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        策劃書

        大型活動策劃

        時間:2023-04-21 10:22:06 策劃書

        大型活動策劃集合15篇

        大型活動策劃1

          進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,以激發同學們的青春活力和集體精神,為嶄新的一年奏響華麗的'樂章,展現我校風采,我校定于XX年12月28日舉辦一場豐富多彩的元旦晚會。

        大型活動策劃集合15篇

          一、晚會主題:青春飛揚, 啟夢寶中

          二、晚會時間:XX年12月28日

          三、活動目的:

          1、豐富學生校園文化生活,展示我校學生校園文化風貌。

          2、讓更多的學生發揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。

          3、提高學生合作和組織能力。

          四、活動內容與形式

          1、形式不限,節目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。

          2、所有節目需經過學校審核通過,方可在晚會上演出,晚會節目須提前彩排,彩排時間為:初彩排:XX年12月20日、總彩排:XX年12月26日,演出次序由晚會策劃小組決定。

          3、節目來源:全校各班,由班主任、班委會負責組織,集體上報。節目要求每

          班出2個(含2個)以上節目,全體教師,要求至少出2個節目,節目要求內容積極健康向上,緊扣主題,表演形式不限。

          五、晚會要求:

          1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,確保晚會各環節順利進行。

          2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會的各項工作,確保晚會的圓滿完成。

          六、活動對象:寶圩鄉中學全體師生

          七、晚會籌備組

          1 、總策劃:趙文忠校長

          2 、策劃小組成員:全體教職工

          3 、后勤保障組:總務處、全體教職工

          5 、晚會協調組:教務處、校團委

          6 、晚會主持組: 由語文組教師負責

        大型活動策劃2

          活動時間:

          針對人群:

          活動目的:

          活動主題:

          活動內容:

          1、預約禮:

          開館期間,現場簽單付定金元可抵元

          開館期間,現場簽單付定金元可抵元

          2、抵扣禮:

          會員持商場購物小票滿元以上電腦小票,均可減免元

          顧客拍攝一次性付款滿以上額外贈送:8X8c精裝七彩相冊一本7P(含封面,滿版入冊)

          顧客拍攝一次性付款滿元以上額外贈送:4570橢圓亞米奇框

          顧客拍攝一次性付款滿元以上額外贈送:7676水晶之戀框

          顧客拍攝一次性付款滿元以上額外贈送:亞米奇9方格

          顧客拍攝一次性付款滿元以上額外贈送:亞米奇直邊冊(相冊)

          3、全額禮:

          現場一次性付清全額款,均可獲得X禮品一份

          4、贈送禮:

          開館期間,拍攝底片除套系內的額外免費贈送10張

        大型活動策劃3

          1、熱愛戶外和運動,喜歡徒步登山等一些戶外組織,有股不認輸的勁兒;

          2、有著強烈的市場敏銳感,根據市場、季節、公司指標策劃被喜聞樂見的大型戶外活動;

          3、分析市場需求及相關競品信息,善于與與相關部門、用戶、合作伙伴進行公共關系管理;

          4、策劃、執行、主控所負責的.大大小小型活動,并對此負責;

          5、善于捕捉活動的亮點和精髓,對活動進行項目、活動包裝和營銷推廣。

        大型活動策劃4

          甲方:西南大學榮昌校區商貿系08市場營銷5班

          乙方:

          為支持學生活動的圓滿成功,甲乙雙方本著相互支持、互利互惠、共同發展的共同目標,經過友好協商一致,在國家法律法規、校紀校規的范圍內建立合作關系,具體事項如下:

          (一)項目說明

          1、項目:西南大學“商貿一條街”活動

          2、合作內容:甲乙雙方合作開展“商貿一條街”活動。由乙方贊助甲方現金,由甲方向乙方提供各種宣傳服務及產品展銷活動。

          3、活動時間:20xx年4月 日至20xx年4月 日,協議合作期滿后雙

          方據意愿可就繼續合作事宜進行磋商。

          2在執行過程中,如果雙方有因不可預測的因素導致在雙方之間可能產生的一

          切爭論、異議和糾紛均由雙方協商解決。

          3未盡事宜,雙方經協商后再做補充,補充協議與本協議具有相同的法律效力.

          4保密條款:雙方應保守協議條款的秘密.

          5雙方應對自己所提供的宣傳信息、廣告內容等的.真實性負責,因真實性等問題發生的法律糾紛由宣傳信息和廣告內容的提供方承擔。

          6本協議共二頁,簽字時協議為一式兩份,雙方各執一份,具有相同的法律效力。經雙方簽約代表簽字后生效。

          7附件:活動策劃書

          甲方:西南大學商貿系08市場營銷5班 乙方:

          簽約代表: 簽約代表:

          簽字日期:20xx年4月 日 簽字日期:20xx年4月 日

        大型活動策劃5

          活動目的:

          1、表達告別老師和同伴的情感。

          2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。

          3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

          活動時間:6月30日晚6:30——8:00

          活動地點:幼兒園操場

          活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師

          活動準備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

          活動流程:

          1、主持人講話(教師:AA)(幼兒:BBCC)

          AA:

          童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

          CC:

          經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。

          BB:

          快畢業了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

          AA:

          小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

          希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。

          2、節目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

          CC:

          那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

          3、家長寄語:大一班DD媽媽

          CC:

          欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

          掌聲有請:大一班DD媽媽

          4、游戲:擊鼓傳花

          5、節目表演:武術——男兒當自強(表演者:大二班GG小朋友)

          BB:

          快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班GG小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

          6、小朋友寄語:大二班TT

          CC:

          小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,GG表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

          剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班TT朋友想說些什么吧!

          7、游戲:搶板凳

          8、節目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

          BB:

          老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師,再見了!

