班級活動策劃模板匯編10篇
班級活動策劃 篇1
一、活動策劃
20xx度海職院班級文化節(jié)晚會活動策劃書，時間20xx年10月6日星期日
二、活動背景
各班申請一間教室作為晚會活動場所，由學(xué)生自己大膽設(shè)計裝飾，學(xué)生自己排演節(jié)目，將班內(nèi)優(yōu)秀節(jié)目報到校學(xué)生會，由學(xué)生會安排統(tǒng)一比賽，比賽場所設(shè)在校大禮堂，為班級爭取榮譽。
三、活動的目的及意義
1，增強集體榮譽感，通過室內(nèi)設(shè)計及校內(nèi)比賽加強了團隊合作意識。
2，良好的室內(nèi)環(huán)境可帶給同學(xué)舒暢的心情，從而帶動學(xué)習(xí)氣氛。
3，比賽鍛煉了同學(xué)們的心理素質(zhì)，提高了班級凝聚力。
4，節(jié)目豐富了同學(xué)們的視野，活躍了校園文化，加強了同學(xué)們的互動交流，讓同學(xué)們在競爭中成長。
四、活動名稱
20xx海職院班級文化節(jié)活動晚會
五、活動口號
班級因我而精彩
六、活動開展
活動開展分兩大項：
1，各班以班為單位舉辦活動，選出優(yōu)秀作品，呈交到學(xué)生會。
2，在學(xué)生會組織下，將各班優(yōu)秀作品與其他優(yōu)秀作品于某一時間參加班級間的比賽，評出優(yōu)秀作品，并給予獎勵。
3，以班為單位的活動，裝飾教室，并由學(xué)生會參觀并打出分數(shù)，評出設(shè)計優(yōu)秀獎、創(chuàng)意獎等，裝飾的`教室不予拆除。
4，就參加學(xué)校活動的班級評出會場紀(jì)律、衛(wèi)生的文明獎項，
七、經(jīng)費問題
經(jīng)費問題可有三項解決方案：
1，由學(xué)生會去外面拉贊助，以廣告的形式給予報酬談成合作。
2，由學(xué)生會申請會費解決演出費用。
3，從各班班費中抽取一部分，就得獎的班級給予物質(zhì)獎勵。
八、注意事項
1，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生進場的問題
2，領(lǐng)導(dǎo)座位排序的問題
3，會場秩序及衛(wèi)生的問題
4，安全問題
九、備注
1，本次晚會是一次文化節(jié)，以中國文化、中國傳統(tǒng)類節(jié)目為主，會場氣氛輕松活躍。
2，評分方法：
a,教室設(shè)計由學(xué)生會安排一組人員打分，去掉最高分和最低分，得出最低得分。
b,節(jié)目演出請領(lǐng)導(dǎo)觀看后打出分數(shù)并做出總結(jié)，去掉最高分和最低分，得平均。
c,衛(wèi)生紀(jì)律評分由學(xué)生會組織人員觀察并評論。
十、附錄
主要負責(zé)人：校學(xué)生會
參加人：校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會成員、各班學(xué)生及參演者
獎品設(shè)定：1，精神獎勵：證書、獎狀等
2，物質(zhì)獎勵：籃球、羽毛球等運動器材為主
策劃人：校秘書部楊正杰
策劃時間：20xx年10月6日星期日
班級活動策劃 篇2
活動背景:
為了加強我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通，為了增進學(xué)員間的情誼，進一步提升班級凝聚力與向心力，本著活躍班級氛圍、促進學(xué)員身體素質(zhì)、身心健康發(fā)展的宗旨，第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班特開展“激情初夏，動感青春”的班級籃球賽活動。
一、活動對象
第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班提高班全體學(xué)員
二、活動時間
4月25日上午8:30---11:00
三、活動地點
東校區(qū)新體育館
四、活動內(nèi)容
(一)活動前期報名1、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級男生籃球隊的同學(xué)(人數(shù)不限)名單報到本班班長處。2、4月22日中午之前班長將本班報名情況匯總后報給文體委員鄧燕3、4月23日前班長將本班籃球隊首發(fā)隊員名單確定并報給文體委員顏星星4、4月19日--4月25日班長需組織班級籃球隊;女生罰籃隊;男生1分鐘跳投隊進行訓(xùn)練，并選好首發(fā)隊員。組長在這期間要組織本組成員進行曲線運球接力比賽的訓(xùn)練。
(二)班級籃球賽1、籃球比賽比賽共分為四節(jié)進行，每節(jié)進行15分鐘(各隊暫停時間不停表)，每節(jié)之間休息2分鐘，中場休息10分鐘，每節(jié)每隊可叫一次暫停時間為2分鐘。2、技能pk(1)在第二節(jié)與第三節(jié)之間進行女生罰籃比賽比賽方法:
