【推薦】班級活動策劃范文五篇
班級活動策劃 篇1
一、活動主題：心語心愿
二、活動背景：當我們離開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友、朋友，同學然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，同學們在學習和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：
1、一些同學還處于被動學習狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間，有些盲目。
2、個別同學性格內(nèi)向，集體活動中會膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。
3、很多同學在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。
4、現(xiàn)階段，班里的同學很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學交流較少。大學生大學班級心理活動策劃書大學生大學班級心理活動策劃書。
三、活動目的：
1、希望通過策劃舉辦此次活動，讓同學們敞開心扉，暢所欲言。
2、希望借此機會，拉近同學之間距離，加深對彼此的了解。
3、豐富同學業(yè)余生活，使同學們在學習之余能有所放松。
四、活動時間及地點：20xx年12月2日，×××609教室
五、活動準備：
1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。
2、將需要的內(nèi)容提前寫到黑板上，便于活動二的開展。
3、將同學們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動三的開展。
4、提前準備精致的便利貼，在活動五結(jié)束后發(fā)到同學們手中，便于活動六收集理想的開展。
六、經(jīng)費預算：獎品五個本九元，一本折紙一元，合計十元。
七、活動內(nèi)容：
1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。
2、我測我運：同學們根據(jù)黑板上的內(nèi)容，開始游戲測試，測試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測出你的人生命運。
3、相識相知：有指定人抽取事先準備好的紙簽兩張，再隨機抽取兩位同學，后兩位同學要說出對前兩位同學的了解，如果說不出來，由同學本人自我介紹，進行五組。
4、我說我心：請同學們發(fā)言，如可以談談高考時自己的.感想，可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受
5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應的獎品，輸?shù)娜艘邢鄳膽土P根據(jù)成語的意思作出相應的表情或動作。
6、收集理想：請同學們寫上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實現(xiàn)。
7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。
八、后續(xù)工作：活動結(jié)束之后，把桌子恢復成原來的樣子，并打掃教室衛(wèi)生，把黑板擦干凈
班級活動策劃 篇2
一、活動目的：
為豐富本班文化生活，給孩子們搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛班級的情感，提高學生的全面素質(zhì)，同事也讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，本班特舉行慶“六一”系列活動。
二、活動內(nèi)容：
(一)、小巴掌童話故事比賽
1、目的：旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，體驗讀書的樂趣。
2、比賽時間：5月30日下午
3、參賽對象：學生自由報名
4、比賽要求：
(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》。
(2)講故事過程中可適當插入音樂、表演等內(nèi)容。
