個人書畫展策劃書（精選10篇）
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的個人書畫展策劃書，希望能夠幫助到大家。
個人書畫展策劃書 1
一、活動主題：
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。
二、活動目的：
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
三、活動時間：
20xx年11月
四、比賽項(xiàng)目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
五、參賽對象：
院全體同學(xué)
六、組織單位：
院學(xué)生會宣傳部
七、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作
策劃書擬定和審批
策劃書經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團(tuán)級老師審批。
活動前期宣傳：
1） 海報(bào)：由宣傳部做一張板報(bào)展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。
2） 進(jìn)班宣傳：大賽通知由學(xué)生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜。
活動準(zhǔn)備
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品。
2、作品征集
時間：11月16日
要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
方式：由班級負(fù)責(zé)人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團(tuán)進(jìn)行評選。
為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)腵強(qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、作品整理及保存
為了便于作品的評審及保管，請各班將征集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組／硬筆組／繪畫組
作品整理保存等工作由宣傳部干事負(fù)責(zé)；參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評審
時間：11月20日
方式：由評委團(tuán)對作品進(jìn)行評審評出獎項(xiàng)。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎
5、結(jié)束工作
活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)。
活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
八、作品展覽：
以海報(bào)形式獎獲獎作品展出。
個人書畫展策劃書 2
一、主辦：
會展策劃工作室
二、友情加盟：
兄弟院校
三、活動思想：
活動時間：12.25——29日
四、活動地點(diǎn)：
一號展區(qū)：四棟旁空地二號展區(qū)：五棟202三號展區(qū)：301課室
五、會展工作室的性質(zhì)：
1、會展專業(yè)畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的畫展。
畫展的主題和意義：
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊(yùn)涵，讓更多人了解、關(guān)注這個會展專業(yè)。
在開展第三屆學(xué)生作品展之際，我們將以獨(dú)特的方式，展示會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的追求、積極進(jìn)取的.精神。
六、畫展參展對象：
1、全院書畫愛好者
2、作品類別：國畫、油畫、漫畫、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。
3、參展要求：
1)參展作品統(tǒng)一由策劃工作室裝裱
2)參展作者作品類別、幅數(shù)不限
3)作者交作品時附上作者簡介一份
(用A4紙，三號正楷字打櫻)
4)交作品是看通知或與負(fù)責(zé)人聯(lián)系
5)參展作品一律由給予工作室收藏和保留
七、參展待遇：
積極參展的個人，工作室將為其頒發(fā)協(xié)會榮譽(yù)證書。
八、預(yù)期效果：
希望通過這次健康向上、豐富多彩的大學(xué)生藝術(shù)文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導(dǎo)青年大學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)人才、提供對青年大學(xué)生健康有益的作品、增進(jìn)動漫領(lǐng)域的交流與合作，充分展示會展專業(yè)發(fā)展近年來的豐碩成果,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康成長。
九、宣傳
策劃工作室廣告部對本次作品展對全院宣傳具體措施如下：
1海報(bào)(共2張。其中北、南區(qū)各一張;海報(bào)于12月15日中午之前貼出
2宣傳冊(初定50張)采用黑白打印形式，提前將宣傳冊發(fā)放到各班，讓同學(xué)都了解這次畫展宣傳
十、活動的審批：
12月28日之前完成
十一、活動內(nèi)容：
