精選大學(xué)活動(dòng)策劃模板匯編五篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
1.為英語(yǔ)四六級(jí)考試做準(zhǔn)備，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)辯論文化的了解，開(kāi)闊視野，鍛煉口才，提高思想境界，結(jié)識(shí)更多志趣相投的英才。
2.通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)掘培養(yǎng)一批人才，為參加校際辯論賽做準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題：
前期宣傳：
(1)開(kāi)幕式之前在校園里貼標(biāo)語(yǔ)、掛海報(bào)，并且在校園的廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳
(2)邀請(qǐng)兄弟學(xué)院參加開(kāi)幕式。(外聯(lián)部)
(3)召集所有部門(mén)、社團(tuán)及各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)，宣布活動(dòng)概況和注意事項(xiàng)。
(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
三、策劃主辦單位：
贊助單位：
四、活動(dòng)流程
(一)辯手選拔25強(qiáng)
(1)有宣傳部進(jìn)行全院范圍內(nèi)的報(bào)名宣傳，
報(bào)名：截至x時(shí)間
(2)通知報(bào)名選手進(jìn)行面試
面試內(nèi)容：
第一輪面試為標(biāo)準(zhǔn)面試,選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評(píng)委的面試，
評(píng)委將根據(jù)選手在各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)分別進(jìn)行獨(dú)立評(píng)判。
第二輪在第一輪面試結(jié)束一周后進(jìn)行第二輪面試.形式為分班對(duì)抗。
(4)最后，將綜合討論情況和比賽情況對(duì)每個(gè)選手進(jìn)行分別評(píng)價(jià)，選出21人進(jìn)行復(fù)試21晉9
(二)、辯手選拔21晉9
由英語(yǔ)系老師親自選拔
(三)辯論賽流程
(1)賽制安排
本次比賽采取淘汰制。共分為初賽，決賽兩個(gè)階段，
(2)賽程安排
開(kāi)賽儀式：(時(shí)間地點(diǎn)待定)
初賽：(時(shí)間地點(diǎn)待定)
決賽：(時(shí)間地點(diǎn)待定
注：(1)比賽時(shí)間與地點(diǎn)如有變動(dòng)，另行通知。
(3)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)
冠軍：一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品
亞軍：一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品
季軍：一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品
辯手：每場(chǎng)一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
承辦方或?qū)⒏鶕?jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，另設(shè)其他獎(jiǎng)項(xiàng)。
(5)開(kāi)賽儀式
主持人：待定
嘉賓：待定
參加人員：參賽隊(duì)伍、大賽工作人員
流程：
1、主持人致辭，介紹與會(huì)嘉賓
2、嘉賓致辭
3、評(píng)委代表宣誓
4、參賽選手代表宣誓
5、宣布大賽開(kāi)始
6、抽簽得正方和反方以及辯題
(6)辯論賽程序
1、主席介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
英國(guó)議會(huì)制辯論賽有正反兩支隊(duì)參加，每一方各三人
2、主持人介紹嘉賓、評(píng)委
3、主持人介紹賽制
l正方隊(duì)伍就是要提出討論的具體議題，并由一辯展開(kāi)8分鐘的框架式論述，
l反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進(jìn)行駁斥，并提出本方觀點(diǎn)的框架式論述，時(shí)間8分鐘。
l正方二辯則負(fù)責(zé)在反方一辯陳詞結(jié)束后對(duì)反方觀點(diǎn)進(jìn)行批駁，并為本方一辯的'框架式論述提供8分鐘詳實(shí)的實(shí)證性論證。
l反方二辯則也要像正方二辯那樣負(fù)責(zé)批駁對(duì)方觀點(diǎn)并進(jìn)一步具體論證本方一辯的框架式論述，時(shí)間8分鐘。
l相對(duì)方都可以針對(duì)發(fā)言者的陳述提出即時(shí)性的問(wèn)題或申辯，時(shí)間限在15秒以?xún)?nèi)。
l四輪發(fā)言結(jié)束后，由反方開(kāi)始4分鐘的批駁性總結(jié)陳詞，而正方則在其發(fā)言結(jié)束后進(jìn)行5分鐘的總結(jié)陳述。、
4、主持人宣布比賽開(kāi)始
5、比賽結(jié)束，觀眾提問(wèn)，同時(shí)請(qǐng)?jiān)u委離席商討;
6、請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果、主持人宣布辯論賽結(jié)束
8、嘉賓、評(píng)委退場(chǎng)，然后學(xué)生退場(chǎng)
9、相關(guān)人員清理會(huì)場(chǎng)
(7)注意事項(xiàng)
一、計(jì)時(shí)規(guī)則
1、每場(chǎng)比賽設(shè)兩位計(jì)時(shí)員，分別為正反兩方計(jì)時(shí)。并舉手示意，請(qǐng)主席和各辯手注意。
2、以辯手起身發(fā)言為開(kāi)始，坐下為暫停，直至?xí)r間用完。
1、各辯手不得情緒過(guò)激，不能拍桌子或*等;
2、各辯手提問(wèn)時(shí)不得問(wèn)與辯題無(wú)關(guān)的問(wèn)題;