          9、家長寄語:大二班ZZ媽媽

          CC:

          接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

          10、游戲:搶板凳

          11、節目表演:英語歌曲獨唱——DoReMi

          BB:

          這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲——DoReMi

          12、小朋友代表:大一班XX

          CC:

          現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

          13、游戲:搶板凳

          14、節目表演:幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩

          AA:

          七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

          15、園長寄語

          AA:

          聽完了小朋友的.畢業詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的黃園長!

          16、畢業頒獎

          我們的畢業典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始,學會自己存錢!好不好啊?

          17、畢業典禮結束

          AA:

          小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。

        大型活動策劃6

          活動主題:中文系男女混合制籃球賽

          一、主辦和承辦單位

          中文系學生分會文體生活部主辦

          中文系籃球隊承辦

          二、活動目的

          為加強系部班級之間的團結與交流,豐富我系學生課外活動,促進各班同學們之間的.交流和相互聯系,增強同學們體育鍛煉的意識和同學之間的團結,以組織籃球比賽的形式為平時缺乏體育鍛的同學們創造運動機會,提供展現個人、集體風采的舞臺。

          三、比賽時間

          XX年11月24日—XX年12月1日

          四、比賽地點

          東區大籃球場

          五、組隊形式

          以大班為單位參賽,13、14級每班必須參加,12級自愿報名參加

          六、比賽辦法

          1、比賽分為小組賽以及決賽,其中小組賽中取各小組第一進入決賽,決賽將采取循環制。

          2、小組賽計分辦法為勝一場積兩分,負一場積零分。

          3、小組賽或決賽階段循環賽中,若各班所勝場數相當,則按失分多少決定勝出者

          七、比賽賽程

          詳見《賽程安排》

          八、比賽規則策劃

          1、賽制類型:比賽共四節,其中一、三節為女生上場,二、四節為男生。每隊要求至少五名男生、五名女生,賽前將名單報至記錄員處。每隊設隊長一名。

          2、時間設定:采用12分鐘制,每一節過后無休息,半場休息5分鐘,暫停每隊全場累計不得超過3次,每次不得超過一分鐘。比賽除規定休息時間外,其余時間不停表。

          3、球服要求統一,考慮到具體情況,屆時體育部將通知各隊應著服裝的顏色,一般分為淺色(淺色以白色為主)和深色(深色可為藍色,紅色,黃色等),如各班有統一球服,應盡量穿著統一球服。

          4、違例:此處所說的違例包括走步,二次運球,腳踢球等,男生違例情況以一般的規則為準,如女生違例,則可稍作放松,盡量保證比賽連貫性。

          5、犯規:犯規按照一般規則處理,投籃時對方犯規須罰籃。在判罰尺度上對男生會比對女生嚴一些,對于男生有進攻“三秒”的犯規。

          九、比賽獎勵

          1、前三名頒發獎金,每個小班分別附獎狀一張。

          第一名:80元

          第二名:60元

          第三名:40元

          2、另設“優秀組織獎”一名,頒發獎狀。

          中文系學生分會文體生活部

        大型活動策劃7

          第一部分 環境及市場簡略分析

          xx店位于xx市xx區東郊,離城市中心(傳統意義上西湖為中心來講)較遠,周圍又有農貿市場和專營批發市場及部分小型的批發店面,這一帶消費群主要從農村轉化而來,在消費能力上較低,消費意識上習慣于從農貿市場上專營批發市場及部分小型的批發店面中購取廉價的生活必須品,消費群體年齡的平均年齡較高,所購單品較集中。但隨著城市中心的逐步轉移,人們的消費能力和消費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善,加之附近還沒有出現類似經營方式的大型購物中心及超市,相信不久的將來,這一帶將成為各個商家必爭之場所,我們xx店應抓住機會搶占市場。

          第二部分 活動目的

          ***********店自去年年末試營業以來業績一直不佳,客觀因素是在試營業中基礎配套建設尚未完工,一樓二樓的專柜尚未修建完畢,所以無法進行大型的企業形象宣傳,但目前,我們在各個方面都已經準備充分,應積極地擴大對外的企業宣傳,發展年輕會員,降底消費群體平均年齡,因為他們有著較大的購買力,通過宣傳,我們要讓附近的老百姓知道*****上乘店,成為附近一帶的休閑、娛樂、購物中心,增加人氣,加大客流量,提升客單價、提升營業額,加大毛利。

          第三部分 活動主題 題目

          xx----------生活的好芳鄰

          第四部分 活動時間地點

          活動時間 20xx年5月1日~5月3日

          活動地點 ********店

          第五部分 合作單位

          贊助單位:選擇一個或多個在*******店較大的有實力且產品質量過硬的企業合作,得到部分的實物和資金方面的贊助,降低我們的單方的費用開支,在活動中我們可以通過協商以不同的方式對合作廠商及其產品做適當的宣傳。

          宣傳單位:與杭州當地一家新聞媒體單位如報社或是電臺合作,以較低的費用獲得最好的宣傳效果。

          第六部分 媒介方案

          選擇《都市快報》《青年時報》《每日商報》,杭州電臺經濟臺,交通之聲等幾家媒體做適當的宣傳和報道,同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳,組織人員寫傳媒宣傳稿。

          在活動前2天向附近的居民及過往人群派發傳單或相關資料,作為活動預告。

          在活動中向現場人群及外圍人群派發,充分傳達活動信息。

          5月1日在當地的主要報紙上刊登祝賀廣告,展示企業文化。

          活動中邀請電臺和電視臺進行現場采訪,擴大宣傳力度。

          第七部分 組織形式

          設總負責小組,由店主要有關領導直接領導,企化部或合作單位共同參與(是為了更好的和企業進行有效的溝通),下設宣傳、各活動負責、基礎,聯絡、監督、安全等部分,確保分工明確,責任到頭。

          人員安排:

          分工 人數 所屬部門 人員名單

          現場統籌 1 總負責

          現場督導 1 監督

          現在咨詢 3 客服

          主持人及演出團隊 各活動負責

          音控 1 宣傳

          傳單發送 4 宣傳

          治安人員 5 安全

          現場協調 2 聯絡

          場地安排 2 基礎

          合作單位 2 聯絡

          第八部分 活動階段

          (一)活動的策劃準備期:

