)
由小組組長組織好小組成員，并圍成一個圈。確認(rèn)自己左右手拉的是哪兩邊位同學(xué)，在支持人叫開始后松手，在圈內(nèi)自由走動，主持人叫停，每個人定位不動，伸手拉先前在自己左右手的同學(xué)的手，從而形成了許多的結(jié)或扣，在不能松手的前提下，解開這些結(jié)。
目標(biāo)：旨在培養(yǎng)大家的協(xié)商能力和合作設(shè)法解決難題的能力。 ③捆綁行動（競技）
以小組為單位組隊，站成一排，用繩子將同學(xué)的相鄰的`兩條腿捆在一起，在同一起跑線同時出發(fā)，向指定終點前進(jìn)，中途不可有人掉隊，小組成員到達(dá)后進(jìn)行計時。根據(jù)時間排出名次。
目標(biāo)：從游戲中學(xué)會團(tuán)隊合作，增強(qiáng)班級內(nèi)部的凝聚力，體會到“We are family”的真諦。
④投擲大賽（競技）
以小組為單位，一人負(fù)責(zé)制作紙團(tuán)，一人負(fù)責(zé)接應(yīng)，其余人負(fù)責(zé)扔紙團(tuán)，每隊的游戲時間為兩分鐘。負(fù)責(zé)扔紙團(tuán)的同學(xué)在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式自轉(zhuǎn)5圈，然后將同學(xué)做好的紙團(tuán)，投入2米外負(fù)責(zé)接的同學(xué)手中的桶中（該同學(xué)可在指定范圍內(nèi)移動）。在規(guī)定時間內(nèi)，依據(jù)桶內(nèi)之團(tuán)的數(shù)目評出優(yōu)勝隊。
目標(biāo)：考驗大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟，才能進(jìn)行最有效的行動。
5、發(fā)放小紙條，請各班同學(xué)寫下對這次活動的感想和寄語，將其與部分照片在活動后一同在QQ群、班級微博內(nèi)展出。
6、活動結(jié)束后會場整理。
六、可行性分析及效果預(yù)測
本次活動主題鮮明，具有創(chuàng)意，不僅可以使同學(xué)們感覺到心理知識其實就滲透在我們周圍，還能夠增強(qiáng)班級團(tuán)體的凝聚力，增強(qiáng)公共管理班學(xué)生的團(tuán)隊意識，增進(jìn)同學(xué)間的了解和團(tuán)結(jié)，讓大家都意識到—We are family！
七、存在主要問題及解決辦法
（1）天氣問題，不能確定活動當(dāng)天是否會下雨 解決方法：高度關(guān)注那段時間的天氣預(yù)報，及時調(diào)整時
間。如果前期準(zhǔn)備做得充分的話可以協(xié)商提前活動時間，盡量不讓活動時間推遲，影響工作進(jìn)度。
（2）如何保證活動當(dāng)天的觀眾數(shù)量和活動當(dāng)天的現(xiàn)場秩序 解決方法：由于是團(tuán)體活動，參加的團(tuán)體本身就確保了
一定的人數(shù)，又因為是以班級為單位的活動，所以應(yīng)該可以調(diào)動未參加比賽的其他同學(xué)。
班級活動策劃 篇3
一、 活動前言
文管！We are 伐木累! 增強(qiáng)班級凝聚力，提高班級榮譽(yù)感，增加班級向心力，促進(jìn)班級和諧。創(chuàng)造班級特色，打造有意義的班級文化，豐富班級生活。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維，提高動手能力。
二、 活動主題
創(chuàng)意無限，文管本色
三、 活動對象
文化產(chǎn)業(yè)管理班的所有同學(xué)
四、 活動時間
5月7日——5月18日
五、 承辦單位
文化產(chǎn)業(yè)管理班班委
六、 活動前期策劃準(zhǔn)備
1、 活動宣傳：制作海報或在班里進(jìn)行動員,邀請大家積極參加。
2、 人員分配：
（1)執(zhí)行負(fù)責(zé)人王寧負(fù)責(zé)接收各位同學(xué)的創(chuàng)意方案；
（2）建立初審評委團(tuán)，由有才有審美能力的'本班學(xué)生，擔(dān)任評委。
3、 由活動負(fù)責(zé)人張強(qiáng)宣布大賽正式開始（5月6日晚自習(xí)）。
注意：（1）創(chuàng)意主題：凸顯專業(yè)特色，展示班級文化。
（2）作品內(nèi)容: 不限內(nèi)容,任何合理可行的創(chuàng)意均可，即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀(jì)念冊等等）。
（3）上交作品：不要求做出實物！所有作品（口號標(biāo)語除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的形式）上交，以簡要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來源、分析其可行性。
（4）創(chuàng)意支持：鼓勵支持所有同學(xué)參與創(chuàng)作，大膽自信地展示自己的創(chuàng)意，并借此機(jī)會更深刻地了解班級文化與專業(yè)特色！
（5）確定評審團(tuán)成員名單：所有同學(xué)均可，以自愿申請為寢室分布為原則，組成十人人評審團(tuán)。
七、 活動組成：
1、創(chuàng)作作品：5月8日至5月15日，八天時間，所有同學(xué)抓緊時間準(zhǔn)備與創(chuàng)作，寫出策劃案！
2、收集作品：5月8日至5月15日（15日為截止日期），完成作品的同學(xué)將作品，以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。