3、各辯手在發(fā)言時(shí)要起身，在別人發(fā)言時(shí)不得中途干擾，也不能在下面直接辯駁;
4、辯手在作總結(jié)陳詞時(shí)請(qǐng)按賽制要求對(duì)相關(guān)內(nèi)容總結(jié);
6、觀眾不得喧嘩，提問(wèn)環(huán)節(jié)不得問(wèn)與大賽無(wú)關(guān)問(wèn)題。
(8)評(píng)判
1.主辦方將在預(yù)賽階段聘請(qǐng)3位評(píng)委，決賽階段聘請(qǐng)5位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)議。每場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓從評(píng)委中產(chǎn)生，由主辦方賽前確定。(人多不限)
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分：團(tuán)隊(duì)評(píng)分(每個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)做成的貢獻(xiàn)即加分)
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。10分
(2)展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。10分
(3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。10分
(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。10分
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。10分
2、個(gè)人部分：
由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體;10分
(2)提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。10分
(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。10分
(4)口語(yǔ)70分
五、人員配置
(一)辯手選拔6強(qiáng)評(píng)委待定
(二)、辯手選拔晉3評(píng)委待定
(三)辯論賽主持一名，評(píng)委，布場(chǎng)，禮儀待定
六、宣傳
宣傳
海報(bào)5*20
傳單1000*1
燈箱布2*200
獎(jiǎng)品100元
場(chǎng)地布置
彩帶20
氣球X
礦泉水
給老師紀(jì)念品
總計(jì)256
七、突發(fā)事件
報(bào)名選手過(guò)少：通知各學(xué)院推薦
選手不按時(shí)到場(chǎng)：在比賽前通知選手開(kāi)始20分鐘前到場(chǎng)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，放松心情，陶冶情操，讓疲憊
的身心得到了一次洗禮。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)間的友誼，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月27日（周日）上午8︰30-16︰00
活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)農(nóng)莊
活動(dòng)對(duì)象：班全體同學(xué)（自愿報(bào)名參加）
活動(dòng)前期準(zhǔn)備及安排：
1.班長(zhǎng)：秋游活動(dòng)班委的分工安排
2.組織委員：收集同學(xué)意見(jiàn)，聯(lián)系活動(dòng)地店家、司機(jī)，安排整個(gè)活動(dòng)的行程、大小事務(wù)
3.生活委員：收集旅游費(fèi)用，負(fù)責(zé)外帶食品的采購(gòu)，做好班費(fèi)收入支出記錄
4.文藝委員：準(zhǔn)備秋游期間的文藝活動(dòng)，策劃集體游戲等，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的游玩氣氛
5.體育委員：負(fù)責(zé)全程、出發(fā)及返程時(shí)人數(shù)清點(diǎn)，秋游時(shí)的安全工作
6.宣傳委員：調(diào)查問(wèn)卷，活動(dòng)安排通知的印發(fā)
活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、早餐需自理，早上8：30左右在圖書(shū)館前集合，清點(diǎn)人數(shù)后出發(fā)前往目的地上莊水庫(kù)紅亭農(nóng)莊。
2、上午10：00左右到達(dá)上莊水庫(kù)，下車(chē)后由生活委員為大家辦理入園手續(xù)，入園后選好位置入坐。
3、10:00-11:00有文藝委員組織大家集體活動(dòng)，主要是開(kāi)展一些益智類(lèi)活動(dòng)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)增加同學(xué)們的感情；
4、11:00開(kāi)始主題活動(dòng)--自助燒烤，由體育委員按
5、__人一組，分配好烤爐，開(kāi)始自助燒烤，大家齊動(dòng)手，每個(gè)人都是大廚師。自助燒烤時(shí)間為三小時(shí)，三小時(shí)內(nèi)大家能無(wú)限量領(lǐng)取食物和酒水飲料；
6、14:00-15:40自由活動(dòng)，
農(nóng)莊內(nèi)有很文體內(nèi)休閑娛樂(lè)項(xiàng)目，相信會(huì)給大家?guī)?lái)很多樂(lè)趣。特此作一下推薦：⑴、釣魚(yú)，考驗(yàn)大家的耐性，有興趣的同學(xué)能試試手氣，體驗(yàn)下垂釣的樂(lè)趣；⑵、卡拉ok，喜歡k歌的同學(xué)們能到卡拉ok室一展歌喉；⑶、三國(guó)殺、圍棋、象棋、麻將等桌游，喜好的'同學(xué)自己拼桌開(kāi)戰(zhàn)；⑷、男生們的大愛(ài)：乒乓球、臺(tái)球、羽毛球、桌上足球等體育活動(dòng)。
7、16:00準(zhǔn)時(shí)在紅亭農(nóng)莊大門(mén)口集合，體育委員清點(diǎn)確認(rèn)人數(shù)后，上車(chē)返回學(xué)校
