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        策劃書

        班級活動策劃

        時間:2023-06-15 11:49:26 策劃書

        班級活動策劃【熱門】

        班級活動策劃1

          一、活動目的:

        班級活動策劃【熱門】

          春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動,滿足小學生接觸大自然的需求,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景;通過春游鍛煉學生的自理能力,培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識,感受集體生活的樂趣,培養集體意識,集體觀念和團隊精神。

          二、活動主題:

          放飛童趣

          三、活動時間:

          一下午

          四、活動地點:

          學校北部田野

          五、活動項目:

          找春天(采集標本、放風箏、做游戲)

          賞春天(用畫筆把美麗的春天畫下來)

          寫春天(用語言寫下你眼里的春天和你的感受)

          六、安全注意事項及安全保障措施:

          為確保春游活動平安,確保師生人身安全,維護學校和社會的穩定,依照本班的實際情況,特制訂班級春游活動方案如下:

          (一)班級春游安全領導小組

          組長:

          副組長:

          成員:各小組組長

          (二)活動安全預案

          1、活動前,學生中可能有的`安全意識差,這給春游帶來安全隱患。為此,班主任在本班開展活動安全教育,教育學生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。行走時不準嬉戲打鬧,有事必須向班主任請假,未經允許,不可離隊。強調活動過程中的注意事項,消除麻痹思想,以防為主,確保師生人身安全。班主任要對本班所有春游學生進行安全教育和身體狀況摸底,對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動,同時班任要聯系家長確定。

          把學生組織成十個活動小組,分別指定有責任心的同學當組長和副組長。

          嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。教育學生野餐過程中講究衛生,不準喝酒和食用不衛生的食品。

          嚴禁學生攜帶煙、火,一經發現嚴肅處理。

          建議學生裝穿運動服,運動鞋,背雙肩包,并保管好相機等貴重物品。

          2、行進中可能會有學生掉隊或擅自離隊現象,可能帶來危險。為此,出發前,集中強調安全注意事項,宣布活動安排,清點人數。教育學生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,有事必須向班主任請假,未經允許,不可離隊,行進中排隊要有序。

          3、在路上,特別是經過十字路口,很容易出現交通事故,在田間小路,學生多,容易踩踏莊稼,為此,組織學生行程時排好隊伍,不準踩踏農田。教育學生不爭先恐后,不嬉戲打鬧,做到一切行動聽指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮,確保學生安全通過。

          4、在活動中,有些危險地方可能帶來危險。為此,到達目的地后組織學生在老師的指導下開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動,(如攀爬樹木巖石等)教育學生不要到危險的地方玩耍,特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下受傷。嚴禁下水游泳,預防溺水事故發生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學生在一起;對本班學生安全負全責。分散自由活動時,要求學生三五成群,不能個別行動,教育學生發現問題或發生事故時及時匯報,班主任和跟班老師要加強巡視,安全小組要做好監控,班主任和跟班老師要隨時點名,查看學生去向。

          5、在活動過程中,個別體弱學生可能會遇到一些困難。教育每名同學都要發揚團結互助的精神,及時幫助有困難的同學。

          6、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

          7、春游活動中可能會有突發事件發生,如花粉過敏、扎破受等,處置原則:保持鎮靜,沉著應付;孩子優先,緊急援救;維持秩序,迅速疏散;立即報警,緊急求助。隨隊校醫要備足藥布、創可貼、清涼油等急救藥品。

          8、教師手機應處于開機狀況,并檢查電池電量,以加強聯系。教師要自始至終和學生在一起,防止丟失學生。學生如上廁所,要向班主任請假,要有同學陪伴。

          9、為了保證學生安全歸校,活動結束后要在規定的地點按時集合,清點人數,確無遺漏后,有秩序返校,按照正常時間放學。

          七、環保教育:

          教育學生愛護公物,保護環境和莊稼,嚴禁學生攀摘花草樹木莊稼等,嚴禁亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。

        班級活動策劃2

          活動背景:黨風廉政建設和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務,也是一項社會系統工程,需要幾代甚至幾十代人的共同努力,需要全黨全社會的積極參與、配合和支持。通過學習,要使全校教職工統一思想,充分認識到:未成年人傳承著中華民族的希望,擔負著建設未來的重任,無論他們今后從政、經商還是從事其他職業,都應該從根本上懂得清正廉潔的價值,在頭腦中根植清正廉潔的理念,使清正廉潔成為其立身立業之基,使敬廉崇潔成為中華民族興國安邦之源,在中小學開展廉潔文化進校園活動,就是要使未成年人從小就了解反腐倡廉的有關知識,樹立廉潔光榮,腐敗可恥的意識和反腐敗斗爭必勝的信心,培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任,成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

          今日之少年,明日之棟梁,廉潔教育重點是領導干部,但是防腐疫苗只有從娃娃打起方能爭取主動,令其日后走入社會增強免疫力和抵抗力。克服黨風廉政教育與百姓無關,與未成年人無關的片面認識。

