配音大賽活動策劃11篇
配音大賽活動策劃1
一、活動背景：
為了豐富校園文化生活，以及提高同學們的自我展示能力，本社決定在社團文化節中舉辦動漫配音大賽。這次活動可以讓同學們展現自己的表演天賦，感受團隊協作帶來的樂趣，體驗動漫大片帶來的精彩刺激。活動所追求的是吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動，提高人文素養，營造和諧氛圍。
二、 活動目的：
給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的平臺。通過形式獨特、內容豐富多彩的動漫配音比賽，讓同學們體驗動漫世界的'美妙，感受語言的魅力激發學生用生動語言演繹的熱情，提高語言表達水平。
三、 主辦方及承辦方 主辦方：景陶科院社團聯合會 承辦方：景陶科院動漫研究社
四、 活動時間安排
比賽時間：12月19日比賽地點：逸夫樓園階二樓 比賽時間：12月26日（待定）
比賽地點：逸夫樓園階二樓（待定）
五、活動對象： 景陶科院全體師生
六、前期宣傳及準備：
1、12月9日復印好宣傳單和報名表（附件一）以及借擺攤用的工具。 2、12月11日到12日在宣傳欄擺攤宣傳。 4、12月10日中午宣傳部張貼海報。 5、12月13日統計參賽組數并編號。
6、12月13日參賽人員開會，告知參賽規則和注意事項，以及初賽時間和地點。
7、12月20日邀請評委。
8、12月9日至12月20日準備比賽用具
七、 活動流程
（一） 動漫配音大賽初賽 （12月19日） 1、主持人開場白并介紹評委 2、宣布比賽規則
3、比賽開始，每組選手表演之前先做自我介紹，然后開始表演。此時計時員開始計時。
4、每組選手表演完后，評委依照選手表演情況開始打分（打分表見附件二），之后有記分員計分登記。
5、表演完后，按分數的從高到低選擇晉級決賽選手。 6、邀請藝術節冠軍表演演唱歌曲，等待記分員計算分數。 7、由評委宣布晉級名單并作比賽總結。
8、主持人告知復賽時間和地點，結束。 （二）動漫配音大賽決賽（12月26日） 1、主持人介紹嘉賓，參賽選手及比賽規則
3、每組推選一部關于動漫的作品參加比賽，可以適當自行創作修改，但是所選視頻內容需要健康向上，每部作品時間控制在4分鐘以內，人數不限。并進行抽簽
第一輪：各個院系按照抽簽順序將參賽的有關作品進行現場配音，由評委現場打分。
第二輪：由評審團提供三個固定的有關動漫的視頻，參賽選手即興展示。參賽者現場抽簽選擇三個視頻,每個視頻播放二遍后，各系參賽者上臺為所抽視頻現場配音。三個固定的視頻時間會控制在3分鐘內。
3、委評分期間，參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。
4、獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎為最佳聲優獎。
5、頒獎完畢后，余興節目唱歌，自愿報名。
八、活動組織
活動開始前半個小時，活動組織人員做好會場布置，參賽選手到達后，組織人員組織入場，確保每個人安全有序到達。活動結束后收拾會場，歸還音響設備等。
九、注意事項：
1、活動中的作品必須是積極向上的，健康的，能夠體現當代大學生的精神風貌的；
2、活動中各個部門都將互相合作保證活動的順利開展； 3、活動中要做好突發狀況的準備，積極應對。
十、活動前期準備 1：申請場地：逸夫樓二樓
2：物品準備：物品準備：自己采購氣球、拉花、禮品，向學校申請兩個音箱，兩個話筒。
十一、活動預算：
配音大賽活動策劃2
一 活動時間：
xx年11月份
二 活動主題：
青春無悔，激情無限
三 活動宗旨：
豐富學生課余生活，增強電影愛好者交流與學習
四 策劃主辦單位：
大連藝術學院表演藝術系學習部
五 參賽要求：
1 本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.
2 參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯系方式，以便確認參賽者身份.
