主題活動策劃

時間：2024-08-29 07:25:50 策劃書

精選主題活動策劃錦集六篇

主題活動策劃篇1

　　一、指導思想：

精選主題活動策劃錦集六篇

　　通過“揚傳統文化、尚和諧自然”主題教育活動，以年級為單位，通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗活動，加強學生對民族傳統文化的認識和理解，引導學生崇尚自然，強身健體，培養“團結合作、銳意進取、艱苦創業、開拓創新”的精神。

　　二、活動內容。

　　6月8日是傳統的端午節，我校將利用這一節日，對學生進行有效的道德教育。“揚傳統文化、尚和諧自然”主題教育活動分為三個階段開展。

　　第一階段：學先烈

　　時間：6月2日

　　形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動

　　1、利用升旗儀式國旗下的講話，進行宣傳教育，并解讀學校端午節主題教育活動方案。

　　2、櫥窗布置。端午節的相關知識及屈原的生平介紹。

　　第二階段：憶先烈

　　時間：6月6日班會課

　　形式：故事演講、十分鐘隊會、主題班會等活動。

　　1、“屈原小故事”演講比賽，激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養學生愛國進取的精神。(1—2年級)

　　2、“話屈原、吃粽子”為主題的'十分鐘隊會。(3——5年級)

　　3、“走進端午”為主題的班會活動。(6——8年級)

　　第三階段：效先烈

　　時間：6月13日班會課

　　形式：詩歌吟唱、親子活動、感恩活動等。

　　1、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發學生積極進取、強身健體、團結拼搏的精神。(1——3年級)。

　　2、感恩——贈香囊活動。讓學生了解風俗，學會感恩。(4——6年級)

　　3、“賽詩會”活動。收集有關端午節的詩歌，并在班中進行吟唱。(7——8年級)

　　4、親子活動——“我和媽媽一起包粽子，感受節日的氣氛，體會父母的艱辛。(9年級)

　　三、活動總結。

　　德育處對整個活動進行檢查、評比、總結，表彰先進集體和個人。

主題活動策劃篇2

　　一、活動主題

　　誠信應考拒絕舞弊

　　二、活動意義

　　考風考紀是學風建設的重要內容和關鍵環節，是學生和教師對考試認識與態度的集中反映，也是學風、教風狀況的綜合展示。考風考紀是否端正、嚴肅，直接影響考試效果和教育質量，對學風、教風起著重要的導向和杠桿作用。期末考試即將來臨，為加強學校工作管理，貫徹落實考風建設，提高自身修養，爭做一名誠信考生。我們是21世紀的青年，是祖國的未來和希望，當誠信考生，做文明公民，既是時代要求，更是做人的基本準則。

　　三、活動目的

　　提倡勤奮好學，反對惰性厭學；

　　提倡誠實守信，反對作弊舞弊；

　　提倡真才實學，反對弄虛作假；

　　提倡嚴謹自律，反對自由散漫。

　　四、目標要求

　　學院通過開展此次考風考紀宣傳活動，進一步促進優良教風學風的建設，營造一個公平、公正、誠信的考試風氣，保證教學質量進一步提高。倡導同學，共做誠信考生。在做到自己誠實守信的同時，也呼吁周圍的同學誠信應考。營造良好誠信氛圍，共建誠信班級。