①每個組限報一名女生參加比賽
②比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序
③比賽要求女生在罰球線后罰球弧里任意一點進行投籃,每人投10次，最后以投進球數(shù)多者為勝并被評為“罰籃之星”。
比賽規(guī)則:
①投籃時腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃,球投進記無效
②10次投籃必須在一分鐘內(nèi)進行，時間到停止投籃。
③出現(xiàn)并列第一情況時進行加賽，加賽時每人在30秒內(nèi)投5次籃，進球多者為勝。
④獲勝者個人可獲得提高班自制獎牌一個。
(2)第三節(jié)與第四節(jié)之間進行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:
①每組限報一名男生參加比賽，兩個班共10人參賽。
②比賽方法為:選手在半個籃球場的.三秒?yún)^(qū)外任一地點投籃，1分鐘，獲勝者被評為“投籃之星”
③比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序。
比賽規(guī)則:
①選手投籃必須在1分鐘內(nèi)完成，時間到停止投籃
②選手投籃時踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無效
③出現(xiàn)并列第一情況時進行加賽，在30秒內(nèi)跳投進球多者為勝
(3)分組進行曲線運球接力比賽方法:
①全班學(xué)員按1、2、3、4報數(shù)分成四隊，每隊將人數(shù)再平分為兩小隊在指定區(qū)域面對面站立，每兩組進行比賽
②比賽距離為籃球場中線與底線之間的14米，中線為起點與終點
③各隊持球同學(xué)聽到開始口令后繞過障礙物運球到對面，將球手遞手交給最前面的同學(xué)后站到對面排尾，接球者以同樣動作進行，依此類推，每人運球一次，直至同隊所有人運完球比賽完成。
④為確保公平競爭，各隊安排一名裁判員比賽規(guī)則:
①交接球必須手遞手進行，接球者必須在先后接球，否則為犯規(guī)
②運球者必須連續(xù)不斷按要求繞過障礙物，不得“帶球走”，在比賽途中若掉球應(yīng)從掉球處繼續(xù)前進
③每人必須且只能做一次，否則為犯規(guī)
五、活動流程策劃
1、主持人致詞并介紹兩隊隊員入場，介紹兩隊教練員及裁判員。
2、第一節(jié)比賽開始
3、節(jié)間休息2分鐘
4、第二節(jié)比賽開始
5、節(jié)間休息進行女生罰球比賽
6、第三節(jié)比賽開始
7、節(jié)間休息進行曲線運球接力
8、第四節(jié)比賽開始
9、第四節(jié)結(jié)束進行男生三分球比賽
10、全場比賽結(jié)束，主持人公布比賽結(jié)果，請班主任唐老師進行總結(jié)講話。
11、最后進行集體拍照留影，全體學(xué)員清理現(xiàn)場，活動結(jié)束。
六、活動要求
1.各小組要認真對待本次活動，積極準(zhǔn)備，精心組織內(nèi)部選拔，確保活動的質(zhì)量和效果。2.各班委應(yīng)盡力宣傳并做好本職工作，廣泛動員全體學(xué)員積極參與活動，把活動作為增強提高班凝聚力，提高學(xué)員身體素質(zhì)的重要契機。3.高度重視安全問題，著適合比賽服裝。在比賽時注意不要惡意相撞，要文明比賽，積極做好防護工作，確保人員安全和活動順利完成。4.所有學(xué)員按時到場，活動結(jié)束后積極參與清理現(xiàn)場工作。
班級活動策劃 篇3
一、活動主題：捕捉生活的浪花
二、活動形式：攝影比賽
三、活動時間：xx.3.23
四、活動地點：南1c302
五、參加人員：08會計(3)班全體同學(xué)
六、活動目的：培養(yǎng)本班同學(xué)積極對待生活的態(tài)度，學(xué)會捕捉生活的浪花，熱愛生活，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體。
七、活動準(zhǔn)備：
(1)提前2個星期通知同學(xué)留意身邊的事情，隨時用手機拍下來。
(2)讓文娛委員負責(zé)收集同學(xué)們的.相片并且整理。
(3)事先與老師溝通好借用多媒體一節(jié)課。
八、活動流程：
(1)按不同風(fēng)格把相片分為：生活類、藝術(shù)類、搞怪類、記實類等。
(2)在多媒體上展現(xiàn)收集到的照片，并讓同學(xué)們發(fā)表自己對該相片的看發(fā)和點評。
(3)由該相片的攝影者給同學(xué)們講述該照片的生動有趣特別的故事。讓同學(xué)更深入了解該照片的含義。