          20xx年4月10日-20xx年5月1日

          工作統籌安排

          明細項 完成時間 責任人

          方案確定 4月10日前 總負責

          場地安排 4月20日前 基礎

          人員落實 4月10日前 總負責

          宣傳籌備 4月15日前 宣傳

          合作單位 4月15日前 聯絡

          相關手續 4月25日前 聯絡

          設備到位 4月30日前 基礎

          彩排 4月31日前 監督

          (二)活動的組織與實施期:

          1、在4月中旬舉辦一次《我與xx》的征文或向廣大消費者征集他們對我們在服務質量、企業發展或建是其他議,作為本次活動的預熱。

          2、5月1日上午9:00~11:30在x店門口舉行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動。(或是傳舞龍等中國傳統節慶活動)

          3、5月2日為廠商活動日,

          4、5月3日白天舉辦少兒書法繪畫現場活動(或是其他針對青少年的活動)。

          5、5月3日晚上舉行“xx杭派服裝之夜”的時裝表演活動。

          6、每天中午11:00~1:30,5:00~7:00在xx店一樓大廳或門口開展面包、烤雞、饅頭、飲料等及時食品的促銷活動。

          7、評選xx店工作之星。

          8、開展尋找不合格商品。

          >

          9、慰問全市交警。

          10、訪問上乘店自開業以來的進行投訴過的顧客。

          第九部分 活動策劃方案略解

          1、《xx》的征文主要是向廣大的消費者征集他們與我們******之間發生的一些故事,目的在于讓********走入消費者的生活中,體現出“生活的好芳鄰”這句標語的內涵。向廣大消費者征集他們對我們在服務質量、企業發展或建是其他議則可以使我們更好的了解廣大消費者心理,從他們的需要出發,為企業的進一步發展做好準備。

          獎勵:

          a、征文:設一等獎一個二等獎二個三等獎三個或若干個入圍獎,發證書和獎品,獎品由贊助單位提供并發送********會員卡。

          b、征集建議:設金點子,銀點子等若干個,如的確發現有利于解決我們*********8店目前所面臨的問題,可特殊獎勵。

          2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動,主要是由中老年人參加。我們可以以此發展中老年消費者,畢竟次類消費者我們目前最大的消費群,并可以增大我們平時的客流量,增加人氣。

          3、5月2日一天,派出四輛廣告送貨車,分別慰問全市交警(大概60崗亭,每人500ml二瓶,合計約70箱,實物為企業贊助),感謝他們長年為全市交通所做的貢獻。并邀請當地主要的媒體。

          4、廠商活動日由廠商來舉辦幾場和自己有關的活動,可以減少我們對此類廠商或產品的介紹與推廣,增大我們的銷售量。另外,廠商專柜新建,也需要做些必要的宣傳來擴大自己的影響力,正好作為我們活動的補充,彌補我們在活動中的一些不足之處,而且我們還可以向廠商收取一定的'場地、管理等費用。******起到一個監督指導作用。

          5、少兒書法繪畫現場活動(或是其他針對青少年的活動),需商再定。

          6、5月3日19:00~22:00邀請在******設立專柜的杭派服裝企業和xx合作舉行“xx杭派服裝之夜”的春季時裝表演活動,中間宣布征文或是建議征集的獲獎名單,由店領導給他們頒獎,并在次日報紙上刊登獲獎名單和部分作品。

          7、評選xx店工作之星,通過各部門主管萍觶由人事部門審核,評出部分工作能ω鞣矯姹硐殖鏨的員工若干名,給以一定的物質精神獎勵,并公開展示,來鼓舞各位員工,并在中開展文明禮貌用語的活動,麻煩稽核小組同仁負責監督?p>8、開展尋找不合格商品,三天中如果有顧客在xx任何一個柜臺找到一個不合格或是假冒偽劣商品,給與一定的物質獎勵,以此來說明我們*******的商品在質量上面是不同于農貿市場的優勢,出現問題敢于承擔責任,盡心盡力為消費者服務,并以宣傳海報的形式展示我們生鮮制作加工部門的食品制作加工各程序和環節。

          9、5月1日~3日,公司派人訪問xx店自開業以來的進行投訴過的顧客。并現場為他們辦理會員卡并贈送小禮物。

          拜訪要求:同意服裝,佩帶綬帶,主動熱情謙虛禮貌,衷心感謝,傾聽意見,認真記錄,不做任何的承諾。

          參加部門:主要是客服和營運部門,2~3人一組,人員不夠可以由其他部門安排。

          第十部分 資金預算

          1、廣告投入:

          2、設計、制作、印刷費用:

          3、報廣設計、海報設計、設計費:

          4、贈送禮品

          5、

          6、

          第十一部分 店面場地的布置

          由店美工小組負責布置

          第十二部分 意外防范

          1、活動前期注意天氣預報,若預報期內天氣不理想,做好雨具準備或考慮備用方案。

          2、音響設備必須提前1天到達并完成調試。

          3、及時掌握現場群眾情緒, 協調人員做好調節氣氛的準備。

          4、任一環節專人盯防。

          5、活動現場要有安全人員在場。

          第十三部分 本方案說明

          1、本方案由于制定時間較為倉促,加之一個好的活動方案不是一個人可以獨立完成的,特別是各個活動的細節問題需要大家一同探討完善。

          2、在資金計劃方面,需要結合各個活動細節和各部門協商結果,故此處無法做出正確預算

        大型活動策劃8

          一是創造活動的眼,眼的概念是從文章的文眼、歌曲的歌眼中引伸出來的。大型活動策劃同樣需要創造這樣一個非常精彩的地方,要有高潮,要把這個環節設計得更有傳播性,這是大型活動創意的核心和關鍵。