　　五、活動開展策劃

　　1。活動初期

　　設點宣傳：中性筆、簽字筆、宣傳橫幅、值班人員簽到表、帳篷2頂、長桌4張、凳子若干。

　　宣傳地點：教學樓門前，操場出口宣傳板。

　　前期宣傳方式：

　　①宣傳部做好大幅宣傳板，要求制作醒目、有吸引力；

　　②借助學校廣播臺、新聞中心、大學生通訊社等對本次活動進行宣傳；

　　③動員學生會內部成員進行班級宣傳；

　　④可以在教學樓沿路的樹上張掛宣傳考風小卡片；

　　⑤購買便利貼，準備一塊宣傳板。

　　2。活動中期

　　紀檢部派人員在教學樓門前守點，人員兩小時輪換，每組三人，進行宣傳活動以及讓考生進行誠信應考簽名，和考試許愿墻的粘貼。

　　中期宣傳方式：

　　1）組織教師在教學過程中，引導和教育學生誠信考試、杜絕作弊。

　　2）提議小學生作文輔導員、班主任組織學生召開專題班會，進行宣傳教育。班會流程建議：

　　a．主持人開場白；

　　b．班長宣讀此次班會的目的；

　　c．團支書重申我校關于考試的各項規章制度；

　　d．一些同學講講自己對考試舞弊的`看法與感受；

　　e．請成績優秀的同學傳授學習經驗，講自己學習的技巧和復習功課時的好方法；

　　f．輔導員進行期末考試動員；

　　g．主持人對會議進行總結；

　　3）利用櫥窗、宣傳板等營造良好的輿論氛圍。

　　4）在站點處邀請學生在宣傳橫幅上簽名，并可以把自己考試心愿寫在便利貼上粘貼在考試許愿墻上。

　　5）每次值班由一名干事負責拍攝活動照片。

　　3。活動后期

　　1）紀檢部人員可在老師的需求下去進行監考；

　　2）可以派學生會成員進行班會旁聽，寫聽后心得；

　　3）負責回收學生誠信應考簽名橫幅，并懸掛于教學樓門前樹上，供大家警醒。

　　4）考試許愿墻可放置教學樓門前進行展示。

　　5）活動結束后部門人員清理并將現場桌椅歸還；

　　6）部門干事可寫有關這次活動的收獲成果等，和活動中的照片交由宣傳部進行張貼。

　　六、活動預算略

　　七、活動對象

　　武漢紡織大學外經貿學院學生

　　八、承辦單位

　　武漢紡織大學學生會外經貿學院學生會

　　九、注意事項

　　①合理安排人員，保證簽名處一直有人；

　　②下雨期間必須及時搭建好帳篷；

　　③活動前與其他部門人員和老師們溝通好，保障活動的有效進行；

　　④如若監考，監考成員必須嚴格按照監考規定進行監考；

　　⑤在旁聽班會時可以適當的發表觀點，以帶動現場氣氛。

主題活動策劃篇3

　　每年的五一勞動節黃金小假期是是一個消費高峰，各式各樣的促銷活動更能刺激消費，此篇活動方案根據實地實際消費預測情況制定，活動內容新穎有創意，具體內容如下：

　　一、活動背景及目的

　　五一勞動節做為全國法定假期，放假三天，放假時間較短外出旅游時間不夠，留著深圳的顧客較多，項目需要做些促銷和暖場活動吸引顧客，保證現場氛圍，促進銷售！

　　二、活動時間

　　20xx年5月1- 3日

　　三、活動地點

　　金地名峰營銷中心

　　四、活動對象

　　金地名峰所有到訪業主、顧客

　　五、活動主題

　　愛運動，愛健康，名峰運動闖關游戲總動員

　　六、活動內容

　　1、到訪有禮——5月1-3日到訪金地名峰的顧客，可領取精美小兔臺燈1臺。

　　備注：每日限前20名，每批顧客限領取1臺，先到先得，領完即止。

　　2、周末去名峰“你搶貨，峰買單”活動

　　活動時間：5月1-3日下午3：00開始

　　活動場地：金地名峰項目現場

　　活動對象：名峰業主、近期到訪顧客

　　活動內容：XX名峰為了感謝各位業主及社會人士對項目的支持，特舉辦該活動，參與活動需要關注金地名峰官方微信，回復“我要搶萬元商品”姓名及聯系方式，活動當天根據報名業主抽取19個名額參與該活動（活動分10組進行，兩人一組的形式參與（388元單獨參加），每次抽取4位的業主或顧客，第一輪被抽取的業主或顧客參與完活動再抽取下一輪參與者，直到19個名額用完），被抽到的業主或顧客從我們客服人員手中抽取金額卡一張，抽完金額卡的業主或顧客在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動，客服人員會發出口令開始計時，必須在指定的時間內完成拿商品并按要求出商品區。

　　①、如果在規定時間內拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內（金額卡±10元范圍內），則商品歸顧客所有；

　　②、如果顧客在規定的時間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額范圍內，顧客需要退回所有的商品，我們給予一個鼓勵獎品。（可以從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵獎）