3、評審作品：5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評審團(tuán)進(jìn)行初審。
4、決賽及頒獎晚會：
（1）5月18日晚自習(xí)，邀請班主任，召開評審大會，對初審后的入圍作品進(jìn)行最終評定。（需由創(chuàng)意人對自己的創(chuàng)意進(jìn)行不超過5分鐘的介紹發(fā)言）
（2）評委會選出“最佳創(chuàng)意獎”1名、“一等獎”1名，“二等獎”2名、“三等獎”3名，并頒發(fā)證書。
5、活動結(jié)束：
大賽結(jié)束，由獲獎?wù)甙l(fā)言，班主任發(fā)言，負(fù)責(zé)人總結(jié)。
八、 活動總結(jié)
由活動負(fù)責(zé)人張強(qiáng)寫出活動總結(jié)，交與班長。
執(zhí)行負(fù)責(zé)人：王寧
活動負(fù)責(zé)人：張強(qiáng)
班級活動策劃 篇4
活動主題：“我就是K歌之王”班級活動
活動簡介：為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現(xiàn)我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我班精神文明建設(shè)。定于3月13日舉辦本次“K歌之王”班級活動
活動時間：XX年3月13日晚上7點
活動地點：鉆石K城
活動組織人：材料1322班班委會
活動安排：
任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好 比賽分兩個賽區(qū)小組
3月13日下午1點全體同學(xué)到教室集合 由班長清點人數(shù) 班級分為5個小組
1點半全班集體步行到達(dá)目的地，2點K歌賽事正式開始
比賽模式：
根據(jù)參賽選手人數(shù)，將其分為2個小組（每10名一組）第一輪A組比完 有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短，精辟 的點評然后對選手進(jìn)行打分 10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的比賽，B組同樣的方式選出4名強(qiáng)力選手。評分方式；評委的.總分除以評委人數(shù)即為參賽人的最后得分；
第二輪 依次進(jìn)行淘汰 8進(jìn)4
第三輪 4進(jìn)2
第四輪 總決賽 由最后兩名選手進(jìn)行PK對唱 由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，票數(shù)最多的就是材料1322班的“K歌之王”
比賽規(guī)則
1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布；
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權(quán)；
5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分；音樂情緒的把握占2.5分；舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分，評選精確到小數(shù)點后2位；
活動獎品：K歌之王；精美紀(jì)念物一份
相關(guān)人員安排：
主持人；易杰
評委；何玲 譚濤 潘彪
攝影；周軍南
音調(diào)師；楊凱
治保；劉清 馮志谷
班費預(yù)算：
定包廂180元 班級購買食品200元 活動獎品
預(yù)計400元
班級活動策劃 篇5
活動目標(biāo)：
1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝第XX屆教師節(jié)。
活動過程：
一、謎語
老師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
謎底：教師節(jié)
老師：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
板書：慶祝教師節(jié)
二、知識搶答
老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進(jìn)行比賽，每題時分，積分勝出。
1、教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？
2、每年的幾月幾日是教師節(jié)？
3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？
4、人們常把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）評比
三、故事
進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的.認(rèn)識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學(xué)講述個感人的小故事。
故事：《程門立雪》
四、學(xué)習(xí)兒歌。
如果我們是星星，您就是藍(lán)天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。
如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。
如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……
啊！我愛您！
五、總結(jié)：
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進(jìn)行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。