          二是應該有一個比較能夠表達我們主題的氛圍設計,今天大家在大會會場看到大會主題形象宣傳板,很清晰,而且它有中英文,這些宣傳板帶出這次大會主題氛圍,也帶出了國際公共關系交流的概念,這是很用心思的策劃。我們應該重視通過場地的設計,氣氛的設計,把活動的主題氛圍帶出來,這點往往有很多人不太重視,他們只考慮某一個活動環節上的創意,而忽略了場地上的創意。

          在大型活動的策劃和實施過程中,還有很多技巧可以利用,只要我們不斷總結提高,就一定能創作出更多、更有影響力的大型活動。

          公關活動策劃與實施是企業策劃部、公關公司、策劃公司、廣告公司在工作中常用的技術手段。成功的公關活動能持續提高品牌-全球品牌網-的知名度、認知度、美譽度、忠誠度、顧客滿意度,提升組織品牌形象,改變公眾對組織的看法,累積無形資產,并能從不同程度上促進銷售。很多組織都運作過公關活動,但沒有目標、沒有重點、虎頭蛇尾、不夠嚴謹的公關活動屢見不鮮。有的公關活動由于策劃欠周全或危機處理不力,導致活動失敗、損失較大,甚至釀成事故,造成人員傷亡,受到法律制裁。

          公關活動策劃有常規的方法可供遵循,但也有不少技巧。三分策劃,七分實施。

          一、目標一定要量化

          公關活動特別是大型公關活動往往耗費很多人力、物力、財力資源。一個新產品在中心城市的上市傳播費用,一般都在百萬元以上。為什么要進行這樣大的公關投入?為了企業的傳播需要,為了建立品牌的知名度、認知度、美譽度,為了更多的目標消費者去購買他的產品,這就是新產品上市公關活動的目標。沒有目標而耗費巨資做活動是不可取的,目標不明確是不值得的'。筆者遇到一些保健品企業,看到同行做節日公關活動,他也要做,而且要求活動規模更大、規格更高、發稿更多,但說不清楚為什么要做,要傳播什么樣的賣點、概念,沒有設立目標。有的企業做公關活動,設定了不少目標,比如,提高知名度、美譽度,促進銷售等,但是沒有量化(提高知名度、美譽度的百分比,促進銷售的貨幣額度),方向模糊,錯把目的當目標。目標一定要量化,它不是希冀式的觀測,而是指日可待。只有量化目標,公關活動策劃與實施才能夠明確方向,才會少走彎路。

          二、集中傳播一個賣點

          公關活動是展示企業品牌形象的平臺,不是一般的促銷活動,要確定活動賣點(主題),并以賣點作為策劃的依據和主線。很多公關活動,花了不少錢都不知是什么活動,留不下很深的印象。只有提煉一個鮮明的賣點,創造公關活動的眼并傳播,才能把有關資源整合起來,從而完成活動目標。這里的賣點是公關活動環節設計中最精彩、最具傳神的地方,活動事隔多年,情節大多被人淡忘,但仍能讓人記起的一個情節。公關活動策劃需要創造這樣一個非常精彩的高潮,要把這個高潮環節設計得更有唯一性、相關性、易于傳播性。當然,集中傳播一個賣點,并不是只傳播一條信息,而是把活動目標和目標公眾兩項因素結合起來,重點突出一個賣點,提高活動的有效性。

          三、公關活動本是就是一個媒體

          隨著公關新工具、新技術的不斷涌現,同新聞媒體、廣告媒體一樣,公關媒體也在發生著革命,網絡等新興媒體被應用于公關活動。殊不知,公關活動本身就是一個傳播媒體,它具備大眾媒體的很多特點,其作用和大眾傳媒相比,只是公關活動實施前不發生傳播作用,一旦活動開展起來,它就能產生良好的傳播效應。公關活動因其組織利益與公眾利益并重的特點,具有廣泛的社會傳播性,本身就能吸引公眾與媒體的參與,以活動為平臺通過公眾和大眾傳媒傳播。在策劃與實施公關活動時,配備好的相應的會刊、通訊錄、內刊、宣傳資料等,實現傳播資源整合,能提升公關活動的價值與效果。

        大型活動策劃9

          活動目標:

          1、通過升旗儀式,萌發幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

          2、通過國旗下講話,逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養成教育等方面的知識。

          活動時間:

          每周星期一早上9:30——9:50

          活動地點:

          幼兒園內升旗臺操場。

          參與對象:

          全體幼兒和班級教師。

          活動準備:

          1、清洗國旗:每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下,并進行清洗。

          2、升旗手提前準備:擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗儀式的排練,保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:25帶領升旗手到升旗臺前。

          3、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話內容。(表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)

          4、維護活動現場的安全與秩序:經常給幼兒講解升國旗的'莊嚴性,告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

          5、訓練升國旗的禮儀,教師要教育幼兒學會尊重國旗,出旗和升國旗時行注目禮。

          6、歌曲準備:《出旗進行曲》《義勇軍進行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》

          活動過程:

          1、主持人宣布:“__幼兒園升旗儀式現在開始!”