　　提示：超時則視為比賽結束，參與活動時必須按照我們劃定的'地點范圍內，如果超出范圍則比賽結束！

　　報名方式：參與活動需要關注金地名峰官方微信，回復“我要搶萬元商品”姓名及聯系方式，活動當天到場參與抽獎，被抽出的業主或顧客才可以參與活動！

　　金額卡設置：共有以下4種面額，分別是88元、188元、288元和388元！

　　3、現場暖場活動

　　“峰狂”運動闖關游戲

　　參與者需到營銷中心前臺領取金地名峰圣誕游戲通關券，需持有體驗卷，才能參加通關活動，現場共設有3個互動游戲，可以選擇性參與。每通關一項可蓋通關戳一個，根據通關戳個數，兌換相應獎品.

　　活動具體形式：

　　①、“峰狂”歌唱——現場有點唱機，參與顧客需持通關活動參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個通關戳。

　　②、“峰狂”投籃——參與顧客需持通關活動參與券，在工作人員的安排下參與投籃機通關游戲，通過3關及以上便可獲得一個通關戳。

　　③、“峰狂”套圈——參與顧客需持有通關活動參與券，在工作人員的安排下參與該活動，在該套圈活動中參與者可以獲得10個圈圈，套中目標5個及以上便可獲得一個通關戳。

　　七、“峰狂”砸金蛋

　　凡是5月1-3日成功認購金地名峰的顧客可以參與砸金蛋一枚，金蛋獎品設置如下：

　　一等獎——每天1個——3個月物管費

　　二等獎——每天2個——足浴盆

　　三等獎——每天3個——電烤箱

　　四等獎——每天4個——榨汁機

主題活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　隨著經濟社會的發展，人民群眾生活水平不斷提高，很多大學生都存積著不少閑置不用的舊衣物。將這些舊衣物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的極大浪費，是我們不認同，不情愿的事情。開展“衣舊情深，節用惜福”志愿者服務活動，就是由志愿者在一定的點向廣大的大學生收集閑置的衣物，然后由專業從事舊衣物再利用的企業進行分類篩選、科學處置，實現物盡其用。同時，將篩選出來的衣物捐贈給山區里的貧困孩子，幫他們度過一個溫暖的寒冬。

　　二、活動目的

　　召喚大家獻出自己的愛心，使閑置不用的衣物得到利用，讓山區的孩子度過一個溫暖的寒冬，使他們感受到來自社會各界的關愛，讓大家感受到幫助別人的樂趣，在全校營造樂于奉獻，關愛他人的良好氛圍。

　　三、活動意義

　　1、倡議大家捐出自己的愛心，從而培養學生的感恩之情，引導學生在完成學業的'同時成長一個健康健全的人。

　　2、積極弘揚奉獻精神勇于承擔社會責任心熱心關注社會公益事業。

　　3.、眾志成城團結一心。

　　4、弘揚青年志愿服務精神，增強公益意識和責任意識。

　　5、獻出一件普通的衣物就是獻出一片愛心，它體現人與人之間的幫助與關懷。

　　四、活動主題

　　"衣舊情深，節用惜福"

　　五、活動時間

　　20xx年11月22、23日

　　六、活動地點

　　南16棟樓活動室香樟林三樓廣場處北區筱園食堂外

　　七、活動流程安排

　　<一>、活動前期準備

　　(一)活動所需物資準備

　　(1)桌子9張，每處三張;凳子15張，每處5張，在校義協借用。

　　(2)裝衣服用的箱子或編織袋子(用塑料袋代替，節約經費)，50個。

　　(3)登記捐贈物品及志愿者登記表，30份(表格見附錄1)。

　　(4)水性筆10支，筱園四支，其余每處三支。

　　(5)馬甲18件，帽子18頂。

　　(6)大陽傘3把，外聯部負責。

　　(7)實踐部負責場地的申請。

　　注：所有物品除太陽傘外由準備

　　<二>、活動第一階段——宣傳

　　(1)由繪制PS及手繪海報各一張，并申請在七教、九教樓前展覽(橫幅大致內容見附件3)。

　　(2)由通知各班班長向全班同學傳達此次活動，并讓協會成員在自己的老鄉群內進行宣傳，進一步加大宣傳力度。

　　(3)做三條橫幅，活動前分別掛在香樟林、筱園和九教前面進行宣傳。

　　(4)在QQ空間，校內網，微博，校園貼吧(，論壇等進行宣傳，動用大家的人脈關系，動員自己的認識的人轉發說說。

　　(5)找班長支書讓他們在班長支書交流的群中進行宣傳，希望可以群發班級飛信告知各班同學。

　　(6)根據自己干事的課表排出空檔期，各部門部長推薦，由組織部負責收集并制值班表。(見附表2)