(4)堅持民主集中制原則，對相片進行舉手投票表決，分別設(shè)立感動獎、純真獎、搞怪獎、特別視覺獎等。
(5)頒獎儀式
(6)總結(jié)活動意義，希望同學(xué)們能通過這次活動學(xué)會觀察體會生活的點點滴滴。
九、活動經(jīng)費：
海報、獎品費用
班級活動策劃 篇4
一、活動主題：體驗農(nóng)家樂趣，凝聚班級力量
二、活動時間：xx年十一月一日
三、活動人員：11級建工110506全體同學(xué)
四、活動地點：湘潭##農(nóng)家樂
五、活動目的：金秋十月 陽光明媚 氣候適宜 為進一步加深同學(xué)間的了解 為增強班級凝聚力 體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神，讓班級在大一新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將在湘潭###農(nóng)家樂開展活動，在走進富有鄉(xiāng)土氣息的農(nóng)家樂時，讓來自五湖四海的新同學(xué)有更多的認識。
六、活動安排
（一）前期策劃準(zhǔn)備工作
1、為保障同學(xué)們的利益與安全，由組織委員黃晉等人了解農(nóng)家樂的.詳細情況。
2、與確定下來的農(nóng)家樂做好充分的溝通工作，了解活動行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識，并明確雙方的責(zé)任，保障同學(xué)們的利益。
3、召開班會。為同學(xué)講解農(nóng)家樂活動當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持活動當(dāng)天的秩序。
5、與農(nóng)家樂商定價格后，活動經(jīng)費來源為由班費支出大部分然后 每位同學(xué)自費小部分 應(yīng)征得同學(xué)認可同意，由生活委員易文俊等人統(tǒng)一收齲
6、生活委員易文俊應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、由文娛委員朱智威等人協(xié)調(diào)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機，并由體育委員周帆 文娛委員朱智威等四人進行或者安排流動攝影的同學(xué)。
8、注意各項工作負責(zé)人需及時跟本活動負責(zé)人匯報各項工作的進程。
9、 將活動成員分成八個小組 每小組為十一人 并選出兩名負責(zé)人 負責(zé)當(dāng)天活動聯(lián)系和準(zhǔn)備工作
（二）活動當(dāng)天事宜
1、活動時間：十月一日 7：30到指定地點學(xué)校噴泉廣場集合，人員到位后即有秩序的集體乘車前往農(nóng)家樂，注意確保各人員安全。
2、活動內(nèi)容：
1）、在前往景點的途中，可以讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項。
2）、8點20左右抵達后，下車集合進行事項宣布和具體節(jié)目活動時間安排
3）、九點 相關(guān)比賽同學(xué)進行乒乓球 臺球比賽 其他同學(xué)可觀戰(zhàn)或者進行其他活動
4）` 十點半左右 各小組在組長帶領(lǐng)下全組組員進行午餐食物準(zhǔn)備
5）、十二點半左右結(jié)束午餐 同學(xué)可以自由活動 可以進行k歌 打麻將 打乒乓球 臺球 垂釣
6）、一點半準(zhǔn)時開始進行k歌比賽
7）、三點半左右k歌結(jié)束比賽 公布三場比賽結(jié)果 頒發(fā)獎品和述說獲獎感言 由班主任致結(jié)束詞 宣布活動結(jié)束
8）、四點左右 集體拍照留念 上車返回學(xué)校
3、后期工作
（1）清點各自帶的物品，確定人數(shù)；
（2）了解同學(xué)們對本次活動的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊。
4、注意事項
（1）出發(fā)前由宣傳委員朱曦 張雄同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在農(nóng)家樂里亂扔垃圾，破壞財物，破壞環(huán)境。
（3）在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（5） 期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報組長或者班長等相關(guān)負責(zé)人，由負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
（6）
（三）后期反饋工作