          活動現狀:

          我們學校自20xx年9月起開始有此設想以來,開展了班主任一層面上的研討活動。通過與班主任溝通交流,我們了解了學生對活動的要求,教師對開展活動的基本想法。20xx年寒假期間,教導處在學生寒假計劃中提出了廉潔教育活動搜索行動,旨在讓學生通過假期用耳朵、眼睛、心靈去感受誠信,為新學期的專題活動作了前期工作。其實,我們的工作還在起步階段,但是名聲在外。寒假前,閔行電視臺還到校就此項工作進行了采訪,并在閔行電視上進行了報道。本學期,我校又成了全區5家試點學校之一所有的這一切把學校這項工作推向了前沿陣地,逼著自己為此作出努力。

          活動原則:

          正面引導原則。我們的學生的思想較為單純,判斷是非的能力相對較弱,世界觀、人生觀、價值觀尚未成型。開展廉潔教育,必須從學生實際出發,以正面引導為主,通過師生間的情感溝通,情境感染,達到潤物細無聲的實效。

          心理保護原則。我們的學生不是生活在真空里,社會上各種消極、腐敗、負面的影響影響著青少年學生的成長。所以,在具體開展廉潔教育時,無論是內容安排,還是方法選擇,都必須堅持心理保護的原則。要以榜樣的力量充實他們的思想,以健康、向上、光明的事物感染他們的`心靈。

          可接受性原則。廉潔教育必須從受教育者的實際出發,在內容的選擇、方式的采用等方面,充分考慮受教育者的思想認識水平、接受能力和接受水平,防止成人化和教條化,提高針對性,做到有的放矢,提高教育的實效性。

          循序漸進原則。教育是一個漸進的過程,要遵循教育規律,由淺入深、循序漸進,防止隨意性和盲目性,增強科學性,充分體現教育的漸進性和層次性。使學生逐步養成廉潔意識和行為。

          整體協調原則。開展青少年廉潔教育是一項系統工程,需要學校、社會和家庭的共同努力,形成整體合力。要將廉潔教育和學校教育教學活動進行整體規劃,統籌安排,有機結合,提高實效性。

          活動途徑:

          一、健全領導網絡,保障活動開展

          為了活動開展的有力、有序,學校制定了具體的實施方案,設置了領導小組和工作小組。

          1、領導小組:以杜校長為領導小組組長,教導處、總務處、科研室、工會、共青團、少先隊主要負責人為組員,保證此項活動的有序開展。

          2、工作小組。

          二、落實活動層面,師生齊頭并進

          1、在黨員干部中:

          以廉潔自律為主題,健全廉政建設的各項制度,落實責任追究,建立監督機制,為廉潔文化進校園帶好頭,領好路。

          2、在教職工隊伍中:

          以廉潔從教、為人師表為主題,加強教師職業道德建設,為學生樹立廉潔正直的好榜樣。

          3、在學生中:

          以敬廉崇潔、誠實守信為主題,加強小公民道德建設,進一步貫徹落實《兩個綱要》,做到與基礎道德教育、傳統美德教育、法制教育等有機結合。

          一是學科滲透。即有效、有序、動態地整合語文、品德與社會、思想品德等學科教材中蘊涵的有關敬廉崇潔教育資源,在教學中強化滲透敬廉崇潔思想,進一步增強道德教育的實效性。

          二是課外閱讀。即根據學生的年齡和知識積累狀況,組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,并撰寫讀后感或隨筆,在此基礎上組織學生、教師共同編寫廉潔教育教材,把敬廉崇潔的啟蒙教育延伸到課外。

          三是主題活動。即充分利用晨會、班會、團隊活動,通過征文比賽、知識競賽、辯論賽、網上論壇、征集廉潔漫畫、小品等形式,開展內容豐富、形式新穎的主題教育活動,幫助學生在豐富多彩的教育活動中自覺或不自覺地感知、探索、思考和積累,把社會的道德要求內化為學生自身的道德需要。

          四是生活體驗。即結合學生實際,通過參觀訪問、采訪調查、公益活動、探究性學習等途徑,培養學生的高尚情操,引導學生做一個勤儉節約、誠實真正的人;培養班干部的服務、監督和參與意識,引導學生正確看待權力。讓學生在體驗中成長,道德在實踐中提高,情感在認知中升華,信念在教育中堅定,最終達到思想道德自我教育、自我約束、自我規范的目的。

        班級活動策劃3

          一、活動背景:班級需要策劃舉辦一些活動,來豐富大家的生活,讓大家感覺到班集體的團結,學會感恩。

          二、活動意義:

          增強班級集體榮譽感,學會感恩,學會友愛。

          三、活動地點:1406教室

          二、活動時間

          五、前期準備:

          1.通知全班要開展此次活動,并且通知室長以寢室為單位要準備一個表演節目(人少的可以加入其他寢室),節目內容不限,但每個室友都必須參與節目!