　　(7)聯系各學院的班長、團支書盡量讓他們轉發我們的活動內容，讓他們在自己班上宣傳。(由組織部的XXXX負責)

　　(8)在七教和九教教室的黑板上進行宣傳，將內容寫在黑板上，只寫到第四層即可，實踐部負責。

　　(9)在宿舍樓張貼宣傳單，注意正規程序，。 PS:所有項26號12點前完成。

　　<三>活動第三階段——衣物的收集

　　(1)盡量保證在試行階段時刻有機動人員在值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請假且得到負責人的允許。

　　(2)活動進行時，一個人負責維持現場秩序，三個人負責登記，兩個人負責收集整理，每個小組維持秩序者為小組長，交接班時由小組長負責通知下一個小組，每個小組長必須事先聯系好自己的組員。

　　(3)負責登記者注意查看衣物是否合格，并分類收裝;注意捐贈者的信息是否清晰完整。

　　(4)收集的衣物統一放在南13A，活動當天第四組人員負責把衣物辦到南13A，搬到后聯系組織部XXX，由其帶男生將物品搬到指定點，電話xxxxxxxxxx。南16的就放在南16，外聯部XX負責。電話xxxxxxxxxxxx

　　(5)分4個時間段進行值班，當天10：00~12:20;12:10~14:00;13：50~15:50;二十二號15：40~18:30;二十三號15:40~18:00。

　　八、捐贈要求

　　1、請盡量捐贈干凈點的衣物，適合農村生活的。

　　2、御寒衣物為主，如果有棉被，床單等也需要。具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內衣、襯衣、長袖T恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套等。

　　3、衣物請不要太舊太爛，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區買這些服裝配件也很困難的。

　　4、最好能先清潔消毒干凈，已用過的內衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈。

　　九、活動后期工作

　　1、完成相關新聞稿及網上宣傳，宣傳部新聞稿在24號晚上11點前完成新聞稿并交給會長團評定，不合格重寫，必須注意新聞稿格式。

　　2、各部門開例會，部長干事講述這次活動的體會與收獲，總結優點與不足。

　　3、保存這次活動的相關資料。

　　4、將同學們捐贈的衣物整理好后由組織部和外聯部聯系社會志愿者將衣物拖走。聯系人：唐建華電話：xxxxxxxxxxx。

　　5、將捐贈人的信息進行整理，然后張榜公布捐贈結果(只寫出捐贈者名字，不寫具體捐贈物)，與食堂商量貼在食堂外。秘書部負責，24號張貼出來，九教。

　　十、注意事項

　　1、宣傳人員須事先明確海報等張貼懸掛的正規程序，以避免違反學校的相關規定。

　　2、協會各部門應相互配合，確保活動時間內都有工作人員在場，各小組之間銜接得當，保證捐贈衣物的人員和物品的信息準確。

　　3、保證送來的衣物沒有丟失的現象，如有下雨天切勿弄濕。

　　4、相關負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。

　　5、注意各項活動的細節性問題，保證信息的準確、精確。

　　6、安排人員進行拍照，每個點都得有人進行拍照，確保記錄活動的每個細節，內部自己調整。

　　7、衣物進行簡單分類，不分好與壞;如外套放一起，褲子放一起。我們收集完后會有人員進行塞選。

　　十一、活動經費預算

　　機械工程學院義工協會組織部

　　20xx年11月5日

主題活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　在十周年院慶來臨之際，為寄托我院學子對學校的深深情意，