六 具體活動安排：
1 前期宣傳：
a 在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）
b 在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動
c 發放傳單
d 廣播站播報
2 報名流程：
a 在音樂樓前設置報名處，進行集中報名
b 郵箱報名
c 短信報名 王若塵（） 趙穎欣（） 趙金成（）
3 比賽
a 形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音
b 要求：參賽者自備比賽用影片，如果有困難，可在報名時注明，技術組提供幫助參賽者自行對電影作技術處理，如有困難，我協會將提供服務
c 評審：評委由表演藝術系主席，副主席，主席團助理，及各部門部長組成各部門副部長及干事可以向評委會提出建議
d 賽場：會場布置由表演藝術系全體干事負責賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協同技術顧問調試好一切設備，并隨時提供技術服務評委對一個選手進行打分后，請一個小組負責收集評分表，算分并記錄，并在下一個選手結束比賽后交由主持人宣讀得分場內秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進行觀眾互動情節，同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分數，由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發獎品。
e 獎項設置：一等獎(2名) 二等獎(5名) 三等獎(10名) 最佳臺風獎 最佳改編獎 最佳創意獎
配音大賽活動策劃3
活動主題：
動漫配音大賽
活動目的及意義：
鍛煉大學生語言表達能力，團隊協作能力，增加大家對時事的關心和了解。同時也豐富了同學們的課余生活，提高大家對大學生活的熱情，活躍校園氣氛，培養大學生的文學素養，增進大學生對國內動漫事業的思考。 充分發揮同學們的想象力和創造力，同時聯系生活對身邊的人或事，或者關心的事情，或者對生活的態度及某種理念以配音的形式表達出自己的見解和觀點；
主辦單位：
xx工學院土木建筑工程學院
承辦單位：
土木學院社團聯合會建筑藝術協會
活動對象：
全體土建學院13級大一學生
活動地點：
常工院大學生活動中心
參賽要求：
1、自主題材配音片段的時長必須在15-20分鐘之間，時間不足或超出則進行扣分懲罰。（具體扣分規則詳見“評分標準”項）
2、自主題材選擇要積極向上，飽含人文主義精神：內容選擇要有人物思想的碰撞，觀點鮮明，情節自然，不失張揚。
3、在院級預賽開始前十天，各班級需將各班的參賽作品名報至社聯。如發現選材欠妥的情況，班級則需更換選材，直至審核通過為止。（可與另一個班進行合作，不限院系）
4、語種選擇僅限中文，英文和日語，也可兩種混雜，但必須有一種語言占對話80%及其以上。若參賽作品臺詞內容中英文占總內容的80%及其以上，在總分上予以加分。
5、臺詞須自己編寫（根據臺詞編寫情況進行適當加分），內容必須健康，積極向上，所需配音視頻必須有相應語種的字幕，參賽隊可根據自己對所選動漫作品的理解對視頻進行適當的剪輯，以凸顯中心思想。但原則是視頻要自然流暢，不能顯得突兀，難以理解，否則以內容選取不當進行適當扣分。
6、每支參賽隊限由3-6名成員組成，一位配音員只能配一位人物的臺詞。
7、各參賽隊在進行配音表演時須站在舞臺的'一角，隊形有序，儀表端莊，舉止大方，不需進行肢體動作的展示，也不需穿著戲服、佩戴道具。表演開始和結束均需向評委、觀眾致意，配音員可帶稿配音，但自我介紹時必須脫稿。
8、比賽期間不允許更換配音員。
9、各學院組織同學觀看比賽，并可準備適當宣傳道具、標語、口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序。
賽制及流程：
1、初賽：
各參賽隊在比賽開始前抽簽決定出場順序，每支隊伍在進行配音前都要進行自我介紹，其中必須有選材原因及目的的解說。這項時間不計配音時間，但必須控制在3分鐘內。結束后隨即進入配音的展示。表演完后評委立即進行打分，由采分員收集交至核分員處，約十分鐘后下一參賽隊進行表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最終從參賽隊伍中選出總分排名前6名進入校級決賽。并選出本場比賽最佳配音員，頒發證書和禮品。
2、決賽：