          2.通知全班同學準備一個小禮物【不在乎大小,圖個心意】(班會中要抽簽互相送蛋糕)。

          3.申請教室,購置大蛋糕、布置教室等等

          六、活動主要流程:

          1、個人才藝展示環節

          2、寢室才藝展示環節

          3、丹姐才藝

          4、感恩老師(送禮物給張老師)

          5、分享班級蛋糕

          6、班級合照留影

          7、互贈小禮物

          8、小游戲環節

          9、后勤、打掃衛生

          七、策劃人:

          朱克南、王智利、徐望博

          主題歌:感恩的心

          八、活動流程圖:

          把教室的桌子展開成一個長方形,中間形成舞臺,周圍就坐同學~主持人宣布班會開始,簡單介紹本次班會的背景和活動流程。

          九、幾個重要環節

          1.個人才藝展示、寢室才藝展示

          個人才藝展示環節:采取報名制,可演唱歌曲、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節目。

          寢室才藝展示環節:由全班同學先挑選一個寢室表演,然后由這個寢室指定下一個要表演的寢室,以此循環下去,直至表演結束。每個寢室必須準備一個節目,(小品、唱歌、朗誦、講故事等等)

          以上2個環節均有獎品相送,組辦方將準備好各種獎品,供參賽者、表演者抽取。

          2、分享蛋糕

          誰給了我們生日?不管生日是哪天,不管如今的我們是否還有過生日的習慣,吃蛋糕的習慣,也不管我們各自的生日是幾月幾號,今天,我們09軟件一班,就在這個充滿和諧的夜晚,一起過一個溫馨快樂的`生日,一起吃一次久違的蛋糕,一起感恩你我,一起相互鼓勵,相互快樂。

          3、互贈小禮物

          先抽簽,知道要送給誰禮物以后,想想對對方說的鼓勵的話,準備送禮物ing~

          4三、小游戲環節(主持人根據現場情況挑選安排游戲)

          游戲1、正話反說

          選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如新年好,游戲者要立刻說出好年新,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

          游戲2、搶板凳

          規則:大家都玩爛了就不說了。

          游戲3、三人抱成團

          規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令三人抱成團,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

          游戲4:交換名字

        班級活動策劃4

          一、活動背景

          “萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時間體驗游戲的樂趣,給我協會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關于萬圣節的知識,特設計此次活動方案。

          二、活動目的

          使大家能夠初步認識國際性文化色彩,感受異國風俗節日,同時豐富我協會成員的課外生活,促進協會成員的交流與合作。

          三、活動名稱

          萬圣節晚會

          四、活動內容

          1、前期準備宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂,大體寫一些關于活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的組坐好,并且讓他們準備一個或幾個鬼故事,到時的互動環節讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂的自己準備)。

          2、活動流程活動前:活動前,協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場,布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協調音樂,以及為需要音樂的同學放音樂,連接好后放一些和活動有關的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關對應的'事哪些燈管,為活動是做好準備。活動中:

          首先,有主持人開場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有一個初步的認識,然后宣布活動開始,并進入活動第一個環節。(2分鐘)

          環節一:教萬圣節歌曲先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。

          環節二:講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節的來歷。(后面一個人是主講,前面一個人不說話,只是張張口,但盡量和前面一個人講的能夠對的上,就這樣根據先前練習準備時講完。

          環節三:有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節,然后活動開始。

          環節四:吹蠟燭比賽主持人先講一下這個游戲的規則與過程,然后給大家做一下示范,讓大家更了解這個游戲,開始游戲。人數分兩組,每組5個人,先選5個人為第一組先上來比賽,然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風來吹蠟燭最后,在讓兩個組的第一名進行終極PK,選出最后冠軍,進行獎勵。

          環節五:講鬼故事。主持人跟大家講這個環節的要求,鼓勵大家上來講鬼故事,并有獎勵的。

          環節六:活動結束清理會場結語:萬圣節的活動其實都是因人而異,總體上活潑有趣,內容上體現萬圣節的理念就可以了。關鍵是要周全一些,把一些可能發生的事情都考慮進去,講一個活動做得順順利利就很不錯了!

        班級活動策劃5

          一、主題:喜迎元旦,開心快樂,氣氛活潑,發揚閃客啟航團結向上的特點。

          二、創意闡述

          1、特色統一性:

          這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里,迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,節目歌曲,朗讀,樂器演奏,戲曲等均納為主題,內容清新向上。

          2、加強互動性:

          以節目單為主,也就是說:先報上固定的節目和表演者,由策劃組委會排定先后順序。

          固定節目報名方式:在本帖回復,報名時報上節目(含內容)和表演者名單,用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

          3、擴大參與性:

          邀請一些知名人士參加,比如:對閃客啟航作出杰出貢獻的老師,班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人,也就是特邀嘉賓。

          4、豐富欣賞性:

          參與節目者和節目單要經過嚴密的審核.固定節目數量控制在15-20個。

          三、晚會流程

          晚會時間:20xx年元月1日晚上20:00-22:00

          晚會地點:閃客啟航一室

          兩個固定不變節目:《新年好》《難忘今宵》

          《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

          晚會的幾點說明和注意事項:

          晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項

          1:為保證晚會整場效果,請所有演職人員7:30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

          2:為使晚會有一個良好的運行效果,請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花,打字聊天。)

          3:請尊重他人也尊重自己,在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候,請主動關好您自己的麥。

          1、開場:

          男:親愛的各位老師同學們,大家晚上好~!今夜,讓你我歡聚一堂,構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜,星光燦爛,點燃元旦的焰火,看喜慶的.禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

          女:尊敬的各位朋友,各位來賓晚上好,今夜,你如約走來,帶著滿面春風,一身華彩,走進閃客啟航,讓我們手挽手,心連心,同唱一曲歡樂的歌。

          2、大成校長為晚會致詞

          3、老師代表講話

          4、主持人宣布晚會開始

          5、演唱《新年好》

          晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序,基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。

          6、嘉賓演唱《難忘今宵》

          7、結束語

          8、整場晚會結束

          主持人:北呢楓林

          晚會節目:

          1.節目歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)

          2.節目歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛

          3.朗誦《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)

          4.節目歌曲《網絡情緣》演唱:淺月

          5.節目歌曲《長江之歌》演唱:月中云朵

          6.節目歌曲《長江謠》演唱:高夫老師

          7.節目歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

          8.節目歌曲《堆積情感》演唱:藝影

          9.節目歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)

          10.節目歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風

          晚會時間控制在四個小時內。

          相約閃客啟航,就是相約一首不老的情歌,讓我們在聆聽情歌中感受快樂!

        班級活動策劃6

          一、 活動背景:

          為貫徹學校、學院精神,加強我班級建設,學院利

          用“5·25”心理健康日這一契機,各系以輔導員為單位分別組織一次“友善?關愛?i do”的班級心理活動,讓同學們能夠進一步增進對自己的認識,以使同學們心理健康成長,增強同學們的團隊意識,讓更多的人開始或更深的了解合作的重要性,進而為今后的社會生活打下堅實基礎。

          二、 活動主題:

          “親情 友情”

          三、 活動時間:

          3月25日-5月3日(第5-10周)

          四、 活動地點:

          根據各班具體情況而定。

          五、 活動形式:

          團隊活動。

          六、 參與人員:

          各班心理委員主持活動,輔導員及40名以上同學參與實施。

          七、 活動流程:

          1. 主持人宣布活動開始,并介紹活動的大致流程。

          2. 全場起立合唱《中國共青團團歌》。

          3. 介紹到場老師及評委。(詳細見附一)。

          4. 由主持人向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來。

          5. 本次活動以團體游戲分享的形式開展,結合我系藝術專業的特點,以親情友情為主線,以畫畫的方式來進行展開分享并討論,突出關愛友善的主題。(詳細見附二,此例只做參考,各班可根據不同情況自行發揮創意)。

          6. 活動結束,請到場老師或者評委上臺進行點評。

          八、 本次活動需注意一下幾點:

          1:活動開始前請各班召開班委會議制定詳細計劃,考慮全面,每位班委協調配合好。調動同學們積極性,使盡可能多的'同學在其中受益,而不只是一個形式。

          2:各班提前安排人負責活動全程的照相拍攝,保留存檔。

          3:活動中請各班嚴格要求各班同學,遵守紀律(活動途中不得大聲喧嘩,不得中途離場,不得玩手機,不得亂扔垃圾等等)。

          4:活動結束后各班安排人完成該活動地點的衛生打掃,歸還各類租借物品等。

          5:活動總結請于活動結束后兩天內交系團總支老師處。(要求圖文并茂)

          注:以上只是大概要求及方向,各班可根據具體情況靈活變動(要求不得脫離主題)。

          附一:介紹承辦班級(專業)及輔導員,由主持人提前與到會老師或評委交流,并記錄到會老師或評委信息,確保在介紹的時候不會出現錯誤。

          附二:團隊活動由主持人給事先準備好的題目,如:

          游戲名字:《我心中的家》。

          具體流程:

          1,事先準備好黑板粉筆。

          2,參與的40位同學,10人一組分為四組。

          3,每組從第一個同學開始在黑板上以《我心中的家》為題畫一筆(只能畫一筆)然后后面的同學依次如此。

          4,各組第十個同學畫完后就完成了本組的作品。

          5,每組每個同學上臺與同學分享自己心中的理解。

        班級活動策劃7

          一、活動背景:

          一年一度的感恩節即將來臨,感恩節雖然是西方國家的節日,但是“感恩”這個詞在我國具有很重要的意義,包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等,懂得感恩是中華民族的傳統美德。俗話說:百善孝為先,說到感恩,我們首先要感恩的.就是生我們養我們的父母了,在這感恩節來臨之際,我們院大學生心里健康協會組織學生觀看電影《海洋天堂》。

          二、活動目的:

          通過這次感恩節觀影活動,讓同學們學會感恩父母,以一顆感恩的心去學習,去生活。

          三、活動時間:

          20xx年11月25日下午5:00——6:40

          四、活動地點:

          待定

          五、活動主辦組織:

          院大學生心理健康協會

          六、活動承辦組織:

          院大學生心理健康協會各部門

          七、活動對象:

          學院所有在校學生

          八、活動內容:

          1、活動前期宣傳,由大學生心理健康協會各部門各出一塊展板統一在21早8:30之前擺放在一食堂門前,聯系學院廣播站,每天的廣播時間播放一些感恩類的歌曲或文章,和相關活動信息。

          2、活動當日,11月25日下午4:40開始入場,5:00結束入場,5:05正式開始。6:40結束。

        班級活動策劃8

          一、歡聚目的:

          增進三3班全體同學的'更深了解,促進團結,增加自信,樹立自尊。為家長搭建一個交流平臺,營造和諧、輕松的氛圍。

          二、活動時間:

          20xx年3月8日下午2時

          三、活動地點:

          東湖公園泊尚商務會所

          四、參加人員:

          三班全體同學、任課老師、生活老師及家長

          五、活動內容:

          1、宗旨:讓三班同學在獲取知識的同時,收獲友誼。辛勤學習后,暢快地釋放心情,收獲愉悅。快樂多多,意義滿滿。

          2、方式:開展才藝表演、益智游戲等活動;東湖公園漫步踏青(自由活動);快樂晚餐(自助餐)。

          六、其他說明:

          1、活動費用大致包括:

          餐費:大人68.00/人,孩子34.00/人;

          場地費:800.00和其他費用(紀念品、鮮花、條幅等)約400.00~500.00據實以家庭為單位均攤。

          2、交通自理

        班級活動策劃9

          為進一步加強我們xx班的精神文明建設,創造一個良好的學習環境,全面提高學生的綜合素質,將我校的精神文明建設推向一個新臺階,配合《xx市爭創全國文明衛生城市》主題活動,決定開展班級親子衛生大掃除勞動,旨在增強全體同學和家長的環保意識,讓大家從身邊做起,從小事做起;也對學生進行熱愛勞動,服務社會的教育。現制定xx路小學xx班班級衛生大掃除活動方案。

          一、活動重點。

          清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫,責任衛生區以及教室外走廊的環境衛生。

          二、活動要求。

          各位家長加強對班級親子衛生大掃除工作的重視,認真組織動員班級全體學生和家長積極參加班級衛生大掃除活動,以確保我們班責任衛生區的衛生大掃除各項工作順利進行。

          具體要求:

          1、教育學生注意安全,不在活動時打鬧、玩耍、做與活動無關的事。

          2、要結合本班學生特點,認真調配人員,合理分工,各班將班級人數分成若干小組,每小組落實一個安全責任人。

          3、將班級內外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈。

          4、各位家長按照指定區域做到先灑水,后掃地。

          5、責任衛生區墻面亂貼亂畫一并清掃,做到清潔無垃圾、雜物。

          三、時間安排:活動時間xx年01月09日。

          (一)組織發動(xx年01月07日)。

          1、家委會向全體家長進行宣傳動員;

          2、組織動員本班級學生積極開展衛生大掃除活動。

          (二)貫徹實施(xx年13月9日)。

          家委會將組織全班師生參與班級衛生大掃除活動。結束后組織檢查活動結果。

          (三)活動延伸(xx年春期)。

          1、將此次活動延伸到校園環境衛生的.日常工作中,中隊要加大宣傳力度,開展形式多樣的宣傳活動,使每個孩子明白此次活動開展的目的和重要性,從而自覺形成講文明、講衛生的良好行為。

          2、重點加強對各班級衛生的日常管理、檢查與整治。

          四、保障措施。

          (一)加強組織領導。

          為了保證本次活動的順利進行,班級誠邀各位家長參加此次活動,對本班的工作開展作檢查和考評。

          組長:班主任。

          成員:家委會成員。

          (二)嚴格管理,落實責任。

          希望各位家長認真對待此次親子班級衛生大掃除活動。

          (三)為讓活動順利開展,爭取班主任及家長的大力支持。

        班級活動策劃10

          一、活動主題

          “體驗生活,增進感情”

          二、活動目的

          1.通過拓展訓練,增強班級內部以及同學之間的信任感、責任感。

          2.在活動過程中,讓同學們共同享受美食,增強彼此的感情。

          3.通過活動,讓同學們對生活體驗更多,學會一點廚藝。

          三、活動組織者

          13級風景園林12班班委會

          四、活動參與人員

          13級風景園林12班全體同學

          五、活動時間

          20xx年6月13日

          六、活動地點

          懷化市迎豐公園

          七、活動流程

          (一)前期工作

          1.確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員,這次拓展活動的項目以及活動的必需物品。

          2.班委會買好食材,女生宿舍負責清洗裝菜。

          3.素拓委員與副班長提前踩點。

          4.心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項

          5.一切準備就緒后,全體成員在組織委員的帶領下前往目的地

          (二)活動期間

          1.全體成員在懷化學院側門集合,班長說明一下安全知識。

          2.隊伍整理后乘車到達目的地。

          3.進行活動:自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的位置,分成幾個小組,在相鄰的灶臺圍桌而坐;各組小組長領取分配好的食糧,做好燒烤的準備工作,生火,調好調料,燒烤架,碗筷;由小組長負責總工作--烤菜,其他人作為替換人員;活動期間,大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食,舉杯喝飲料,品嘗水果。