　　彰顯師范生文化素養、職業能力、特長發展等方面的風采。經決定，學院將在六月開展“我和教師夢”師范生風采展示月系列活動。

　　二、活動目的

　　讓廣大同學銘記自己最初的教師夢想，秉承不忘初心，方得始終的信念，不斷提高我院師范生教師職業能力，營造濃郁的教師教育文化，強化師范生教學基本技能訓練，能夠使同學們在活動中增強對教師職業的認識，鞏固自己的專業知識，提高自身的綜合素質，為以后能夠更好的適應教師工作打下堅實的基礎。

　　三、組織機構

　　主辦單位：共青團南京師范大學泰州學院委員會

　　承辦單位：教科院團總支

　　四、參與對象

　　全院在籍學生

　　五、活動主題

　　我和教師夢

　　六、活動內容（分為3個篇章）

　　第一篇章：夢，開始的.地方

　　第二篇章：四年一夢

　　第三篇章：且行且珍惜

　　七、活動時間

　　20xx年6月

　　八、活動安排

　　第一篇章：夢，開始的地方

　　（1）活動形式：演講

　　（2）演講主題：夢開始的地方（泰院）

　　（3）活動期望：以語言這樣一種直觀的形式，使師范生想起剛進

　　泰院時懷揣的教師夢，從而再次明確自己的夢想，并為之不斷努力。

　　（4）活動對象：全院在籍師范生

　　（5）活動地點：文科樓報告廳

　　（6）活動過程：

　　前期宣傳：

　　向各個院系發放倡議書，張貼海報。

　　活動中期：

　　① 匯總各院參賽選手名單

　　② 文科樓報告廳舉行比賽活動后期：

　　①公布獲獎名單，頒發獎狀；

　　②張貼獲獎名單海報，整理本次活動新聞稿。

　　第二篇章：四年一夢

　　（1）活動形式：作品展出、教學實踐

　　（2）活動期望：通過第二篇章從課堂內外全面展示師范生的風采

　　（3）活動對象：全院在籍師范生（4）活動過程:

　　活動一：作品展出

　　① 向各院師范生收集本專業校園文化系列活動經典照片，以及參加校級以上各類師范比賽獲獎證書照片

　　② 收集鋼筆字、毛筆字、蠟筆畫等其他像是的紙質作品

　　活動二：教學實踐（公益活動）

　　① 走進留守兒童、貧困學生、失獨兒童及殘疾人社區，用教師的愛心、耐心為其傳授知識，以此來增加我們的教學經驗。

　　② 向各院發放倡議書，匯總參加人員。

　　③ 確定此次實踐時間、地點

　　第三篇章：且行且珍惜

　　（1）活動形式：微電影、優秀畢業學子微祝福（視頻或音頻）

　　（2）活動期望：用微電影的形式記錄一名師范生在大學四年的成長

　　歷程，以及對未來工作的憧憬，以此來激勵即將走上工作崗位的準教師們，能夠不忘初心，努力奮斗。使在校學生能夠珍惜大學四年的時光，為自己的夢想付出實踐，最后使自己完成華麗的蛻變。

　　（3）活動過程：

　　活動前期：

　　①張貼海報，征集劇本，向全院招募微電影演員

　　②準備拍攝儀器、拍攝時間、拍攝地點

　　活動中期：

　　拍攝微電影活動后期：展出微電影

　　注意：第三篇章中優秀學子微祝福將以自拍視屏或音頻的形式，貫穿在整個活動，屆時將會通過網絡渠道上傳至微博，參加互動。

主題活動策劃篇6

　　由于我國心理健康教育起步較晚，大多數人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差，甚至有一些錯誤的認識，盡管我校已經致力于心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認識心理健康教育的現象還是存在的，在學生群體中，對心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。因此，舉辦此次團日活動是非常有必要的。為更好的將此次活動達到組織有序、主題鮮明、效果顯著的目的，特制定本策劃書。

　　一.活動目的：

　　消除各種不利于青少年身心發展的因素，培養對社會生活具有良好的'適應能力和良好的個性心理品質。

　　二.活動主題：

　　“珍愛生命，健康成長”!

　　三.活動對象：

　　機電xx09班、xx10班

　　四.活動時間;

　　xx年12月5日晚

　　五.活動地點：

　　機電學院育賢閣406

　　六.主持人：

　　張超、孔宇軒