活動(dòng)費(fèi)用：暫收每人100元，多退少補(bǔ)（包含車(chē)費(fèi)和活動(dòng)基金（自助餐費(fèi)、零食）、小獎(jiǎng)品）。
特別提醒：
1、活動(dòng)時(shí)不得破壞公共財(cái)物及花草樹(shù)木，注意自身形象。
2、活動(dòng)期間保管好自帶的物品，活動(dòng)結(jié)束后相互督促帶齊物品。
3、遠(yuǎn)離水源，自助燒烤時(shí)，注意自身及他人安全，勿燒傷、燙傷。
4、燒烤時(shí)候提供的烤串、啤酒飲料等都是無(wú)限量供應(yīng)的，提醒大家一定要將食物烤熟后再吃，特別男同學(xué)們，啤酒雖是暢飲的，但為了健康，切忌不要貪杯。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)概況
（一）主題
支部成員自發(fā)組成若干個(gè)創(chuàng)業(yè)合作小組，并在實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃的同時(shí)贏得老師、同學(xué)的認(rèn)可和支持，激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動(dòng)中使支部成員彼此加深了解，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點(diǎn)，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。
（二）背景
1、現(xiàn)在中國(guó)制造充斥著國(guó)際市場(chǎng)，而許多外國(guó)人眼中的中國(guó)就是一個(gè)生產(chǎn)廉價(jià)商品的國(guó)家。現(xiàn)在祖國(guó)已走過(guò)60個(gè)年頭，是時(shí)候應(yīng)該由單純的中國(guó)制造或中國(guó)加工轉(zhuǎn)變成中國(guó)智造。而人大學(xué)生應(yīng)胸懷國(guó)民表率，社會(huì)棟梁的理想信念。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，我們09人大化學(xué)支部成員有理由為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、偉大復(fù)興作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)，這是祖國(guó)賦予我們這一代人的光榮責(zé)職。
2、如果中國(guó)沒(méi)有屬于自己享譽(yù)全球的名牌，就在未來(lái)愈發(fā)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中沒(méi)有立錐之地。我們希望借此活動(dòng)能讓同學(xué)打破思維慣式，每個(gè)人都可以是別人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。
3、中國(guó)人民大學(xué)的理院學(xué)生是人大少有的理科生，在一個(gè)人文氣息濃厚的氛圍里，我們更有優(yōu)勢(shì)在不久的將來(lái)去開(kāi)拓屬于我們的事業(yè)。凡事預(yù)則立，盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學(xué)敢為人先，而且盡早的準(zhǔn)備是事業(yè)成功的關(guān)鍵。
4、這次活動(dòng)將充分調(diào)動(dòng)支部成員的積極性，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神，大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深了解。并以此為契機(jī)鞭策自己好好學(xué)習(xí)，為以后實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）、活動(dòng)目的及意義
1、針對(duì)大一新生進(jìn)入大學(xué)后的迷茫與對(duì)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)的彷徨，通過(guò)活動(dòng)讓支部成員早立志，立大志。在積極面對(duì)每一天，有效的規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯。
2、促進(jìn)成員間的交流與合作，增進(jìn)成員的默契，把09人大化學(xué)支部建設(shè)成為一個(gè)老師認(rèn)可，同學(xué)感動(dòng)幸福的優(yōu)秀支部，讓支部成員留下更多關(guān)于09人大化學(xué)的美好回憶。
3、培養(yǎng)支部成員的社會(huì)責(zé)感，讓大家有我與祖國(guó)共奮進(jìn)的堅(jiān)定信念，做一個(gè)新時(shí)代共和國(guó)的優(yōu)秀建設(shè)者。
二、活動(dòng)細(xì)則
（一）活動(dòng)內(nèi)容：
我就是名牌這個(gè)活動(dòng)分一下幾步：確定5個(gè)項(xiàng)目召集創(chuàng)業(yè)小組成員撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)構(gòu)想發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案項(xiàng)目推廣創(chuàng)業(yè)構(gòu)想答辯大眾評(píng)委評(píng)出最優(yōu)項(xiàng)目。
主題活動(dòng)我就是名牌主要是想激發(fā)大家的奇思妙想，抓住每一個(gè)有趣的'想法，付諸實(shí)踐，從中收獲珍貴的友誼。而這個(gè)名牌不一定是一個(gè)公司、產(chǎn)品的理念，還可以上一個(gè)機(jī)構(gòu)的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃（就像以前大臣招募門(mén)客）
（二）活動(dòng)開(kāi)展：
1、通過(guò)20xx年三月全體同學(xué)在班群內(nèi)進(jìn)行熱烈的爭(zhēng)論，確定活動(dòng)具體方案。并由班長(zhǎng)張超，團(tuán)支書(shū)羅明利具體策劃。