本場比賽采用創意命題，有校——在決賽剛開始時公布命題（即視頻來自哪部影視作品）供選視頻共6段（時長大約5分鐘，且最后有一段視頻多余），參賽隊按照初賽總分排名從高到低依次出場表演。初賽總分排名第一的參賽隊第一個上場，選擇命題后，屏幕上會播放原聲視頻一遍，然后該參賽隊下場進行十分鐘的討論和創意加工，此時由學生進行十分鐘的表演，表演結束，參賽隊上場進行配音展示，結束后，評委立即進行打分，歐采分員收集交至核分員處，接著評委對本隊表演點評，約十分鐘后下一參賽隊上臺表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最后6支隊伍按總分排名，分獲特、一、二、三等獎，其中二等獎、三等獎各兩名。并選出最佳配音員。
評分標準：
（1）文學分：題材選擇20分（體現在選出原因及目的上）；文學內涵的理解10分（體現在臺詞的表達效果上）。
（2）藝術分：情感、精神表達20分（體現在配音員的精神面貌、配音藝術和對話流暢度上）；音、影匹配20分（體現在配音和字幕的速度匹配與準確度上）；創意表達20分（體現在創意加工和展示上）。
（3）團隊分：團隊協作能力10分（體現在表演的組織、臺詞的銜接等方面）。
（4）其他加分與扣分細則：若參賽作品臺詞內容外語部分占總內容的80%及其以上，在總分上加十分；若視頻內容選取不恰當或由于剪輯不當二顯得凌亂，視情節嚴重扣1-8分；時間不足或超出時間一律扣8分；自我介紹時間超出3分鐘，一律扣5分；其他違背比賽原則的，視情況嚴重扣1-8分。
為獲勝者頒發獎狀、證書及獎品，宣布活動結束，引導觀眾有序離場，協會成員清理場地。
活動獎項設置
活動要求與注意事項
參賽作品不可以大段引用已有作品的臺詞，否則視為抄襲取消參賽資格；
由于活動場地大學生活動中心出入口狹窄，在觀眾進出時須有人疏導；
注意維持現場秩序；
活動時間不宜過長，原則上結束時間不超過九點。
活動經費預算
活動預期效果與展望
活動順利舉行后，在校園內引起較大反響，大家更多的關心和思考身邊的人和事，活躍了校園氣氛的同時也增進了同學之間的了解和交流。
配音大賽活動策劃4
一、活動背景及目的
給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的平臺。通過形式獨特、內容豐富多彩的動漫配音比賽，讓同學們體驗動漫世界的`美妙，感受語言的魅力激發學生用生動語言演繹的熱情，提高語言表達水平。
二、主辦方及承辦方
主辦方：
承辦方：
三、活動時間安排
比賽時間：4月28日地點：A709
四、活動流程
（一）主持人介紹嘉賓，參賽選手及比賽規則
（二）院系推選一部關于動漫的作品參加比賽，可以適當自行創作修改，但是所選視頻內容需要健康向上，每部作品時間控制在4分鐘以內，人數不限。并進行抽簽
第一輪：各個院系按照抽簽順序將參賽的有關作品進行現場配音，由評委現場打分。
第二輪：由評審團提供三個固定的有關動漫的視頻，參賽選手即興展示。參賽者現場抽簽選擇三個視頻,每個視頻播放二遍后，各系參賽者上臺為所抽視頻現場配音。三個固定的視頻時間會控制在3分鐘內。
（三）委評分期間，參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。
（四）獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎為最佳聲優獎。
（五）頒獎完畢后，余興節目唱歌，自愿報名。
五、活動組織
活動開始前半個小時，活動組織人員做好會場布置，參賽選手到達后，組織人員組織入場，確保每個人安全有序到達。活動結束后收拾會場，歸還音響設備等。
六、活動前期準備
1：申請場地：A709
2：物品準備：物品準備：自己采購氣球、拉花、禮品，向社聯申請兩個音箱，兩個話筒。
3：預算：
1）宣傳費用30
2）獎品費用150
3）評委紀念品20
配音大賽活動策劃5
為了提高同學們的口語表達能力與語言應用技巧，為了滿足同學們對電影的濃厚興趣，豐富校園文化，江蘇信息職業技術學院將舉辦全院范圍內的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學習結合起來，創造輕松愉快的學習氛圍。
一、活動主旨：
興趣是最好的老師。既然許多同學對語言表達不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那么我們就可以以此為契機，讓大家在喜歡的事物當中，做令人快樂的事情，同時循序漸進的提高語言表達的能力。
二、活動主題：
“魅影之聲”
三、主辦：
xx信息職業技術學院委員會
四、協辦：
xx信息職業技術學院各系分團委
五、比賽時間：
20xx年12月5日——20xx年12月21日。
六、比賽地點：
藕塘校區多媒體教室21104
七、活動對象：
學院全體學生
八、比賽要求：
1、個人或組合均可，構思新穎，組合不得超過6人。
2、參賽者可按照原版配音，也可根據影片內容自行設計配音內容進行配音。