(3)參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。超時者需扣除相應分數(shù)。
5、評分標準：比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分后取平均分。
(二)寫字比賽
1、目的：激發(fā)小學生對方塊漢字的審美情趣，激發(fā)學生對漢字書寫的興趣，培養(yǎng)從小養(yǎng)成寫規(guī)范字的習慣。
2、比賽時間：5月26日下午
3、參賽對象：全體學生
4、比賽要求：
(1)要求用鉛筆書寫，在規(guī)定的時間內(nèi)完成;
(2)由老師統(tǒng)一發(fā)放寫字專用紙張;
5、評分標準：
(1)漢字書寫正確、規(guī)范、美觀、大方，規(guī)范漢字在田字格中的書寫，體現(xiàn)漢字的'優(yōu)美感。
(2)格式正確，標點無誤，行文流暢，無涂改痕跡。
(3)注重學生書寫漢字時的起筆、運筆及收筆的過程，要求流暢，體現(xiàn)漢字的整體美。
(三)、六一表彰大會
1、時間：6月1日上午
2、地點：二(9)班教室
3、參加人員：班主任、數(shù)學科任教室及全體學生
班級活動策劃 篇3
活動主題：“1+1+1+1”班級活動
活動目的：大學生活已經(jīng)過去兩個月了，但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動增強班級凝聚力，培養(yǎng)班級的團結(jié)精神，塑造良好的班級氛圍。
活動簡介：本次活動將以游戲的.形式進行，希望通過游戲來增進本班同學之間的感情，以便日后同學之間更好地進行交流與合作。
活動對象：國貿(mào)專業(yè)全體同學及同學的親朋好友
活動時間：暫定校運會期間
活動地點：東華廣場
活動內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。
第二環(huán)節(jié)：串燒歌仔，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時間（5秒）內(nèi)答不出的小組為輸。
第三環(huán)節(jié)：口不對心我最勁，每組四名成員派出任意名代表�？诤褪滞瑫r出動，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（1—5），若相同者為輸
活動流程：
1、同學們先組隊報名，報名可提前或現(xiàn)場報名。每組需兩男兩女四個人，成員可以從本專業(yè)產(chǎn)生或本專業(yè)同學邀請其他專業(yè)的朋友參加。
2、 報名后由工作人員在每一環(huán)節(jié)對各組抽簽排序參加每一游戲環(huán)節(jié)。
3、三個環(huán)節(jié)后，給得分前三名的小組發(fā)豐厚精美禮品，并給所有參加游戲的小組成員發(fā)精美小禮品。
4、合影留念。
通過本次活動，我相信同學們可以在今后的大學生活中更好地與班級內(nèi)其他同學進行交流，使整個班級活躍起來，同時也鍛煉到大家的團結(jié)精神和團隊意識。
班級活動策劃 篇4
一、活動背景、活動目的
為了宣傳電影文化，擴大影音文化在大學生活中的影響力，豐富同學們的校園文化生活，提高12級法本2班學子的藝術(shù)欣賞品味，我們班班委在法學系學生會的帶領(lǐng)下舉辦此次活動。希望通過關(guān)注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質(zhì)，思考著關(guān)于人性，哲學等更深層的問題。
二．活動主題
看環(huán)球電影，悟別樣人生。
三、活動內(nèi)容
通過組織主題班會，以觀看電影，電影情節(jié)，電影情節(jié)的模擬，有獎問答，書寫體會等形式開展此項活動。
四、活動時間
4月12日
五、活動參與對象，工作人員
法本2班全體同學。
主持人：黃曉玲 攝影：梁英杰，黎潤鈿
六、邀請嘉賓
黎茂金輔導員，張鳳嫻輔導員，羅倩琪師姐
七、活動步驟
�。ㄒ唬┣捌冢ɑI備階段）
1、班長組織各班干開班委會，講主題班會活動內(nèi)容告知每一位班干，討論主題班會活動開展的各項事宜。并明確分工，將每一個細節(jié)分配到負責的班干手上。
2、各班干開始進行準備工作：
①班長負責申請教室、聯(lián)系學生會，負責外聯(lián)工作；
�、趫F支書負責擬寫活動策劃書、制作主題班會用的ppt、竄連整個班會的進行工作，并制作電影票，負責對內(nèi)工作。
�、凵钗瘑T負責采購小禮品，班會所需要的物資等；
④文娛委員挑選此次主題班會的主持人，并跟其溝通好；