1、時間安排：
12月5日--12月10日活動策劃完成
12月15日--12月20日活動宣傳準(zhǔn)備及贊助
12月21日--12月25日活動進(jìn)行
2、開幕式(國貿(mào)龍之光記者)嘉賓及全體會展專業(yè)學(xué)生，閉幕式(全體會展專業(yè)學(xué)生及國貿(mào)系全體老師)
注：
1)活動時間：12月25日-12月29日
2)活動地點(diǎn)：一號場4棟前空地，二號場5棟202，三號場畫室
3)展出形式和保管方式由策劃工作室商定
3、系徽評獎方式及時間
(1)在展出期間設(shè)立投票箱，學(xué)生可以自由投票
(2)12月26日請有關(guān)老師、策劃工作室工作人員對參展作品進(jìn)行專業(yè)評審，并由策劃工作室將結(jié)果統(tǒng)計(jì)整理
4、獎項(xiàng)設(shè)置及獎金
獎項(xiàng)：獎金(元)
最佳創(chuàng)意獎待定
最佳人氣作品獎待定
最佳靈感獎待定
5、贊助方式(可以提供)
(1)本次活動的冠名權(quán)
(2)宣傳冊及橫幅
(3)頒獎儀式
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳冊100元/200張800元
海報(bào)50元/米500元
獎金100元
布展300元
運(yùn)輸100元
接待費(fèi)100元
開幕式200元
閉幕式0元
個人書畫展策劃書 3
一、活動目的：
學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了促進(jìn)學(xué)生成長，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
二、組織機(jī)構(gòu)
本次活動由臺頭中學(xué)政教處主辦，為切實(shí)加強(qiáng)活動的順利有序進(jìn)行，學(xué)校成立書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其名單如下：
組 長：
副組長：
成 員：
評審組：賀
三、參賽對象
學(xué)校初一、二學(xué)生。
四、活動內(nèi)容
此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為A組（全校七年級學(xué)生）B組（全校八年級學(xué)生）
作品分類
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。
五、作品要求
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。
六、時間安排
（一）準(zhǔn)備階段（5月下旬）
制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動方案，召開學(xué)校長負(fù)責(zé)人會。認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的宣傳工作。
（二）組織實(shí)施階段（6月中旬）
各班根據(jù)學(xué)校制定的慶“七一”學(xué)生書畫展實(shí)施方案安排，以育人為宗旨，面向全體學(xué)生，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動，確保學(xué)生的參與面，做到每個人參與活動、班班參與開展的活動，使開展活動的過程成為提高學(xué)生素質(zhì)、陶冶學(xué)生情
操的`過程。在此基礎(chǔ)上，遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間，學(xué)校將加強(qiáng)對各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。
（三）集中展演階段（7月初）
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：
1、6月28日收集各班上報(bào)的作品。
2、7月初布置展板，張貼作品。
3、7月5日， 評委對參展作品進(jìn)行評獎。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽(yù)證一枚和高級筆記本一個。
（二）書法類：七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽(yù)證一枚和高級筆記本一個。
（三）手工類：七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽(yù)證一枚和高級筆記本一個。
（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優(yōu)秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。
（五）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。
八、活動要求
高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學(xué)班要充分認(rèn)識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動的開展，并將之作為創(chuàng)
個人書畫展策劃書 4
一、指導(dǎo)思想
以書畫作品的形式，充分映我縣社區(qū)和城鄉(xiāng)風(fēng)貌，突出協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、建設(shè)、文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和基層黨組織建設(shè)取得的巨變化和成就，展示蠡縣居民、群眾干事創(chuàng)業(yè)的時代精神，為建設(shè)和諧文明美麗富饒的蠡縣創(chuàng)造良好氛圍。