九、評分標準：
比賽采用10分制，積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具體評分要求如下：
1、內容創新：滿分2分。評委依據參賽隊員在原來影片視頻片斷的基礎上新的發揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋，并能達到一定的現場效果，進行評分。
2、語言表達：滿分3分。評委依據參賽隊員的.配音節奏，綜合語言能力，發音清晰、自然，音調、音高合適，語言流利，感情飽滿，進行評分。
3、劇情表現力：滿分3分。評委依據參賽隊員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點和心理特征是否表現充分，對白是否富有情感進行評分。肢體語言，進行評分。
4、影片難度：滿分2分。評委依據參賽隊員所選影片的難易程度進行評分。
十、活動細則：
1、初賽：12月10日晚上6：00———9：00
2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30
3、決賽：12月23日晚上6：00——8：30
后期總結：
賽前賽后均保持場地衛生，活動結束后，做到有秩序離場。活動結束后承辦者做好活動總結，對于整個系列活動中出現的問題進行思考討論，總結經驗教訓，為下一次活動做好積累。
宣傳工作：
各系部的學生會秘書部和團委宣傳部負責海報的宣傳工作，工商系做好傳單的印制工作，各系部負責傳單的分發和進班宣傳的工作。
十一、補充說明
1、配套工作：彩排前，將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學生會文藝部。
2、參賽選手必須熟記臺詞。
3、參賽電影不要重復。
4、本活動最終解釋權為工商系學生會文藝部。
十二、活動流程：
a、初賽：在設定的劇目中自選一部進行配音，將選擇兩組進入決賽。
b、決賽：
1、參賽選手集體準備一場開場秀（彩排時，進行排練，彩排缺席者，不得參加決賽）
2、比賽：
第一輪：自選電影配音，電影片段將靜音播放于大銀幕上，每組選手4—5分鐘。
第二輪：每組選手將表演指定電影配音，會有不同難度的電影片段供大家抽取，可能會有英文版本的。第一遍先播放
電影片段原音，第二遍由參賽選手根據影片內容自由發揮。
（注：選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強，內容不限；時間不得超過5分鐘，可為經典電影、動漫電影、自創電影等影視作品。）
評委從語言表達、聲音表現力、情感表達、人物特征體現等方面進行評分。
十三、獎項設置
團體獎：
1、一等獎1名，獎品和證書
2、二等獎2名，獎品和證書
3、三等獎3名，獎品和證書
4、優勝獎，證書
個人獎：
1、最佳表現獎：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻。
2、天籟之音獎：嗓音最有吸引力和特色。
藝術設計系活動負責人：
心理健康協會：
話劇社：
配音大賽活動策劃6
活動主題：動漫配音大賽
活動目的及意義：鍛煉大學生語言表達能力，團隊協作能力，增加大家對時事的關心和了解。同時也豐富了同學們的課余生活，提高大家對大學生活的熱情，活躍校園氣氛，培養大學生的文學素養，增進大學生對國內動漫事業的思考。 充分發揮同學們的想象力和創造力，同時聯系生活對身邊的人或事，或者關心的事情，或者對生活的態度及某種理念以配音的形式表達出自己的見解和觀點；
主辦單位：常州工學院土木建筑工程學院
承辦單位：土木學院社團聯合會建筑藝術協會
活動對象：全體土建學院13級大一學生
活動地點：常工院大學生活動中心
參賽要求：1、自主題材配音片段的時長必須在15-20分鐘之間，時間不足或超出則進行扣分懲罰。（具體扣分規則詳見“評分標準”項）
2、自主題材選擇要積極向上，飽含人文主義精神：內容選擇要有人物思想的碰撞，觀點鮮明，情節自然，不失張揚。
3、在院級預賽開始前十天，各班級需將各班的參賽作品名報至社聯。如發現選材欠妥的情況，班級則需更換選材，直至審核通過為止。（可與另一個班進行合作，不限院系）
4、語種選擇僅限中文，英文和日語，也可兩種混雜，但
必須有一種語言占對話80%及其以上。若參賽作品臺詞內容中英文占總內容的80%及其以上，在總分上予以加分。
5、臺詞須自己編寫（根據臺詞編寫情況進行適當加分），內容必須健康，積極向上，所需配音視頻必須有相應語種的字幕，參賽隊可根據自己對所選動漫作品的理解對視頻進行適當的剪輯，以凸顯中心思想。但原則是視頻要自然流暢，不能顯得突兀，難以理解，否則以內容選取不當進行適當扣分。
6、每支參賽隊限由3-6名成員組成，一位配音員只能配一位人物的臺詞。