1、召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流感受；
2、負責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、如果十一月一日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對該同學(xué)進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在活動過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，及時進行處理
班級活動策劃 篇5
一、活動主題：心語心愿
二、活動背景：當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，踏入青島酒店管理學(xué)院的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友，同學(xué)然而向來在避風(fēng)港中長大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：
1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時間和生活時間，有些盲目。
2、個別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動中會膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。
3、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。
4、現(xiàn)階段，班里的.同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。大學(xué)生大學(xué)班級心理活動策劃書大學(xué)生大學(xué)班級心理活動策劃書。
三、活動目的：
1、希望通過策劃舉辦此次活動，讓同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言。
2、希望借此機會，拉近同學(xué)之間距離，加深對彼此的了解。
3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松。
四、活動時間及地點：20xx年3月22日，大學(xué)生活動室
五、活動準(zhǔn)備：
1、將活動室的桌椅擺成方形，便于大家交流。
2、將需要的內(nèi)容提前寫到黑板上，便于活動二的開展。
3、將同學(xué)們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動三的開展。
4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼，在活動五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動六收集理想的開展。
六、經(jīng)費預(yù)算：獎品五個本九元，一本折紙一元，合計十元。
七、活動內(nèi)容：
1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。
2、我測我運：同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容，開始游戲測試，測試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測出你的人生命運。
3、相識相知：有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張，再隨機抽取兩位同學(xué)，后兩位同學(xué)要說出對前兩位同學(xué)的了解，如果說不出來，由同學(xué)本人自我介紹，進行五組。
4、我說我心：請同學(xué)們發(fā)言，如可以談?wù)劯呖紩r自己的感想，可以談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來臨時的感受
5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應(yīng)的獎品，輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動作。
6、收集理想：請同學(xué)們寫上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實現(xiàn)。
7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。