二、主辦單位：
蠡縣社區(qū)黨工承辦單位：蠡縣南城社區(qū)蠡縣房管所
協(xié)辦單位：蠡縣文化館
三、活動時間安排和展廳地點(diǎn)。
集中活動分兩次進(jìn)行第一次20xx年6月29日-7月1日；第二次20xx年9月29日-10月1日。活動地點(diǎn)在縣房管所，在此設(shè)立兩個作品展示廳。
作品征集時間定為4月1日---6月1日，歷時兩個月。參展作品報(bào)送蠡縣南城社區(qū)或縣社區(qū)黨工，經(jīng)篩選后統(tǒng)一裝裱進(jìn)行布展。
三、活動對象和范圍。
全縣廣書畫愛好者均可參與蠡縣社區(qū)首屆名家書畫活動，提交作品即獲參展資格，其作品由活動組會篩選入展。
四、作品及其他要求
1、作品來源一是利用宣傳資料、電視廣播發(fā)布征集公告，動員社會書畫藝人進(jìn)行參與，二是向有關(guān)文化藝術(shù)部門協(xié)調(diào)搜集名人分布信息，協(xié)商有關(guān)單位配合落實(shí)參展作品。三是社區(qū)作品征集任務(wù)分配，根據(jù)實(shí)際，各社區(qū)任務(wù)分配如下：南城社區(qū)作品20幅（作者10人），西城社區(qū)20幅，（作者10人），北城社區(qū)，商城社區(qū)，中城社區(qū)，東城社區(qū)各10幅（作者各5人）。為防止各社區(qū)對個別名人的交叉重復(fù)征集，在未征集前請將征集預(yù)案和主辦方聯(lián)系。
2、報(bào)送書法參展者，只限毛筆，每人提供兩幅內(nèi)容不同的`作品，以4-6尺為宜。國畫（其它畫種）尺寸不限。
3、作品內(nèi)容要求參照《蠡縣社區(qū)首屆書畫展征稿部分內(nèi)容》，同時允許自立內(nèi)容，自立內(nèi)容可選古代或現(xiàn)代詩句，要求每幅不少于8個字，要健康向上，富有新意，具有較高的藝術(shù)性。
4、本屆書畫展不設(shè)立獎勵等級，凡參加展示的作品，作者本人除獲得紀(jì)念獎外，將作品錄入組會編纂的《蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展作品》精美畫冊。同時提交檔案部門進(jìn)行歷舒檔，并在政府網(wǎng)上進(jìn)行轉(zhuǎn)載。
4、報(bào)送的書法作品一律不退，繪畫作品在展覽結(jié)束后，退回本人。報(bào)送作品時，請?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆怯勉U筆寫清作品標(biāo)題和作者姓名、性別、年齡、所在單位、通訊地址、電話。對確定錄入畫冊的作品，請作者提供一張2寸生活照，以便充實(shí)畫冊內(nèi)容。所有作品請不要裝裱，由主辦單位統(tǒng)一裝裱。
個人書畫展策劃書 5
一、活動對象
xx市華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生
二、活動主題
紀(jì)念建xx周年，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚(yáng)華老精神、慶祝“六一”等內(nèi)容健康，思想積極向上的均可。
三、參展項(xiàng)目
1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);
2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。
3、硬、軟筆書法作品。
4、兒童畫
5、手工、刻紙、攝影等
四、參展要求
1、運(yùn)用繪畫語言來表達(dá)對生活的`感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、作品尺寸不限。
3、20xx年x月xx日前由學(xué)校美術(shù)教師和班主任將作品交到美術(shù)辦公室。聯(lián)系電話：0519-8288xx。
4、作品來源：華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校全校師生。一~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加)，每位美術(shù)教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。
3、展出時間、地點(diǎn)：20xx年xx月xx日—x日在科技樓三樓美術(shù)作品展室;x月份到xx市博物館舉辦首屆華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生書畫展活動。
個人書畫展策劃書 6
為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。我校團(tuán)聯(lián)合美術(shù)科組定于20xx年5月26日舉辦全校學(xué)生書畫作品展活動,現(xiàn)面向全體學(xué)生征集書畫作品。
一、活動目的
通過展覽活動，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的書法學(xué)習(xí)與交流，提高學(xué)生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)書畫藝術(shù)，增強(qiáng)全校學(xué)生對書畫藝術(shù)的'了解和熱愛，提高學(xué)生的技能素養(yǎng)，使自己的藝術(shù)才能得到有效的發(fā)揮空間，營造朝氣蓬勃的校園文化氛圍。
二、參賽對象
全體學(xué)生
三、活動主題
傳承文化，書畫青春