          2、第一項:“出旗,奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護旗手,在全園師生的注視中,將國旗護送到升旗臺上,交給老師迅速將國旗與升旗繩連結,此時全體人員肅靜,面對國旗立正站好。)音樂:《出旗進行曲》

          3、第二項:主持人宣布:“升國旗,奏國歌,全體立正!。”(國歌響起,全體幼兒和全園教職工行注目禮,目送國旗冉冉升起。)音樂:《義勇軍進行曲》

          4、第三項:主持人宣布“現在進行國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》

          5、第四項:

          a:主持人宣布:“禮畢,現在進行國旗下的頒獎!馬上要頒發的是本周評選出來的禮儀小天使,請獲獎的小朋友登上領獎臺,他們是……

          b:主持人宣布:“禮畢,請__班__老師進行國旗下講話!”(當周承擔升旗任務的班級教師對全園幼兒園進行禮儀、養成教育,表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。

          6、第五項:主持人宣布“升旗儀式結束,請小朋友有序回教室。”(音樂:《祖國在我心窩里》

        大型活動策劃10

          一、活動背景

          切實做好新形勢下的大學生心理健康教育工作,是全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育的重要舉措,是促進大學生健康成長成才的重要途徑,同時也是加強大學生思想政治教育的重要任務。近年來,各高校高校接連發生學生由于心理異常或精神疾病等原因而自殺或犯罪的事件,給學生家庭和社會帶來了巨大損失,對學校正常的教學和生活秩序造成了不利影響。為防止此類事件的發生,心理協會特舉辦這次活動,讓大家在愉悅的氛圍中解開心結,更好地融入大學生活,健康快樂地學習與成長。

          二、活動目的

          生命科學學院心理協會舉辦此次活動,旨在以同學們自己的思維和角度去發表觀點,釋放同學們的心理壓力,防止心理問題的產生與惡化,避免不必要的`悲劇,幫助同學們以積極健康的心態迎接生活、面對生活并做到以下幾點:

          1、學會處理好學習與生活的關系,做到勞逸結合;

          2、培養自己獨立理解和解決問題的能力;

          3、學會處理校園“關系網”;

          4、從案例、視頻中獲得啟示,對自己的大學生活有更好的認識和規劃;

          5、提高同學們的心理素質,讓同學們自信健康地成長。

          三、活動簡介

          1、活動主題:釋放自我,攜手并進

          2、參與人員:校內報名參加的同學

          3、活動時間:20xx年12月14日晚上(七點開始)

          4、活動地點:一教D1218

          5、活動形式:

          ⑴以橫幅的形式,突出活動的主題;

          ⑵生命科學學院輔導員王永川老師給同學們做考前心理指導; ⑶觀看一段有關大學生心理健康的視頻(15分鐘);

          ⑷設置與視頻相關的貼近大學生心理方面的問題,以擊鼓傳花的方式抽取幸運同學回答,回答者均可獲得精美小禮品一份;

          ⑸抽取幸運同學表演大學生心理情景模擬劇,表演者均可獲得精美禮品一份;

          ⑹參與人員一起分享活動后的感受,在分享中提高活動的價值與意義,并且讓同學們多一份感悟,多一份思考。

          四、活動流程

          (一)活動前期準備

          1、確定人員分工

          ⑴活動策劃:生命科學學院心理協會

          ⑵負責人:江田

          ⑶主持人:羅維

          ⑷策劃書撰寫:江田、姚崢嶸

          ⑸制作PPT及活動道具(編號盒及用于擊鼓傳花的工具):李梟虓 ⑹搜集活動素材:羅維

          ⑺照片拍攝與整理:徐敬

          ⑻獎品購買及場地布置(拉橫幅、貼編號紙及擺放食品):李梟虓、羅維、姚崢嶸、江田及部分大一同學

          ⑼新聞稿撰寫及發稿:阮慶豐

          ⑽撰寫工作總結:江田、姚崢嶸

          2、前期宣傳

          ⑴在各類已知群組織進行宣傳;

          ⑵以橫幅的形式在學校內宣傳; ⑶學院內部人員由年級負責人及班委通知;

          ⑷在學院微博上進行宣傳。

          ﹙二﹚活動具體過程

          1、播放舒緩音樂,待同學全部到場后,停止播放;

          2、主持人致開場白,有請王永川老師上臺給大家做心理指導;

          3、主持人對視頻(關于復旦大學研究生給室友投毒案件)作簡單介紹后播放;

          3、視頻播放完畢,主持人小結后在PPT上放映題目(事先準備好,根據視頻內容設定,包括對視頻的感想及大學生經常遇到的心理與生活問題),每道題以擊鼓傳花的方式抽取幸運同學作答,一共五道題目,答完后每人均獲得一份精美小禮品;

          4、繼續以擊鼓傳花的方式隨機抽取一名同學,讓其根據PPT上放映的心理情景模擬劇劇情(貼近大學生學習與生活的類型)選擇自己表演的角色并在主持人的編號盒里依次抽取他的搭檔擔任其他角色

          進行情景模擬,表演結束后每人均獲得一份精美禮品;

          5、同學們分享自己活動后的感受(如若沒有人主動分享則主持人在編號盒里隨機抽取),分享者可以獲得精美小禮品一份;

          6、主持人總結陳辭并宣布活動結束,部分同學留下清理教室。

          (三)活動后期工作

          1、由新聞社負責撰寫新聞稿并發稿,達到對外宣傳的效果;

          2、負責人針對同學們分享的內容及活動具體過程對活動進行評估并撰寫工作總結,為以后策劃活動積累經驗。

          3、負責人將此次活動的策劃書、新聞稿、工作總結及相關照片打包整理好交由負責老師。

          五、注意事項

          1、主持人在PPT上展示答題規則并講解,直到同學們均了解之后再進行活動;

          2、同學們表演過程中要尊重劇情,臺詞可自由發揮;

          3、活動過程中,參與者出現失誤,如談感想環節出現語塞,造成冷場現象,此時由主持人進行圓場,相關負責人調動氣氛,保證活動順利進行;

          4、同學熱情不高,玩手機、聊天或隨意走動,此時由團委或班級干部對其進行提醒,保證整個活動有秩序有紀律地進行,避免喧鬧;

          5、活動過程中注意人身安全,食品垃圾裝入垃圾袋中便于工作人員清理場地。

        大型活動策劃11

          一、前言:

          作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的活動必會踴躍參與,全程投入。這次活動參加的主要對象只是我們班級的同學,所以并不能帶來很大影響。但是在以后的各種班級學院比賽中,如果貴學校能夠為我們提供條幅,我相信會在華園里造成一定的影響。畢竟這也是一種投資,那么它就會有風險。不過我相信貴學校能夠從我們這里得到你們所期望的利益。