八、后續(xù)工作：活動結(jié)束之后，把桌子恢復(fù)成原來的樣子，并打掃教室衛(wèi)生，把黑板擦干凈。
班級活動策劃 篇6
活動主題：慶生為你放飛心靈
活動目的及意義：
為活躍班級氣氛，營造溫馨、團結(jié)的班級氛圍，為增強班級凝聚力，為提高同學(xué)的參與活動的積極性，利于以后良好的氛圍中，同學(xué)們能更有效地、更積極地學(xué)習(xí)與進步，我們開展了此次活動。遠離家鄉(xiāng)和親人，但想讓大家感到的溫馨不變。今天，我們因緣分相聚于此，一起歡呼慶祝，放飛心靈，分享快樂，相信，在人生這條長路上，會留下一段難忘的.一段美好回憶。相信以后，我們的心會更加團結(jié)，在團結(jié)互助中，一起進步與成長。
活動開展：
時間：20xx年11月21日（星期五）下晚上6：30
地點：xxxxx
布置：用彩色氣球裝飾
參與者：班級全體同學(xué)
負責(zé)人：文體委員、宣傳委員、組織委員
活動流程：
1.開場白（祝福語、引出）
2.唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕
3.抽祝福和小談（簡介：每個壽星抽7張祝福，并隨機挑一張念出，請兩位談?wù)劕F(xiàn)在的感受）
4.看看誰更敏捷（簡介：有主持人說出一個數(shù)，如5，從第一個人開始報數(shù)，當(dāng)有人報到5或5的倍數(shù)，那個人不能報數(shù)，只能拍下下一個人的肩，若失誤或動作不夠快，則被淘汰。繼續(xù)玩。約10人，被淘汰則需抽紙條，表演動作。勝者2名，有獎品）
5.談?wù)勛?*的事（如從小到現(xiàn)在最感動的事啊，由2位壽星上來）
6.繼續(xù)4的懲罰
7.水杯運輸（簡介：2組人，每組4—5人，第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水過程中，只能用嘴運輸，不能用手腳等，可用的各種姿勢，勝的一組由獎）
8.扮時鐘（簡介：由主持人報出一個時間，3人分別表示時、分、秒針，2到3輪。無誤有獎，錯了表演才藝。）
9.談天說地或秀秀自己（最后2位壽星）
10.1真心話大冒險10.2小總結(jié)
11.兔子舞
資源需要：
已有：水杯、糖果（部分）
需要：彩色氣球若干、蛋糕一個、水一瓶、小獎品（糖果，小本子等）、打火機一只
經(jīng)費預(yù)算：
打火機1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1.5元，約150元
注意事項：
活動時秩序等
某某大學(xué)班委會
20xx年11月
班級活動策劃 篇7
活動主題：屋檐下的故事------宿舍的友誼
一活動目的: 認識寢室人際關(guān)系的重要性，結(jié)合本寢室實際情況討論寢室人際關(guān)系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關(guān)系的因素和事件；引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系，怎樣處理寢室矛盾，倡導(dǎo)互幫互助精神。
二活動時間:90分鐘
三活動地點：教學(xué)樓
四活動對象：物流二班全體同學(xué)
五活動方式：聯(lián)系學(xué)生、學(xué)校實際，采用講述、討論與分享相結(jié)合的方法
六活動流程策劃;
（1）全班以寢室共分為七組。主持人講話引出活動主題——屋檐下的故事宿舍的友誼（5分鐘）
（2）評選“我心中最佳寢室”（10分鐘）：給每位寢室長發(fā)放一張小卡片，各組在寢室長的'組織下給寢室起個名字并用四個詞語表述寢室的“室風(fēng)”。以寢室為單位，將寢室名,詞語寫在黑板上；同學(xué)們通過這些詞語來評選“我心中最佳寢室”；以集體到講臺亮相的形式進行寢室風(fēng)采展示
（3）討論良好的寢室人際關(guān)系給我們帶來了什么？（15分鐘）在同學(xué)們思考5分鐘后，每組選派1名學(xué)生與全班分享。
（4）觀看視頻：惡化的寢室關(guān)系造成的悲劇，并請同學(xué)們做出對復(fù)旦投毒案件的看法（10分鐘）
（5）請每一小組找出在寢室人際關(guān)系中你認為最棘手的問題？（15分鐘）并請同學(xué)們幫助他們找到最完美的解決辦法。以寢室為單位進行比拼看哪組的解決方法比較多。
（6）愛要大聲說出來：觀看視頻，寢室的室友就是我們的家人，分享被室友感動卻由于害羞沒有說出來的生活點滴.讓同學(xué)們學(xué)會感恩，學(xué)會感悟人生（15分鐘）
（7）主持人宣布班會結(jié)束并一起合唱《我們是相親相愛一家人》（10分鐘）
（8）輔導(dǎo)員對整個班會做回顧總結(jié)。（10分鐘）
班級活動策劃 篇8