四、作品形式及要求
（1）作品內(nèi)容書畫作品內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實(shí)性，能映校園生活。
（2）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可。
（3）美術(shù)：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、手工制作等。
（4）作品尺寸不限。
五、作品選送時間
20xx年5月23日前（作品要注明名稱、班級、姓名等）統(tǒng)一交到八年艱xx老師處。
六、布展時間、地點(diǎn)
時間：20xx年5月26日下午。
地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓廳
七、獎勵辦法
本次活動將展出學(xué)生優(yōu)秀作品，分別評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。頒獎時間及形式由組會確定，屆時通知。
說明：評、布展人員屆時通知。
個人書畫展策劃書 7
一、活動主題：
墨鳴生活，筆舞青春。
二、活動目的：
五千年的藝術(shù)魅力。
三、活動思想：
如果沒有書畫之美，誰來填補(bǔ)心靈中空缺的那份貧乏;如果沒有青春之旅，誰能尋到記憶中流浙的那份理想。
四、活動時間：
五、舉辦單位：
xxxx理工大學(xué)書畫協(xié)會
六、活動程序：
1、征集作品
⑴、作品要求：健康向上、積極創(chuàng)新、貼近主題、形式多樣、彰顯青春。
⑵、作品類型：書法作品(軟筆、硬筆、內(nèi)容可出自名家文章或自己原作);繪畫作品(油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可)。
⑶、報(bào)送作品請?jiān)诿糠嫳趁嬗蚁陆怯勉U筆正楷標(biāo)明：作者姓名、作品標(biāo)題、姓別等等。
2、宣傳活動：
⑴、協(xié)會成員負(fù)責(zé)制作海報(bào)兩張，分別置于男女生食堂門口進(jìn)行宣傳，并且負(fù)責(zé)對報(bào)名者的姓名、電話等信息的記錄工作。(為期2x3天)
⑵、由協(xié)會會長負(fù)責(zé)與新校區(qū)的書畫協(xié)會進(jìn)行聯(lián)合，遵循新老校書畫資源共享，促進(jìn)校區(qū)間的交流原則。
⑶、協(xié)會內(nèi)部收羅一些內(nèi)部成員的作品，并且借閱一些優(yōu)秀老師的畫作。
3、活動準(zhǔn)備：
⑴、活動場地：二教一樓的部分場地
⑵、場地布置：
①、將兩根繩子分別繞于兩根柱子上，形成四條線(為防止繩子下滑，在繩子下方緊挨之處多繞幾圈粗線，讓繩子下方有依托)。選取兩條對稱的繩子分別系上四個氣球(氣球可用于展示書畫活動的主題“墨鳴生活，筆舞青春”)，繩上其它部位用于展示參賽作品。
②、在外側(cè)石柱的左右的'地板上各貼五個紙質(zhì)“腳印”圖案，腳印上用彩筆寫上“書畫展覽會”，腳印移動方向?yàn)橹又行摹?這樣就不需要所謂的橫幅了!)
③、柱子中心板對稱放置兩個用長方體的泡沫板制成的全等三棱柱，主要用于展示長的作品(直接用大頭針固定作品的四個角落，方便作品的呈現(xiàn)與收取。如果成本高，可以選擇放棄。)
④、作品若過多，就直接以柱子的四個面為空間，繩子系于一根柱上，以柱的四面展示作品。
4、作品展示：為期一周。協(xié)會成員負(fù)責(zé)對書畫的管理、布置以及清理現(xiàn)場和作品。
七、費(fèi)用預(yù)算
毛筆5×12元=60元鋼筆：借唄!
墨水1×8元=8元宣紙：2疊×3元=6元
彩筆一支圖釘或大頭針若干
海報(bào)2張×10元=20元?dú)馇虬藗�
作品懸掛：所需繩子兩條，夾子一定數(shù)量。
八、獎品設(shè)置
獎狀若干!
個人書畫展策劃書 8
為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，提高教育教學(xué)量。秉承“求真、向善、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓(xùn)，我校決定于在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進(jìn)全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交流，提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為創(chuàng)建書法教育示范學(xué)校創(chuàng)造良好的`氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
本次活動德育處、第二課堂主辦，為切實(shí)加強(qiáng)活動的順利有序進(jìn)行，學(xué)校成立書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其名單如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
評審組：xx
三、參賽對象：
全校師生
四、初賽：
截稿日期4月20日，由第二課堂老師各自推薦初評
五、決賽：
5月20日（由第二課堂老師各自推薦的學(xué)生參加現(xiàn)場比賽）
六、獎勵辦法
1、本次比賽活動評選后，將展出師生優(yōu)秀作品，并評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。
2、獎品另定。
七、作品內(nèi)容
書法作品內(nèi)容均以傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀詩詞、名言警句為主；美術(shù)、手抄報(bào)寫具時代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校園生活文化內(nèi)容。