2、在班群內(nèi)發(fā)布活動(dòng)宣傳，號(hào)召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思發(fā)布在班群的公告上
3、進(jìn)行全班投票，最后確定5個(gè)最具人氣項(xiàng)目。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項(xiàng)目經(jīng)理，由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)發(fā)掘人才，為自己的項(xiàng)目具體實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題：大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)第五屆模擬招聘會(huì)
主辦單位：大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校團(tuán)委
活動(dòng)對(duì)象：全體在校大學(xué)生
一、活動(dòng)時(shí)間 20xx年10月17日-11月6日
二、活動(dòng)安排策劃
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，具體安排如下：
㈠ 初賽方案
比賽時(shí)間:10月27日
比賽環(huán)節(jié)：由思成求職團(tuán)隊(duì)從參賽選手的簡(jiǎn)歷中選取30名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的30名同學(xué)將于10月29日在10B501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，由思成求職金牌指導(dǎo)教師針對(duì)比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導(dǎo)。
㈡ 復(fù)賽方案
比賽時(shí)間:10月30日
比賽地點(diǎn)：10B501
比賽環(huán)節(jié)：
1.自我介紹:選手按序號(hào)依次進(jìn)場(chǎng)，每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，包括對(duì)自身的求職條件的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)自己所應(yīng)聘職位的基本闡述。評(píng)委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。（本輪淘汰2人）
2.情景化面試:此環(huán)節(jié)專(zhuān)業(yè)性最強(qiáng), 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問(wèn)。面試官將根據(jù)選手的自身情況設(shè)置兩難情境，請(qǐng)選手做出選擇并闡述理由。（例如：部門(mén)主管和辦公室主任同時(shí)交給你一份重要的工作，但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作，這時(shí)你將如何選擇。考察選手的.臨場(chǎng)應(yīng)變能力及情商。本輪淘汰4人）
3.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：進(jìn)入第三輪的24名選手將分為三組，每組8人進(jìn)行討論，工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間，8分鐘討論時(shí)間，最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。（本輪淘汰8人）三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的16名同學(xué)將于11月1日在10B501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，針對(duì)決賽流程及相關(guān)題目進(jìn)行具體講解。
㈢ 決賽方案
比賽時(shí)間：11月6日
比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館報(bào)告廳
比賽環(huán)節(jié)：
1.自我介紹：每位選手在播放30秒個(gè)人風(fēng)采展示視頻后進(jìn)行1分鐘應(yīng)聘演說(shuō)，包括自我介紹、對(duì)應(yīng)聘職位的認(rèn)識(shí)等，然后每一名選手接受評(píng)委壓力面試2分鐘。評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)打分（本輪淘汰4人）。
2.職業(yè)能力測(cè)試：一共10道題目，考查方面包括數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解及表達(dá)、判斷推理、資料分析等（本輪淘汰4人，如果出現(xiàn)平分，將進(jìn)行加題搶答。）
3.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論： 8名選手按順序上臺(tái)工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間，8分鐘討論時(shí)間，最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。
4.評(píng)委對(duì)選手做出點(diǎn)評(píng)并結(jié)合此次模擬招聘會(huì)選手的表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾進(jìn)行具體講解，簡(jiǎn)述面試各種技巧以及注意事項(xiàng)。
三、評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