          二、市場分析

          1、華僑大學是福建省三所本一高校之一,而華僑大學材材料學院在華僑大學較高影響力,一直以來受到校領導的高度重視。如果贊助我們這樣一個有意義的活動更有益于提升在贊助商廣大同學中的公信力。其次,同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有較高的性價比,可用最少的資金做到較好的宣傳。

          2、華僑大學擁有良好的學習氛圍,很多同學報名參加了新東方的四六級輔導班,但由于路程較遠,更多的同學選擇了放棄。貴學校所在的位置交通便利,同學只需乘坐brt轉l22路在財經學院站下車即可到達,擁有很好的地理優勢。

          3、貴公司在高校搞宣傳或促銷活動,一般是無法實現的,而通過和我們合作,以贊助商的身份出現在贊助條幅上,就可以方便快捷地獲得校方的批準,并且會得到我們班委會各成員的大力協作配合。

          4、從以往的校內活動中,我們積累了不少宣傳經驗,在學校具有強大宣傳網,并且有足夠的'人力資源為貴公司完成宣傳活動。

          5、華僑大學廈門校區在校師生超過8000人,是一個龐大的群體。并且學校仍在不斷發展,我們相信貴學校能夠得到滿意的結果。

          三、活動介紹

          背景:由于流感最近突然爆發,很多同學選擇在國慶期間留在學校。為了豐富大家的生活,調節大家的生活壓力,我們決定在中秋節前后搞這樣一個娛樂性的活動。

          時間:中秋節前后,具體時間待定。

          地點:學校多媒體教室

          活動內容:各種才藝表演以及有趣的小游戲,具體的節目單還未確定。

          四、宣傳計劃

          在今后的各種競技比賽中,我們將會打出貴學校為我們贊助的條幅。

          五、商家補償計劃

          我們可以為貴學校派發傳單。

          六、經費預算

          500元和一個條幅。

        大型活動策劃12

          首先要弄清楚幾個基本問題。

          1、如何界定大型活動?

          2、哪些單位或在什么樣的情況下需要大型活動實施?

          3、大型活動策劃有什么技巧?

          4、策劃的程序、方法是怎樣的?

          了解了這些有利于我們把大型活動組織的更加完善。

          一、大型活動策劃的定義:

          大型活動是一項有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會協調活動。

          1、大型活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費很多資源,包括人力、物力。

          沒有目的而耗費資金做活動是不可能的,目的不鮮明也是不值得的,這樣只會造成不必要的鋪張浪費。我們經常遇到這樣一些廠家,看到人家公司慶典活動,他也要做慶典活動,而且要求活動更熱鬧,規模更大、規格更高,但不知為什么,在活動中要傳播什么信息也不清楚,顯然沒有目的性。

          2、一個大型活動策劃方案要有計劃性。

          凡事都應有計劃,大型活動更不例外,而且更要求有周密的計劃。

          3、眾多人參與是大型活動重要的概念。

          既然是大型活動,就應該有很多的人參與,但并不是參與人數多就是大型活動。一個單位有一萬個職工,要開一個全體大會,也是眾多人參與,你能說這是大型活動嗎?

          大型活動和小型活動的根本區別不僅在于參與人的數量,而是在于活動的社會化程度。

          二、大型活動的特點:

          1、大型活動策劃必須有鮮明的目的性。應該是圍繞整個組織機構的組織形象策略和近期公關目標而確立的目的。

          2、廣泛的社會傳播性。

          公關的大型活動本身就是一個傳播媒體,其作用像一個大眾傳播媒介,只不過這個傳播媒介在大型活動沒有組織之前是不發生傳播作用的,一旦這個活動開展起來,就能產生良好的傳播效果,我們還應該注意到活動本身吸引了公眾與媒介的參與。

          大型活動的.信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的,這是我們在策劃大型活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點。

          3、嚴密的操作性。

          在組織大型活動的過程中,給我們成功與失敗的機會只有一次。因為大型活動不同拍電影、電視,拍電影、電視能拍三、四組鏡頭,最后再重新編輯,但是策劃大型活動每一次都是現場直播,一旦出現失誤就無法彌補了。

          報紙上也經常有這方面的報道:某某個活動由于管理不善發生人員傷亡或重大財產損失,這個活動的策劃人員、組織人員或領導者因此被撤職或判刑。

          大型活動的策劃與實施的周密性,絕對不能掉以輕心。

          4、高效投資性。

          一個大型活動往往要投入的資金和費用都是比較大的,絕對不可能用很少的資金做出很大的活動。高投資是最基本的特點。如果不是特別的需要,一般不要動輒使用大型活動的手段,以免造成不必要的鋪張浪費。

          三、活動策劃方案大型活動策劃:

          大型活動策劃和實施,要完全按照公關四步工作法的要求執行:

          1、立項就是要把活動作為一個項目確定下來,這個活動要不要做?為什么做?一定要很清晰。

          2、進行調查和可行性研究。

          做調查,大家很清楚,不詳細闡述,但大型活動策劃調查有其特殊性。

        大型活動策劃13

          一、目的

          學子網自重新啟動起來,得到了較大的關注,尤其是新增版塊“寫手專欄”,更是受到網友的熱烈歡迎。為了推廣這個欄目,筆者欲在全校范圍內開展舉辦首屆“博客之星”大賽,以發掘優秀寫手,并借以宣傳學子網,最終到達擴大新聞網知名度的.效果。

          二、口號

          飛揚文字——抵達內心天堂

          三、方案

          借助5016、南湖蟲子、學強三大論壇的人氣,做出大賽專題界面,將參賽者的個人博客在民大論壇、5016、南湖蟲子、學強網民大四大論壇的專題上展出,以網友投票的形式決出前10名。之后,由修改部邀請相關專業教師,組建評審團從文字功底、模板設計等方面進行評選,決出前3名。前三名為博客之星。