一．活動目的：
為了充實我班同學(xué)們的課余生活，促進同學(xué)們之間和諧的友誼。因此，我們班決定在這周末舉辦一次充滿趣味性和新意的“定向越野”活動。
二．活動的背景
在中國說到“定向越野”這個運動，可能會少有人知。但是在外國，尤其是北歐，定向越野是一個非常新興的運動，幾乎每一年北歐人都會舉辦一次盛大的定向越野比賽。無疑，定向越野是北歐人非常崇尚的一種運動。定向運動起源于瑞典。最初只是一項軍事體育活動。定向這二個字在1886年首次使用意思是：在地圖和指南針的幫助下，越過不被人所知的地帶。真正的定向比賽于1895年在瑞典斯德哥爾摩和挪威奧斯陸的軍營區(qū)舉行，標(biāo)志著定向運動作為一種體育比賽項目的誕生。距今已有百年歷史。定向運動本身作為一種體育項目開展是從本世紀(jì)初在北歐開始的。到二十世紀(jì)三十年代已在芬蘭，挪威，瑞典，丹麥立足。1932年舉行了第一次世界定向運動比賽。1961年國際定向聯(lián)合會（iof）在丹麥哥本哈根成立，現(xiàn)有成員五十個。國際定聯(lián)是世界定向運動的行政實體，是國際體育聯(lián)合會總會之一，定向運動也是國際承認的奧林匹克體育項目。
三．活動的意義
定向運動不同于其它運動，它是一項非常健康的智慧型體育項目，是智力與體力并重的運動。它不僅能強健體魄，而且能培養(yǎng)人獨立思考，獨立解決所遇到困難的.能力及體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)，果斷決定的能力、獨立分析問題的能力和良好的邏輯思維能力。可以讓我們回歸自然，放松身心，自我娛樂，增加樂趣。在比賽的過程中，我們還可以廣交朋友，提高社交能力，相互交流，共享人生。而且參加定向運動不需要特別花費，所需的只是一張定向地圖和一個指北針。定向運動可以培養(yǎng)人富于挑戰(zhàn)、勇于嘗試的勇氣，使人的身體和心理得到鍛煉。 基于上述定向運動給我們帶來的諸多益處，我覺得有必要以班級為單位開展和發(fā)揚這項運動。近幾年來，定向運動也在中國興起了，越來越多的戶外愛好者，尤其是白領(lǐng)級的人物，喜歡在周末參加一些定向運動。一些學(xué)校也越來越重視這項運動，并把這項運動作為學(xué)校體育比賽項目之一。我們學(xué)校無疑就是一個例子。我校定向越野隊從去年組隊成立以來，在張龍老師的帶領(lǐng)下，一直蒸蒸日上。曾參加過全國全省等大大小小的比賽，都獲得了喜人的成績。因此，我覺得我們應(yīng)該繼承師兄師姐不怕吃苦，勇于拼搏的精神，倡導(dǎo)全校同學(xué)勇于參加定向運動，為學(xué)校爭取更多的榮譽。
四．活動時間 12 月12 日（白天）
五．活動地點
六．活動人員
1.策劃書：助理輔導(dǎo)員以及09電氣(2)班班委2.參與人員：機電學(xué)院09電氣（2）班
七．活動籌備與進行
1．前期準(zhǔn)備：做好宣傳工作，讓同學(xué)們更多的了解定向越野的相關(guān)知識，著重比賽的進程和安全意識，并在賽前做好分組，讓同學(xué)們之間有更多的交流。2.活動過程：首先，所有的參賽者在比賽起點等待出發(fā)，待裁判員布好點后，隨機發(fā)給每一位參賽者地圖。其次，兩個人一組，每分鐘出發(fā)一組，記好參賽者的出發(fā)時間。最后，如參賽者在最短的時間內(nèi)，且按順序找到所有的點著為第一名，以此類推。
八．活動經(jīng)費預(yù)算
名稱 單價 數(shù)量 總額 剪刀 5 1 5 雙面膠 2 2 4 單面膠 5 2 10 獎狀 1 5 5 地圖 2.5 22 55 點標(biāo)紙 5 15 75 礦泉水 20/箱 2箱 40 車費 4/人 40人 160 活動獎勵 120 應(yīng)急藥品 35 總額 509
九．注意事項與應(yīng)急措施
1.帶好活動所需物品，尤其是一些應(yīng)急藥品。2.活動過程中要注意安全，尤其是在比賽的過程中。3.保護好個人的貴重物品。4.活動結(jié)束后，要清理活動現(xiàn)場的垃圾，保持環(huán)境的清潔。5.活動返回路上，要盡量大家一起回，班干部要強調(diào)好安全問題。 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院09 電氣（2）班 十二月九日
班級活動策劃 篇9
一、活動背景
⑴每個人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務(wù)及責(zé)任。參與大學(xué)生志愿者班級活動是大學(xué)生表達這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式；