班級活動策劃 篇6
一、活動主題：
彰顯青春 共筑友誼
二、活動目的：
為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而提高班級的凝聚力與向心力。
三、活動地點：
校園內(nèi)
四、活動服務(wù)對象：
注會q1132班所有同學(xué)
五、活動時間：
xx年4月18日13：30
六、策劃主辦單位：
注會q1132班
七、活動流程：
1) 西區(qū)操場集合。
2) 分組 ：分成a、b、c、d、e五組，每組選出組長。
3) 第一個環(huán)節(jié)：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開始時，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點出發(fā)，看哪個小組先到達(dá)指定地點，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10。
4) 第二個環(huán)節(jié)：
◆ 規(guī)則：每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片，并通過到達(dá)小光谷的先后順序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10，最后累計第一環(huán)節(jié)得到的分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計每組的總分，分出名次。
◆地點：情人坡(情歌對唱、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎)
教2邊的樹林(跳高)
圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)
求索橋(抬轎子)
銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴(yán)肅相同的'卡片)
小光谷(每組每個成員要通過小光谷的器材)
5) 第三個環(huán)節(jié)：才藝展示
要求：每組必須參加，讓其他對給予評分
6) 獎罰制度：第一名可以任意選取兩種食品
最后一名要答應(yīng)第一名的成員的合理要求
7) 人員安排：劉潔(主持人)
劉維星(裁判員，小光谷負(fù)責(zé)人)
歐陽婷婷(教2邊樹林的負(fù)責(zé)人)
錢翠(求索橋負(fù)責(zé)人)
曾凡云(圖書館前廣場的負(fù)責(zé)人)
班級活動策劃 篇7
活動主題：沐浴陽光、放松心情
活動形式：1。穿越障礙物2。猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）3。套物品4。看你了解我多少（主要是男生參加）
活動目的：1。為了增加班級的活力，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。2。為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。3。沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：20xx年X月X日星期三下午15:00——16:00
活動地點：XX理工學(xué)院石鑼山山頂上參與人員：生藥XX班全體同學(xué)主要負(fù)責(zé)：1。生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）2。有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。（要求能隨機(jī)應(yīng)變，能帶動同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）3。組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。4。治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。
活動流程：
1。確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2。將班級所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組（男女搭配）
3。穿越障礙物（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）（2）在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有
4。猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5。套物品將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6。看你了解我多少所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。
注意事項：這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備，以確保活動順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
通過這次活動，我們又收獲了很多。首先，同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的'，生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活，我們都要天天開心開心的。其次，我們班更加和諧，團(tuán)結(jié)，溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解，增進(jìn)了友誼，（特別是男生）讓他們更加了解我們班的女生。最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設(shè)。