7、各參賽隊在進行配音表演時須站在舞臺的一角，隊形有序，儀表端莊，舉止大方，不需進行肢體動作的展示，也不需穿著戲服、佩戴道具。表演開始和結束均需向評委、觀眾致意，配音員可帶稿配音，但自我介紹時必須脫稿。
8、比賽期間不允許更換配音員。
9、各學院組織同學觀看比賽，并可準備適當宣傳道具、標語、口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序。
賽制及流程：1、初賽：各參賽隊在比賽開始前抽簽決定出場順序，每支隊伍在進行配音前都要進行自我介紹，其中必須有選材原因及目的的解說。這項時間不計配音時間，但必須控制在3分鐘內。結束后隨即進入配音的展示。表演完后評委立即進行打分，由采分員收集交至核分員處，約十分鐘后下一參賽隊進行表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最終從參賽隊伍中選出總分排名前6名進入校級決賽。并選出本場比賽最佳配音員，頒發證書和禮品。
2、決賽：本場比賽采用創意命題，有校——在決賽剛開始時公布命題（即視頻來自哪部影視作品）供選視頻共6段（時長大約5分鐘，且最后有一段視頻多余），參賽隊按照初賽總分排名從高到低依次出場表演。初賽總分排名第一的參賽隊第一個上場，選擇命題后，屏幕上會播放原聲視頻一遍，然后該參賽隊下場進行十分鐘的討論和創意加工，此時由學生進行十分鐘的表演，表演結束，參賽隊上場進行配音展示，結束后，評委立即進行打分，歐采分員收集交至核分員處，接著評委對本隊表演點評，約十分鐘后下一參賽隊上臺表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最后6支隊伍按總分排名，分獲特、一、二、三等獎，其中二等獎、三等獎各兩名。并選出最佳配音員。評分標準：（1）文學分：題材選擇20分（體現在選出原因及目的上）；文學內涵的理解10分（體現在臺詞的表達效果上）。
（2）藝術分：情感、精神表達20分（體現在配音員的'精神面貌、配音藝術和對話流暢度上）；音、影匹配20分（體現在配音和字幕的速度匹配與準確度上）；創意表達20分（體現在創意加工和展示上）。
（3）團隊分：團隊協作能力10分（體現在表演的組織、臺詞的銜接等方面）。
（4）其他加分與扣分細則：若參賽作品臺詞內容外語部分占總內容的80%及其以上，在總分上加十分；若視頻內容選取不恰當或由于剪輯不當二顯得凌亂，視情節嚴重扣1-8分；時間不足或超出時間一律扣8分；自我介紹時間超出3分鐘，一律扣5分；其他違背比賽原則的，視情況嚴重扣1-8分。
為獲勝者頒發獎狀、證書及獎品，宣布活動結束，引導觀眾有序離場，協會成員清理場地。
活動獎項設置
活動要求與注意事項
參賽作品不可以大段引用已有作品的臺詞，否則視為抄襲取消參賽資格；
由于活動場地大學生活動中心出入口狹窄，在觀眾進出時須有人疏導；
注意維持現場秩序；
活動時間不宜過長，原則上結束時間不超過九點。
活動經費預算
活動預期效果與展望
活動順利舉行后，在校園內引起較大反響，大家更多的關心和思考身邊的人和事，活躍了校園氣氛的同時也增進了同學之間的了解和交流。
策劃人：
土建學院社團聯合會建筑藝術協會
20xx年3月23日
配音大賽活動策劃7
活動計劃
為了豐富同學們的課余生活，提高團隊合作能力，其次，語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的'語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素，為此，我們舉辦了此次配音大賽。
1、活動時間：11月
2、活動標語：讓經典在畫面中展現，讓哲思在聲音中傳遞。
比賽規則
1、每位同學須填寫報名表方可參賽。
2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。
3、參賽作品主題不限（可以是電影片段，電視劇片段，動漫片段），時長不低于兩分鐘。
4、參賽形式：可以單人也可以多人組合。
5、比賽分為初賽和決賽兩部份，初賽通過選手自己進行錄制然后上傳，再由評委選出優秀作品進入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進行現場配音，再由評委觀眾現場打分。
6、對參賽作品圍繞創意、技巧等多方面進行評判。
7、參賽作品必須原創，不可抄襲，如經發現，立即取消參賽資格。
8、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。
比賽程序
一、前期宣傳
1、在學校展板張貼海報。
2、利用各社交平臺宣傳此次大賽。
3、在校主干道旁擺攤宣傳并發放報名表。
二、賽前準備
1、回收報名表，統計參賽人員。