依據(jù)決賽選手簡(jiǎn)歷制作情況、語(yǔ)言表達(dá)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力及小組討論表現(xiàn)，根據(jù)最終分?jǐn)?shù)決出冠軍（1名）、亞軍（1名）、季軍（1名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（5名）；設(shè)置最佳組織院系（部）（2個(gè)）；設(shè)置優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，冠、亞、季軍的輔導(dǎo)員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。選手將獲得證書(shū)及獎(jiǎng)品，各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵(lì)。
四、參賽對(duì)象和參賽要求
參賽對(duì)象：我校全日制在校本專(zhuān)科學(xué)生及研究生。
參賽要求：選手投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，要注重實(shí)用性、差異性，不同的單位、不同的職位應(yīng)采用不同的簡(jiǎn)歷形式，并要求在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。
五、報(bào)名方式
本次比賽接受院系統(tǒng)一報(bào)名和選手個(gè)人報(bào)名兩種方式。院系統(tǒng)一報(bào)名則由輔導(dǎo)員老師于10月26日16:00前將學(xué)生電子版簡(jiǎn)歷通過(guò)OA發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處潘婷婷老師處；選手個(gè)人報(bào)名則是參賽選手將電子版?zhèn)�人簡(jiǎn)歷（word文檔）于10月26日16:00前以附件形式發(fā)送至郵箱xsjyycylhh@163.com（郵件以“模擬招聘會(huì)+院系+姓名”形式命名）。
六、合作單位
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)內(nèi)容：國(guó)際志愿者日組織募書(shū)
活動(dòng)時(shí)間：
舉辦單位：
協(xié)辦單位：
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。***學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在20xx年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)（overseas china education oundation）合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書(shū)的活動(dòng)。
附：海外中國(guó)教育基金會(huì) 是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書(shū)和建立圖書(shū)室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人：***
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：***
五、活動(dòng)步驟：
前期準(zhǔn)備
1．活動(dòng)申請(qǐng) ；
2．設(shè)計(jì)宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用；
3．設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單；
4．在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書(shū)帖 借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書(shū)活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳；
5．大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書(shū)籍； 6．制作書(shū)籍募集明細(xì)表 供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細(xì)信息；
7．為捐書(shū)者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干 如ocef組織特制的`書(shū)簽等。
活動(dòng)實(shí)施：
1．12月4日前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；
2．12月4日（周日）組織大型的宣傳活動(dòng) 宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開(kāi)展意義；
3．確定固定的收書(shū)時(shí)間和收書(shū)地點(diǎn) 由專(zhuān)人負(fù)責(zé)收書(shū)和書(shū)籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長(zhǎng)期開(kāi)展；
4．書(shū)籍的托運(yùn)工作 在募集到一定數(shù)量的圖書(shū)之后，分類(lèi)整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
注意事項(xiàng)：
1．海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
2．南校與本部的協(xié)調(diào)；
3．圖書(shū)的管理和保存；
4．由于活動(dòng)規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長(zhǎng)，所需人手較多，可考慮讓04或05級(jí)的一個(gè)班級(jí)來(lái)承辦此次活動(dòng)；
5．在書(shū)籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書(shū)籍，我們將作為舊書(shū)變賣(mài)，所得現(xiàn)金將購(gòu)買(mǎi)適量適合的圖書(shū)或者作為包裝費(fèi)用；
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