          (三)注意事項

          在“自主燒烤”期間時,全體成員應注意安全;活動完成后,全體學生分工收拾垃圾;最后,全體成員集合,集體拍照留念;整裝待發共同乘車回學校;至此,這次素質拓展活動全部結束。

          (四)活動必需品

          燒烤架,碳,食材,飲料茶水;以及意外受傷的藥品。

          八、拓展活動具體規則以及相關注意事項

          1.保持嚴格的`組織性和紀律性,成員需聽從班委會的指揮,不得擅自行動。

          2.總負責人負責這次拓展活動的全過程,對這次活動擁有最高指揮權,策劃人、班委會輔助總指揮人。

          3.素拓委員負責引領隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置,對這次拓展活動進行監督管理。

          4.活動參加人員要求:活動參加人員最好身著深色衣服,以免弄臟衣物;活動進行過程中,各參與人員不得破壞公物,不得起紛爭。

          九、緊急情況應對方案

          1.班委會負責對活動中的緊急事件進行處理;

          2.期間有隊員受傷(如燙傷等),由本組組員幫助擦燙傷藥,若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫院治療。

        班級活動策劃11

          一、活動背景:

          秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧,向樹林進發,向大自然進發,向田野進發。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的`教育。

          二、活動地點:

          武漢市江夏區寧港東方村橘園

          三、活動目標:

          ◆通過秋游放飛童心,培養青年大學生熱愛大自然的情懷;

          ◆通過親近大自然,可以培養青年大學生關心同伴的愛心;

          ◆通過秋游可能對青年大學生進行安全教育;

          ◆通過精心組織的互動活動,培養青年大學生的合作意識;

          四、活動行程安排

          具體時間活動項目備注

          08:30――從學校出發,一路歡歌笑語奔向原野老師陪同

          10:00———到達桔園,短暫休整

          10:15-11:00快樂分組,構建小組文化

          11:00-12:00大樹與松樹、蛟龍出海

          12:00-12:30愉快午餐、摘桔品桔

          12:30―13:00梅花朵朵開、快樂水果蹲

          13:00-14:00能量傳輸

          14:00—14:30評選優秀學員、頒獎

          14:30-——返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣老師陪同

          本次秋游我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。

          訓練項目如下:

          項目一:快樂分組,創編小組文化用新穎、活潑的方式,對學生進行分組,然后各自小組構思隊名、選出隊長、創編隊歌和口號。

          項目二:大樹與松樹三人為一個小組合,分為三個口令:‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’,在口令下達之后,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節目。

          項目三:蛟龍出海所有隊員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住,使隊員排成一字橫龍,而后集體橫向前進,幾個團隊共同pk,最先通過的團隊獲勝。

          項目四:能量傳輸以小組為單位,每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球,在不違反規則的情況下,哪個小組用時最短就算獲勝。

          項目五:梅花朵朵開大家圍成一個圓圈,慢跑過程中,老師會說出一個數字,相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數字,沒有組成這個數字的同學要為大家表演節目。

          項目六:快樂水果蹲10個人為小組,每個小組給自己起一個水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節目。

          五、活動費用:

          門票(送兩斤橘子):15元/人

          拓展訓練費:20元/人

          車費(往返3小時):15元/人

          費用總計:50元/人

        班級活動策劃12

          活動目的: 1.與外教交流,促進師生感情和提高英語口語能力

          2.了解西方文化與中國文化差異

          3. 感受西方人的生活和娛樂

          活動時間:20xx-05-26

          活動人數:英語3班全體人員

          活動策劃:

          1.提前與外教約定拜訪時間

          2.組織班上同學挑選精美禮物

          3.一同前往外教家

          活動內容:

          1. 外教教我們唱英文歌

          2.與外教玩紙牌游戲,猜謎語

          3. 外教老師介紹西方房屋擺設,使家庭更加溫馨

          活動總結:

          1. 外教老師熱情好客,同學們玩得很開心

          2.外教老師介紹很多西方特色,同學們學到了很多

          班級活動2~~~

          3.同學們與外教之間感情更加深厚,大家一起拍照班級活動2~~~留念

          4.在交流中,同學們踴躍發言,氣氛活躍,完全達到活動目的.