2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。
3、成立評委小組。
三、初賽階段
1、接收參賽選手作品，并根據作品形式分類。
2、召集評委小組統一觀看參賽作品，并對所有作品進行評分。
3、從參賽作品中篩選百分之四十進入決賽。
4、通知每一位參賽選手評定結果。
四、決賽階段
1、聯系決賽場地，規劃現場布置（包括評委、參賽選手、觀眾、工作人員座位，現場條幅，屏幕位置、后臺區）。
2、提前一周通知決賽選手決賽時間、地點。
3、購買選手獎品、現場所需道具、觀眾小禮品。
4、邀請部分同學做為總決賽現場觀眾。
5、決賽當天
（1）主辦方提前一小時進入比賽場地，按規劃布置場地，調試多媒體設備。
（2）決賽選手、評委提前半小時進場，選手進行現場抽簽，并按順序上傳作品至現場設備。
（3）觀眾提前十五分鐘進場，工作人員維護現場秩序，發放評分表。
（4）主持人開場白。
（5）依次播放各晉級選手作品，各評委進行點評打分，觀眾打分。
（6）回收評分表（注意評委和觀眾的分開），進行有獎互動環節，工作人員至后臺統計票數，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
（7）現場公布比賽結果，評委向獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。
（8）觀眾、選手、評委有序退場，工作人員清理會場，善后。
6、賽后三天內向全院張貼公布獲獎名單。
經費預算
1、宣傳海報，報名表、評分表,獎狀（共50元）
2、現場觀眾小禮品（共50元）
3、一等獎 一名 獎品待定（共200元）
4、二等獎 兩名 獎品待定（共200元）
5、三等獎 三名 頒發榮譽證書（共150元）
6、礦泉水 （共50元）
合計：700元
配音大賽活動策劃8
項目名稱：“好音相伴 再敘經典”
——xx師范大學第二屆電影配音大賽
項目起止時間：XX年4月——XX年6月
實施單位：xx師范大學學生社團聯合會
支持媒體：xx日報 ……
一 背景與現狀
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。
二 目標人群
xx師范大學所有在校大學生
三 項目目的和目標
通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。
四 項目策略
以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、ｆｌａｓｈ等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學的'科學文化素養。
五 項目主體
進行初賽與決賽。
初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。
六、 項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經費預算
三千元人民幣
配音大賽活動策劃9
一、活動主題：娛樂影視 快樂配音
二、活動目的：豐富大學生課余文化生活，打造文化校園
三、活動時間地點：11月18日18：30—21：00（下周三）。
四、組織部門：法學院學生會素質拓展部
五、活動對象：法學院07、08級各班級
六、比賽要求：
（一）比賽規則
1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的.影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。
7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
（二）比賽流程
1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。
2、比賽當天抽簽決定出場順序。
3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。
4、匯總分數，宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即最佳配音獎一名。
（三）嘉賓評委選擇：待定。
（四）評分標準
總分100分，每10分為一個分數級。
——對于參賽個人的評分
語音語調：30分
清晰流利：30分
情感表現：20分
創新 ： 20分
——對于參賽團體的評分
語音語調：20分
清晰流利：20分
情感表現：20分
創新： 20分
團隊配合：20分
七、觀眾安排：每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。