⑵參與大學(xué)生志愿者班級活動既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也“樂己”。在服務(wù)他人、服務(wù)社會的同時，自身也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈也得到滿足；
⑶參與大學(xué)生志愿者班級活動，既是在幫助他人、服務(wù)社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務(wù)個人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的'心靈距離，減少疏遠感，對緩解社會矛盾，促進社會穩(wěn)定有一定的積極作用。
二、活動目的
⑴弘揚大學(xué)生志愿者班級精神，傳播服務(wù)理念。讓班級同學(xué)在志愿者活動中幫助他人，鍛煉自身，不斷的提高自身的責(zé)任感和實踐能力；
⑵展示大學(xué)生志愿者班級風(fēng)采，豐富班級同學(xué)生活。為班級同學(xué)提供一個良好的經(jīng)驗、信息、感受的交流平臺；
⑶通過大學(xué)生志愿者班級活動，培養(yǎng)班級同學(xué)志愿服務(wù)的能力，積極探索志愿服務(wù)的新思路，新方法；
⑷打響大學(xué)生志愿者班級的品牌，是校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者活動，關(guān)注志愿者活動，熱愛志愿者活動，參與志愿者活動。
三、活動時間
20xx年xx月xx日星期一（待定）
四、活動地點
幸福老年公寓
五、主辦單位
熱能10—1班團支部
六、活動人員
全體熱能共10—1班成員共24人
七、活動前期準(zhǔn)備
1、全班同學(xué)利用課余時間提前為老人們做一個禮物，要求自己動手制作。
2、提前準(zhǔn)備好打掃衛(wèi)生所用工具、洗滌劑等。
3、提前想好和老人談心的話題。
4、班委提前到敬老院摸底，預(yù)算路上時間問題，提前與敬老院管理者協(xié)調(diào)好。
八、活動具體流程
1、全班同學(xué)帶著自己制作小禮物送給老人們。
2、指定同學(xué)和孤寡老人溝通，幫助他們，給他們關(guān)心，做到心與心的交談。
3、幫助老人們打掃地面衛(wèi)生，擦拭玻璃，整理房屋用具擺放，洗衣服等。
九、活動注意事項
1、活動期間人們的紀(jì)律性問題，不宜大聲喧嘩，不宜吸煙，注意講究文明懂禮貌，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)。
2、活動時間安排避免沖突性，人員需提前通知到位。
3、注意每項活動的時間控制，把握好整體時間。
4、注意路上安全。
5、注意提前關(guān)注天氣，做到未雨綢繆。
班級活動策劃 篇10
一、活動意義：
童謠是一種文學(xué)形式，通過傳唱童謠，既可以得到快樂，又可以學(xué)到知識，有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對兒重開朗樂觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、乃至中華民族語言美感的熏陶都有著潛移默化、無可替代的作用。
二、活動措施:
1、認真落實每周三的特色課的教學(xué)時間，指導(dǎo)學(xué)生能自覺主動地學(xué)會一首短小的童謠。
2、充分利用班級現(xiàn)有白板資源，圖文并茂的展示有關(guān)童謠的`知識。
3、引導(dǎo)學(xué)生誦讀童謠，書面積累童謠，適當(dāng)加上快板、簡單的舞蹈動作等形式，讓學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)。
4、每月組織學(xué)生展示一次自己學(xué)習(xí)的童謠，起到資源共享。
三、實施步驟:
1、從教學(xué)的實際出發(fā)，利用多媒體電腦將文字描寫化為具體可感的形象。采用直觀、形象的教學(xué)手段，喚醒孩子們頭腦中已有的表象，加深他們對事物綜合表象的感知，從而加深對童謠的整體把握和理解。
2、作為教師，引導(dǎo)孩子閱讀一些思想內(nèi)容健康的童謠，讓孩子學(xué)會背誦，滿足其好奇心，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，向孩子灌輸各種知識，豐富想象力，進行美德教育、培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)
3、學(xué)生積累的童謠整理成冊，并加以美化，不光收集青海本地童謠，適當(dāng)滲透各地的童謠，拓展學(xué)生的知識面。
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