班級活動策劃 篇8
游戲名稱：看誰打的準(zhǔn)
游戲目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒繞障礙、投擲的能力，鍛煉平衡能力。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力，體驗集體游戲的快樂。
游戲準(zhǔn)備：
1、班級幼兒分3組，每組12個小朋友。
2、每組一個梯子，4個障礙物，靶子1個，沙包12個。
游戲玩法：
教師口令發(fā)出后，每隊第一個幼兒出發(fā)，走過梯子，繞過障礙物，到重點那起1個沙包打向靶子，然后跑步返回，拍第二名幼兒的手，第二名幼兒出發(fā)。游戲依次進(jìn)行，哪隊先完成哪隊獲勝。
分組活動：
第一組：16人，彩帶。
第二組：10人，玩皮球。
第三組：10人，游戲：熊貓吃竹筍。
中二班戶外活動方案
集體游戲：
游戲名稱：丟手絹
游戲目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒聽信號，追逐跑的能力。
2、體驗集體游戲的快樂。
游戲準(zhǔn)備：
1、幼兒圍成一個大圓圈。
2、手絹1條。
游戲玩法：
——幼兒和教師一起長“丟手絹”的'兒歌，最后一句時，將手絹放在一名小朋友的身后轉(zhuǎn)身逃跑，拿到手絹的幼兒追逐跑。
分組活動：
第一組：16人，彩帶。
第二組：10人，玩皮球。
第三組：10人，游戲：熊貓吃竹筍。
班級活動策劃 篇9
一． 大會介紹
**運動會是我校舉辦的大型活動，全校及各二級院校都作出積極準(zhǔn)備，同時這也是我屆全體xx級學(xué)生參與的大型活動之一，這是個展現(xiàn)自我體育風(fēng)采，是一個增進(jìn)與同學(xué)交流的全校性平臺。
二． 班級目標(biāo)
作為工商管理學(xué)院的一個組成班級，我班認(rèn)真配合老師安排，本班同學(xué)積極參與，在運動員、體操隊伍及方隊隊伍中都有名額。我們本著認(rèn)真參與，努力運動的原則，希望本班在各方面能取得理想成績。
三．具體安排
（一）會前準(zhǔn)備
【1】．稿件準(zhǔn)備：以個人為單位，同學(xué)每人一百篇大會贊美詞，班委每人二百篇大會贊美詞。（要求在7日之前每人上交50篇，班委交100篇，其余的在11日之前交全。）
【2】著裝準(zhǔn)備：
⒈班級統(tǒng)一著校服；
⒉專業(yè)統(tǒng)一制作有專業(yè)特色的太陽帽；
⒊班級制作彰顯班級特色的便利貼；
⒋啦啦隊成員統(tǒng)一著運動裝。
【3】后勤準(zhǔn)備：
⒈由專業(yè)手工制作流動垃圾箱，運動會時由衛(wèi)生小組管理；
⒉運動會期間由男生宿舍負(fù)責(zé)班級供水；
⒊以宿舍為單位組成衛(wèi)生小組，各舍長擔(dān)任衛(wèi)生組長
保持好運動會期間的班級衛(wèi)生。
【4】宣傳準(zhǔn)備：
⒈以專業(yè)為單位統(tǒng)一制作宣傳條幅；
⒉以班級為單位制作班旗；
⒊以班級為單位繪制宣傳板；
4.以班級為單位制作運動員加油板。
(附錄：班級統(tǒng)一購買充氣棒及哨子。)
（二）會間安排
【1】紀(jì)律要求：
1按時到場，嚴(yán)禁中途擅自離場，有事須向班助或班長請假；
2.要求班級同學(xué)杜絕一切零食
3.大會期間杜絕做一切與運動會無關(guān)的事情；
4.積極為本班運動員加油。
【2】衛(wèi)生要求：
1.自覺保持會場整潔，不亂扔紙屑；
2.衛(wèi)生小組不定時維持會場衛(wèi)生，大會散場后衛(wèi)生小組自覺留下整理會場。
【3】中場休息：每班選取6名同學(xué)組成啦啦隊為運動員加油、鑼鼓表演、專業(yè)歌曲連唱。
（三）會后安排
【1】會后總結(jié)：每人上交一篇《運動會感想》，字?jǐn)?shù)不限，文體不限；班委上交一篇運動會總結(jié)。
【2】班級聚餐：大會完畢以班級為單位聚餐慶功。
(四) 班級創(chuàng)意
啦啦隊出場表演、氣球方隊。
四．資源需要
人 力 資 源：班 長：統(tǒng)籌負(fù)責(zé)運動會期間所有事項。
團(tuán)支書：幫助班長做好工作。
生活委員：監(jiān)督大會期間的衛(wèi)生狀況。
學(xué)習(xí)委員：監(jiān)督大會期間的紀(jì)律狀況。
組織委員：大會期間負(fù)責(zé)調(diào)動大家積極性。
文娛委員：負(fù)責(zé)安排好中場休息時的'節(jié)目。
體育委員：負(fù)責(zé)大會期間的同學(xué)簽到狀況及供水需要。
物 力 資 源：每人一頂太陽帽、人手一對充氣棒、哨子、宣傳板、飲水機(jī)、班旗、專業(yè)條幅、垃圾箱、笤帚、簸箕、拉花、拍手。
五．經(jīng)費預(yù)算
班級旗幟 17 元太陽帽 78 元 拉花 20 元紙杯 6 元
宣傳板 130 元垃圾箱 30 元 拍手 30 元口哨 15 元班級飲水 30 元 礦泉水24 元 稿紙 110 元 租鑼鼓 70 元合計 530元
六．大會活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
把握“友誼第一、比賽第二”的原則，團(tuán)結(jié)同學(xué)、班級和專業(yè)，文明觀看、積極配合。班委對于突發(fā)事件妥善安排，盡量不影響大家參與及觀看運動會，注意細(xì)節(jié)詳見具體安排。
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