          四、操作程序

          (1)方案經魏教師批準后,提交至站務委員會討論,經過修改后,由技術

          部開始制作專題頁面,在學子網和民大論壇上掛出,并在學子網的專題上開通投票和回復系統。

          (2)營銷部聯系其他三大論壇的負責人,將專題同時掛在其他三個論壇公

          告區。

          (3)營銷部出宣傳板,從大賽的目的、背景、形式、程序等方面做好宣傳。

          同時請廣播臺在上午的課間、午間和晚間三個時間段將大賽通知連續播放兩天,并聯系文院報等兄弟媒體在版面上給我們宣傳。

          (4)修改部邀請一位文院中文系教師和一位美院設計系教師,請他們在終審上把關。

          (5)修改部綜合研究學子網和四大論壇的投票結果和回復資料決定10名優勝者。

          (6)由特邀評委教師對10篇博客進行終審,從文字資料和模版設計上決出前三名。

          (7)確定3位優勝者后,新聞網在宣傳部會議室請他們召開頒獎會議。

          (8)營銷部出海報向全校公布大賽結果。

          五、獎勵

          將前10名勝出者的美文按順序在學子網“寫手專欄“上發表,并鏈接其博客;對前三名進行冠名:博客金星、博客銀星、博客銅星,并給予必須物質獎勵,頒發證書,并聘請為學子網特約寫手。

          六、參賽范圍

          民大全校師生,包括已畢業的校友

          七、參賽標準

          博客資料不允許出現反動、淫穢、暴力、邪教等有關資料,能夠為心境日記的記錄,也能夠為生活的真實刻畫,也能夠為原創的各種體裁。嚴禁抄襲或整合他人文章,一經發現,向全校公告其舞弊行為。

          八、操作部門:

          新聞網修改部、技術部、營銷部、

          九、比賽時間

          11月8日至11月29日

          十、預算

          (1)海報噴繪:50元

          (2)給評委教師買紀念品:50元

          (3)物質獎勵:300元(150、100、50)

          (4)購買證書:20元

        大型活動策劃14

          孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進幼兒園時,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,在“看我七十二變“的畢業主題晚會里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

          一、開場:

          1、主持人上場(宣布會場秩序、會議流程)

          2、園長致辭

          二、晚會過程:

          節目一:看我變變變

          節目形式:開幕大型節目

          串詞:別看我個子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變……

          人數:20—100人

          道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節目。

          備注:以大型的節目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。

          本節目參與的人數較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現幼兒間的合作能力。

          節目二:溫暖的懷抱

          節目形式:大班舞蹈

          串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。

          人數:10-25人

          道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅、黃、橙等)

          節目三:百變形象時裝show

          節目形式:時裝表演

          串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想,請看他們瞬間的變化。

          人數:20—50人

          道具、舞服:由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇。

          備注:本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。

          節目四:搖太陽

          節目形式:大班舞蹈

          串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動了。

          人數:10-25人

          道具、舞服:節目老師負責,色調仍以暖色為主。

          節目五:快樂的課室

          節目形式:打擊樂

          串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的.課室》。

          人數:20-40人

          道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

          備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設置課室情景,利用課室內的物品變成打擊樂器,體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內容。

          節目六:花環迪斯科

          節目形式:中班體操

          串詞:我們變身為魔法師,花環被魔法棒點中,它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

          人數:10-20人

          道具、舞服:節目老師負責

          節目七:Love'sdance

          節目形式:家長節目(集體交際舞表演)

          串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。

          人數:5-15對家長、15-60個小朋友

          道具、舞服:禮服為主。

          備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。

          節目八:彩云追月

          節目形式:教師舞蹈

          串詞:“每當我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物——《彩云追月》

          人數:10-20人

          道具、舞服:已有

          節目九:猜猜看

          節目形式:中班舞蹈

          串詞:感謝老師對我們美好的祝愿,現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

          人數:10-20人

          道具、舞服:節目老師負責

          節目十:同唱一首歌《魯冰花》

          節目形式:歌曲演唱

          串詞:我們在同一天空下,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌——《魯冰花》。

          人數:由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱,全場家長和小朋友和唱。

          道具、舞服:

          備注:這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預先發給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。

          由演唱者引領全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會推至最高潮,同時這也是晚會的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

          三、謝幕:主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

        大型活動策劃15

          每月700元,機構養育孤兒每人每月1150元,切實改善了孤兒基本生活,開創了我省兒童福利工作的新局面。

          據統計,我省有孤兒、棄嬰、父母服刑或重殘、艾滋病感染兒童15694人,其中機構集中養育兒童2134人,社會分散養育13560人,建立健全困境兒童保障制度維護他們的生存權、發展權、受保護權和參與權,確保健康成長,已成為當務之急。

          XX年1月,河北省民政廳長古懷璞在十一屆二次人大會上提出,健全我省困境兒童分類保障制度,加快困境兒童福利保障體系建設,就加強輿論宣傳,進一步弘揚中華民族恤孤慈幼的傳統美德,推動社會各界關愛關心困境兒童工作提出了具體明確的意見。

          二、活動意義

          媒體導向與社會責任:

          當今社會,媒體對國際政治、經濟、社會、文化等各領域的輻射不斷加強,對人們思想、工作、生活等方面的影響日益深入。因此,對媒體來說,樹立高度的社會責任感非常重要。“真實性”“揚善揭陋”是媒體社會責任的最直接表現。同時,借助媒體的宣傳效益,讓更多的人關注弱勢群體并參與到公益事業當中來,肩負起媒體的社會責任,發揮好媒體的“道德導向”、“社會推動”功能。

          公益組織與品牌建設:

          公益慈善組織在蓬勃發展過程中,面臨著公信力差、透明度低、社會認可度低、公眾參與積極性不高等問題,使一些公益組織很難在當今市場經濟的大環境下健康有序的發展,成為當今公益組織面臨的共同問題。對于公益組織而言,建立品牌也就是建立信賴關系的過程,只有樹立了社會認可、大家信賴的品牌,才能提高組織的知名度和公信力,才能贏得捐贈者和受助者的信賴,才能不斷擴大慈善資源,吸引社會各界和廣大民眾自覺自愿地參與到品牌慈善項目中。所以我們必須重視公益組織的品牌化發展、引入品牌營銷概念,促進公益組織健康蓬勃的發展。