⑤組織委員負責通知每一位同學，在班級里面收集意見與建議，確定電影名稱，派發(fā)電影票給同學。
⑥副班長準備影片問答環(huán)節(jié)的題目，抽簽用的工具，班會進行中的各項記錄工作。
3、班會當天班委提前布置好場地，設置好多媒體，負責照相的同學檢查相機，各班干就位。安排好各同學就坐，接待到來的嘉賓。
(二)中期（實施階段）
1、關(guān)燈（目的增加現(xiàn)場氣氛），播放一段關(guān)于電影發(fā)展史的視頻，用此來切入此次主題班會的主題。
2、開燈，主持人作開場白，介紹活動目的和意義。接著幻燈片的.展示，介紹各環(huán)節(jié)及影片情況（幻燈片播放的同時，主持人作相關(guān)的旁白）�；脽羝Y(jié)束后主持人宣布播放電影。
3、放映電影。
4、電影結(jié)束，進行影片問答環(huán)節(jié)。主持人提出關(guān)于影片的問題，同學們搶答，答對有獎。
5、進行模擬電影片段，抽簽上臺表演，中簽者上臺選擇影片片段進行模擬，獲得最多支持那一表演者獲勝。
6、主持人挑選同學或者自愿發(fā)表對活動的感想，發(fā)表者都可獲得小禮物一份。邀請到來的嘉賓老師對我們的活動作總結(jié)。
7、主持人作最后的班會總結(jié)，宣布班會結(jié)束。
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1、組織委員動員同學們針對電影中的人物性格或劇情等元素體會人生，寫影評，心得，上交班委，由班委整理并上交學生會文娛部。
2、團支書將活動的計劃書、總結(jié)書，相片等材料整理，制作成小冊子，上交學生會文娛部。
八、活動經(jīng)費
1、活動獎品：40元
2、活動場地布置、零食：37.1元
共：77.1元
法學系12級法本2班班委
二○一三年三月二十八日
班級活動策劃 篇5
�。�1）班級陳述（3分）
班級概況、班級學生精神風貌（如班級口號，主題等）、班級計劃措施、班級工作目標、參與本次活動總結(jié)等。
�。�2）班級凝聚力（3分）
班級獲獎情況 集體活動情況，充分展現(xiàn)集體團結(jié)協(xié)作、健康向上風貌，體現(xiàn)班級魅力之所在。
�。�3）班級學習風氣（3分）
三級通過率，班級學年成績及年級排名，優(yōu)良學風班，計算機等級考試通過率等
�。�4）班級個人魅力（3分）
班級內(nèi)個人獲獎情況；班級內(nèi)擔任學生組織主要學生干部情況以及工作成績；班級學生個人的突出成績。
�。�5）班級特色（3分）
有足夠的'體現(xiàn)班級集體特色與風貌的內(nèi)容，如有：班旗班徽設計，運動風采， 研究性學習專題、班級“作家”，春游晚會，演講辯論等活動（相片，文字解說或文學創(chuàng)作）資料 。
5、班級風采展示15分
�。�1）活動主題3分
�。�2）策劃內(nèi)容5分
�。�3）提交報告時間按時2分
�。�4）現(xiàn)在氣氛、同學參與度、活動完成情況5分
6、魅力班級”評選活動意見反饋表5分
7、團組織活動完成的情況10分
8、積極參與校內(nèi)組織活動（學生會、院系團委，社聯(lián)等）級獲獎情況5分
八、其他
1、為保證此次活動的公平 公開 公正性，大一、大二分別組建一個監(jiān)督隊，由學生會和監(jiān)督人不定期下班檢查和巡邏。
2、獲獎班級在月評中加相應的學分
3、從參賽班級中評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
4、對獲獎班級給予頒發(fā)旌旗及物質(zhì)獎勵。
5、各班之間可以互相監(jiān)督如有造假班級可以檢舉。
九、獎項設置
一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優(yōu)秀獎4個
十、經(jīng)費預算
旌旗：10*20=200 元
一等獎：足球1*70元
二等獎：羽毛球2*40=80
三等獎：乒乓球拍3*30=90
優(yōu)秀獎：掛鐘4*15=60元
總計：200元+300元=500元
十一、有以下情況發(fā)生當月不評魅力班級
1、有重大安全事故和打架斗毆發(fā)生。
3、上級來班檢查受到點名批評的班級。
4、如果出現(xiàn)辱罵學生會或出現(xiàn)打人傾向的班級。
5、造假班級
十二、附件“魅力班級”評選活動意見反饋表
對于活動的疑惑
對于活動的建議
此活動對班級有什么意義
填表人簽名：
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