20xx年11月11日
配音大賽活動策劃10
一、活動名稱：
英文原聲電影配音大賽
二、活動宗旨：
語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確發音與正常的語調又是理解他人的前提。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能夠激發語言學習者的興趣。本次大賽旨在為我院學生提供一個英語語音訓練并展現其英語風采的平臺，從而為我院營造一個積極上進、活躍的英語學習氛圍。
三、主辦單位：
長治學院外語系
四、活動時間：
20xx年11月
五、活動地點：
初賽：各系負責統籌安排
決賽：長治學院北校2號教學樓學術報告廳
六、參賽形式：
分為專業組和非專業組
1、專業組：英語專業大一、大二、大三各班組織至少一支參賽隊伍參與初賽；
2、非專業組：非英語專業各系自行組織初賽，最終至少派出一支參賽隊伍參與決賽；
每支隊伍包括一名領隊，總人數下限3人，上限7人
七、參賽要求
1.參賽隊伍自行選擇配音電影片段，在各班負責人處登記（內容包括系別、班級、參賽人員、參賽作品、片段時長）
2.作品要求：
參賽影片須從所提供的影片中選擇，各參賽隊伍不能有重復（見附頁）
所選擇片段須是能體現演員演技、且有代表性的`情節
上交作品須為已剪輯好、并消音處理的電影片段,并加入不影響原片的背景音樂
需配有一張介紹圖，鑲嵌在所剪輯片段的開頭，簡明扼要介紹配音選手
清晰度為720P-1080P
所選片段時長須在5分鐘內，且必須有英文字幕。
所選影片內容積極健康，提倡新穎創新。
八、 比賽流程
1、報名、初賽階段（）
a.專業組各班至少報一支參賽隊伍
b.非專業組自行組織報名，初賽在系內自行舉行
2、復賽階段（）
專業組由外語系通知，統一進行篩選，最終挑選出配音優秀的隊伍參加決賽；
非專業組由各系自行組織確定一支代表隊參與決賽，并將選拔情況及參賽作品以郵件形式發送到外語系郵箱czxywyxtzz@126.com
（注意：進入決賽的小組按照英語趣配音軟件上指定的15―20段電影片段（任選其一）進行配音并按時上交（入圍決賽后即可準備）。外語系團總支微信公眾平臺公布參賽視頻并進行場外投票，截止時間為決賽開始前一晚24:00，票數最高的小組獲最佳人氣獎。）
3、決賽階段（）
專業組與非專業組各代表隊抽簽決定參賽順序。
第一環節：由領隊使用英文對所選影片的情節進行簡介，時間不能超過2分鐘；介紹完畢后，參賽隊伍先對所選電影片段進行原聲播放，隨后進入正式配音環節。
第二環節：正式配音環節，可自配背景音樂，自配特色服裝，
配音完畢后按次序下場歸座。
第三環節：由專業資深評委打分，在下一個節目以后公布成績。打分采取十分制原則，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績作為最后得分。
第四環節：頒獎環節。所有參賽隊伍配音結束后，首先宣布最佳人氣獎并播放獲獎視頻，然后宣布決賽結果。獲獎小組派代表上臺領獎，最后合影留念。
九、評分規則：
1.語音語調：音準、節奏、配音感覺良好，語音清晰流利 （5分）
2.表現力強，能充分體現出影片中人物性格、心理活動 （2分）
3.內容及技巧：內容健康，銜接連貫；題材新穎，富有創意；片段難易程度，較難分高 （1.5分）
4.視頻處理效果 （0.5分）
5.團隊合作 (1分)
十、 獎項設置：
分別為專業組、非專業組頒獎，一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，優秀獎若干。
配音大賽活動策劃11
項目名稱：“好音相伴再敘經典”
——x師范大學第二屆電影配音大賽
項目起止時間：x年4月——x年6月
實施單位：x師范大學學生社團聯合會
支持媒體：x日報……
一、背景與現狀
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。
二、目標人群
x師范大學所有在校大學生
三、項目目的和目標
通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的'知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。
四、項目策略
以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學的科學文化素養。
五、項目主體
進行初賽與決賽。
初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經費預算
三千元人民幣
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