          企業社會責任與品牌價值:

          品牌建設是一個龐大的系統工程,它包括技術、文化兩大含量,需要人才、創新、質量、社會責任作為支撐。近年來,雖然企業對社會責任普遍關注,因社會責任的無償性、公益性等特點,社會責任成為提升企業品牌內涵和價值的重要因素。

          人人公益的自我實現:

          中國公益事業的發展目標是人人公益,通過日常公益達到個人的自我實現。無論是環保低碳的生活方式,還是針對弱勢群體的愛心捐助,還是一個小小的善舉,都是個人的公益行為。“馬斯洛需求層次”的最高層是自我實現,在力所能及的范圍內,利用個人及周圍的資源行公益,在為公眾做貢獻的同時,自我價值和社會價值得以實現。

          三、活動主題

          “關愛困境兒童 我們在行動”——大型公益宣傳峰會

          四、活動簡介

          “關愛困境兒童,我們在行動”是由中國經濟網河北頻道、河北慈善聯合基金會共同發起,在河北省政府、河北省民政廳、河北電視臺、河北青年報、河北電臺的大力支持下,由公益組織、媒體、企業機構、普通公眾等共同參與的一場大型公益系列活動。“關愛困境兒童,我們在行動”,旨在通過一系列活動策劃實施,呼吁全民關愛困境兒童。整個方案分為以下系列活動:

          “關愛困境兒童——媒體在行動”

          “關愛困境兒童——ngo(公益組織)在行動”

          “關愛困境兒童——企業在行動”

          “關愛困境兒童——名人在行動”

          “關愛困境兒童——我們在行動”

          五、組織機構

          主辦單位:中國經濟網河北頻道、河北慈善聯合基金會

          支持單位:河北省民政廳、河北電視臺、河北青年報、河北電臺

          特約嘉賓:白嵐 方瓊 誠誠 大綱 任艷麗 王穎 江泉 俞邁

          形象大使:白卉子 鄧鳴賀 鄧鳴璐

          六、活動目的

          讓公益組織及公益事業健康及良性發展

          讓品牌企業承擔更多的社會責任,促進公益事業發展

          讓媒體成為公益事業發展的推動力

          讓公益成為人們的生活習慣和行為方式

          讓越來越多的普通公眾參與到公益事業當中來

          七、系列活動

          1、“關愛困境兒童—媒體在行動”

          (1)媒體在行動

          困境兒童紀錄片拍攝及宣傳

          選取真實素材,通過對具有代表性的困境兒童的現實生活進行拍攝、剪輯、制作還原困境兒童的真實生活,引起社會關注。

          vcr拍攝及宣傳

          采訪社會各階層,包括政府、公益組織、學院、企業單位、媒體從業人員以及普通公眾等,形成vcr,向世界呼喚愛。

          困境兒童系列微電影拍攝及投放

          以困境兒童為題材,多角度、分階段拍攝系列微電影,折射困境兒童難以言喻的生活體驗、心靈感受及成長經歷等。

          (2)網絡新媒體在行動

          策劃專題,針對與困境兒童相關人、事進行深入報道,傳遞正能量,呼吁全社會關愛困境兒童,幫助困境兒童。

          (3)電視、報刊媒體在行動

          策劃專欄專版,針對網絡新媒體的相關報道進行互動,傳遞正能量,呼吁全社會關愛困境兒童,幫助困境兒童。

          (4)微博在行動

          與新浪、騰訊微博“微公益”合作,讓更多的'人參加關愛困境兒童行動。

          2、“關愛困境兒童—企業在行動”

          通過采訪普通公眾及走訪企業的方式,呼吁其將“注重社會責任,關愛困境兒童”變成日常生活習慣及行為方式,并簽名成為“關愛困境兒童—我們在行動”的一員,并在日后以切實行動來履行社會責任,通過義捐、義賣、義工等形式切實關愛、幫助困境兒童,通過活動,打造河北“關愛困境兒童,萬家企業公益行”。

          3、“關愛困境兒童—名人在行動”

          邀約省內外公眾人物或具備公益形象的人物,展開拍賣及募捐的活動,在籌得公益基金的同時,依托公眾人物的影響力、公信度,以語音、視頻等形式,呼吁更多的公眾加入“關愛困境兒童—我們在行動”的系列活動中。

          4、“關愛困境兒童—ngo在行動”

          開展系列慈善活動,對于拍賣、募捐等籌得的基金,基金會將全部用于資助和關愛困境兒童,通過為困境兒童解決溫飽、優化教育醫療、心靈疏導、贊助一家團聚的車票/機票等方式,真正將“關愛困境兒童”落到實處,并通過媒體公開財政收入和支出,做到“入賬有記載,捐助可追溯”,同時,借助“公益與品牌”的平臺,宣傳ngo機構的慈善行為,引導更多的組織及個人參與到公益事業中來。

          5、“公益與品牌”峰會—我們在行動”

          策劃“公益與品牌”峰會,特邀政府部門、媒體資深人士、品牌營銷大師、品牌策劃專家及企業。活動以“主題報告、分論壇、現場互動”的方式進行,呼吁具備營銷“正能量”思維的企業家,正如把好的產品、好的品牌傳播給目標市場一樣,以身作則,把“行公益”這種好的事業、好的理念融入自己的品牌,傳播給受眾,在獲得目標市場的同時,把企業的社會良心、使命感與品牌的知名度、美譽度融合在一起,為社會創造利益、為員工創造福利、為客戶創造價值、最終為企業創造利潤,把幫助困境兒童跟企業品牌營銷進行有機結合,打造多方共贏的局面。

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