        班級活動策劃13

          晚會主題:迎雙誕晚會

          晚會目的:在圣誕元旦雙節來臨之際,一方面讓大家辛苦了半年后有一次放松心情的機會;另一方面也通過晚會讓各個宿舍之間有熟悉彼此的機會。

          舉辦時間:20xx年12月18日星期日晚七點

          舉辦地點:C樓20xx教室

          主辦單位:基礎學院臨本15班

          邀請嘉賓:暫無

          活動項目組:

          管理組:孫文凱等 調度組:程方興等 驗收組:張麗敏等 節目組:刁凌霄等 宣傳組:張佩佩等 舞臺組:劉楊等 后勤組:段煉等

          日程安排:

          12月10日及12月11日:各宿舍節目上報(每個宿舍至少1個節目) 12月10日:初選主持人

          12月15日:節目審核并確定主持人(刁凌霄、金珊) 12月16日:初步定出主持人串詞 12月中旬開始宣傳活動

          前期準備工作:

          1、節目編排:由各宿舍選派擅長文娛表演者臨時組織一個文娛小組,在各舍長節目報上后,進行節目的審核及編排。

          2、 舞臺及現場布置:各班委及志愿者

          3、主持人選拔:先自愿報名,再由班長及團支等人進行評比選擇。要求表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量為兩人,組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。

          4、 音樂布置:曹海濤

          5、宣傳工作:

          A.由各舍長以舍會的方式進行口頭宣傳。

          B.由文藝委員在晚自習之后,對活動進行廣播宣傳。

          6、安全負責:由體育委員及志愿者負責保證晚會的安全工作,由紀律委員維護晚會現場的秩序

          7、演員化妝及服裝安排:化妝由志愿者負責,服裝由演員自行負責

          8、晚會攝影:由臨本15班攝影組選派人員組成攝影小組負責,主要控制當晚拍攝的內容、方式,確保晚會現場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣

          9、由生活委員領導的財務組及志愿者爭取贊助,負責當晚禮物準備。

          10、由文藝委員組成的文藝組負責話筒、催場、道具、碟片、磁帶管理、音響等

          11、 晚會結束后的會場清掃:各班委及志愿者

          晚會內容:

          整臺晚會分為兩部分

          第一部分:節目表演

          1. 開場樂,由團支部書記編排,選人表演。要求伴樂激情飛揚,能夠限度調動觀眾情緒。表演尾聲,兩位主持人上場,致開幕詞。

          2. 主持人下,班長致辭。

          3. .表演開始。

          (1)、410宿舍合唱《我的好兄弟》

          (2)、411宿舍合唱《星星點燈》 (3)、刁凌霄、黃陳建 相聲《昨天我去了阿富汗》 (4)、328歌曲《越長大越孤單》

          互動游戲 :.誰是短信王 1、道具:無

          2、獎品:毛絨玩具*3

          3、參加人員:集體

          4、游戲規則:由主持人公布一段不超過20個字的短信,然后制定一個號碼讓大家發送。號碼擁有者會給最先發的三條短信打電話,屆時誰的電話響,誰就可上臺領獎品。

          (5)、325合唱《讓我為你唱一首歌》 (6)、412宿舍合唱《愛因為在心中》 (7)、327話劇《非誠勿擾之還珠格格版》 (8)、324合唱《歌曲串燒》

          互動游戲:奪寶奇兵 1、道具:“寶物”(即字條20+20張)

          2、獎品:棒棒糖*2兩個,棒棒糖*1三個,蛇果*1三個,香蕉*2兩個 3、參加人員:集體

          4、游戲規則:先準備好“寶物”(字條上寫一個“寶”字),然后把字條貼在桌洞等隱蔽的地方(就座者事先不知道),由主持人宣布讓觀眾尋找。“幸運者”上臺將紙條給主持人,然后抽取獎勵(比如“向觀眾做一個自認為最可愛的動作,然后獎勵***”或“學狗叫三聲,然后獎勵***”)。主持人根據抽取到的內容給“寶物”的主人對獎。

          (9)、孫文凱、曹海濤《我難過》 (10)、413段煉、孟超合唱《說謊》 (11)、329小品《都是丈母娘惹的禍》 (12)、326合唱《相親相愛》

          第二部分: 主要互動游戲:

          游戲目的:通過互動環節增加晚會趣味性并調動觀眾情緒。

          A.正話反說: 道具:無

          獎品:棒棒糖*1五個,棒棒糖*2三個,蛇果*1一個,蛇果*2一個

          參加人員:志愿者中抽取10人

          游戲規則:由主持人說出一個詞語,對應的選手有三秒鐘的'時間思考,然后 一要反著說出主持人說出的話,比如“新年好”,選手要說出“年好新”才可,說錯或者猛地停住的人即為淘汰。從三個字開始,每過一關累加一字,最多為5字。

          B。心有靈犀

          1、道具:五個木板,上書一些大眾化的成語 2、獎品:毛絨玩具*2五組

          3、參加人員:從志愿者中抽取10人 (2*5)

          4、游戲規則:兩人為一組,一人比劃(不能用口說),一人猜。選手自行決定由誰比劃誰來猜。一分鐘的時間內猜中則有毛絨玩具,反之則領一根棒棒糖。

          C.現在幾點了

          1、道具:筷子*3三組

          2、獎品:蛇果*3一個,香蕉*3一個,棒棒糖*3一個 3、參加人員:從志愿者中選出9人 (3*3)

          4、比賽規則:9人分成三組,每人手持一根筷子,一人為時針站最后,一人為分針站中間,一人為秒針站最前。有20秒的時間三人自行商量前后順序,然后主持人宣布“三、二、一,幾點幾分!”三人進行模仿。最快最準的一組獲得蛇果,然后是香蕉、棒棒糖。

          D:看我頂頂頂

          1、道具:氣球一個,繩子一條

          2、獎品:香蕉*3兩組,蛇果*3兩組

          3、參加人員:從志愿者中選出12人 (3+3)*2

          4、游戲規則:將繩子拉好后由主持人發球(氣球),六人隨機分為兩組,用頭頂氣球至對方場地,氣球落地則該組為負。

          E:盲人摸象

          1、 道具:蒙眼布一條 2、 獎品:棒棒糖*2十組

          3、 參加人員:從志愿者中選出10人 (2*5)

          4、 比賽規則:兩人為一組,將一個人的眼睛蒙上之后,另一人做出一個動作。蒙眼者有一

          分鐘的時間摸索做動作者。然后做出自認為最像的動作。觀眾認為像并且鼓掌則發獎品。

          差距很大則發安慰獎(一個棒棒糖).

          F高空傳物

          1、 道具:筷子15根(5根*3組),鑰匙扣一個 2、 獎品:棒棒糖30根

          3、 參加人員:從志愿者中選出15人 (5*3)

          4、 比賽規則:5人一組 ,一字排開。所有人用嘴叼筷子將鑰匙扣依次相傳到最后一人的

          筷子中。筷子掉落者為負,頒發安慰獎(一個棒棒糖)

          最后主持人宣布晚會圓滿結束,各同學帶回

          物資準備

          1、互動游戲道具: 字條20張(奪寶奇兵) 10張硬紙板(B)。 筷子24根(C9+F15) 繩子一條,氣球一個(D) 蒙眼布一條(E) 鑰匙扣一個(F)

          2、互動游戲獎品:

          棒棒糖71根(奪寶奇兵7+A11+C3+E20+F30) 毛絨玩具20個(誰是短信王3+B10+節目獎7) 蛇果15個(奪寶奇兵3+A3+C3+D6) 香蕉13根 (奪寶奇兵4+C3+D6)

          3.、提供:飲料、棒棒糖、水果、瓜子等

          4、攝影器材,燈光設備等

          資金預算

          各種物資費用,租賃場地費用,前期宣傳費用總計1026.5元(事后填寫)

          注意事項

          1、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

          2、如停電,節目表演者臨時不能上場等緊急情況應制定相應措施。

          3、晚會結束后立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作即可離開會場。

          4、如不能馬上歸還的物品,先送給生活委員段煉臨時保管,在第二天上午歸還。

          5、嚴格做好前期準備工作和各項工作的銜接。

          6、統計好參加活動的人數。

          7、節目注意銜接,做好催場工作。

          8、進、退場應有序,注意安全。

        班級活動策劃14

          一、活動目的

          值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,促進學生的全面發展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學生在精彩的`活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。

          二、活動時間

          20xx年xx月xx日下午2:00—4:00

          三、活動對象

          xx小學全體師生

          四、活動形式

          以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。

          五、節目安排

          1、舞蹈表演者:

          2、快板詞表演者:

          3、葫蘆絲表演者:

          4、舞蹈表演者:

          5、小品表演者:

          6、合唱表演者:

          7、合唱表演者:

          8、武術表演者:

          9、合唱表演者:

          10、朗誦表演者:

          11、舞蹈表演者:

          12、合唱表演者:

          13、合唱表演者:

          14、舞蹈表演者:

          15、彈唱表演者:

          16、歌唱表演者:

          六、活動準備

          1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

          2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。

          3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

          4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

          七、活動過程人員具體安排

          總負責:xx

          總指揮:負責現場布置

          總策劃:負責選拔主持人

          現場指導:負責學生的進場、出場及節目間的銜接

          器材調試:xx

          安全保衛:xx及xx年級班主任老師

          后勤服務:xxx

        班級活動策劃15

          一、活動目的:

          為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

          二、活動時間:

          12月31日下午。

          三、活動地點:

          各班教室。

          四、活動內容:

          1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

          2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

          3、三至六年級制作新年賀卡。

          五、具體要求:

          1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

          2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。

          3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

          4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的'新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

          5、各班教師要參與活動并有節目。

          六、獎勵辦法:

          1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

          2、本次活動結果將納入班級量化。

          七、評審小組名單與職責:

          組長:

          副組長:

          八、活動注意:

          1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

          2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。

          3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。

          附評比標準:

          1、方案具體詳細,切實可行。

          2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑。

          3、賀卡精致美觀,富有創意。

          4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。

          5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。

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