八、作品形式及要求
（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規(guī)格毛筆作品以四尺宣紙為主，規(guī)格不超過4尺。
（2）美術(shù)：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅：A3以上；國畫類不超四尺。
個人書畫展策劃書 9
值20xx年元旦即將來臨之際，為活躍我區(qū)文化生活，增加節(jié)日氣氛，展示全區(qū)書畫愛好者的藝術(shù)風(fēng)采，擬舉辦“20xx年江城區(qū)迎元旦書畫展”。具體事項(xiàng)如下：
一、主辦單位：
江城區(qū)人民政府
承辦單位：
江城區(qū)文體旅游和外事僑務(wù)局
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會：
主任：
副主任：
成員：
2、評委會：由陽江市書法家協(xié)會和美術(shù)協(xié)會推送有影響力書畫家組成。
三、征稿對象：
江城區(qū)內(nèi)各界人士
四、征稿要求：
1、作品內(nèi)容：凡參展作品必需健康向上。
2、作品體裁：書法類為毛筆書法和篆刻，書體不限；美術(shù)類；國畫、油畫、水粉畫、水彩畫、版畫等。
3、作品規(guī)格：書法作品要求四尺以內(nèi)豎幅或斗方為宜，篆刻作品6—8方；美術(shù)作品長寬不超過1。8米。
五、征稿與展覽時間：
1、征稿時間：即日起至20xx年12月15日止。
2、展出時間：入選作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在陽江市美術(shù)館展出。
六、評審：
1、由陽江市書法家協(xié)會、陽江市美術(shù)家協(xié)會推送有影響力書畫家組成本次大展評委會，制定評委細(xì)則，工作流程和評委守則，以無記名投票方式評出入展獲獎作品。
2、書畫作品評審初定于20xx年12月19日舉行。評審結(jié)束后由主辦方核對原作準(zhǔn)確無誤后，及時公布評審結(jié)果。
七、獎勵：
1、評出一等獎10名，獎金1000元。
2、評出二等獎20名，獎金600元。
3、評出三等獎30名，獎金300元。
4、入展作品100名。
5、所有入展作者頒發(fā)證書。入展作品由主辦單位負(fù)責(zé)裝飾，參展作品將結(jié)集出版，并贈與作者二冊作紀(jì)念。
八、經(jīng)費(fèi)：
本次經(jīng)費(fèi)約需129800元，由區(qū)文體旅游和外事僑務(wù)局向區(qū)政府請款解決。
九、投稿方式：
郵寄或直接送稿至江城區(qū)文體旅游和外事僑務(wù)局，（請?jiān)谛欧庹孀笙陆亲⒚鳌皶嬚埂弊謽樱Ｂ?lián)系人：電話：
個人書畫展策劃書 11
為了增強(qiáng)元旦的節(jié)日氛圍，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富全校師生的校園生活，構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的統(tǒng)一，提高同學(xué)們對書畫的興趣，特組織迎20xx年元旦畫展。畫展經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并協(xié)調(diào)教導(dǎo)處，得到各班主任和全體教師的大力支持。20xx年12月28日正式起動并順利開展，在畫展即將結(jié)束之際，特將畫展的實(shí)施情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師做匯報(bào)。
一、畫展的目的：
增加元旦節(jié)日氣氛
在我國，元旦是一個盛大的節(jié)日，它代表新的一年的開始，代表者祖國將奔向新的臺階，是舉國歡慶的節(jié)日。學(xué)生是祖國的花朵，21世紀(jì)的建設(shè)者，通過“迎元旦”畫展，讓學(xué)生參與到其中來，切身體會節(jié)日的歡樂，培養(yǎng)他們的愛國主義熱情，在歡快的氛圍中培養(yǎng)他們積極向上的道德情操。
豐富校園文化
校園文化是一個學(xué)校精神面貌的表現(xiàn)形式。美術(shù)，作為一個藝術(shù)形式，是校園文化的重要組成部分，它從側(cè)面反映著學(xué)生在學(xué)校的生活狀況。美展的順利開展，為校園文化注入了新的'血液，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中，減少精神上的壓力。
建立全體師生的交流平臺
交流是很好的學(xué)習(xí)方法，在交流中相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，找到新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。美展，為廣大的美術(shù)愛好者提供了一個良好的交流平臺，使一些好的繪畫方法和繪畫技巧得到推廣，增強(qiáng)了學(xué)校的繪畫氛圍，為他們今后的進(jìn)步指明了方向。
二、作品內(nèi)容
書畫作品內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。
三、作品形式及要求
（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規(guī)格毛筆作品以三尺宣紙為主，規(guī)格不超過4尺。
（2）美術(shù)：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。
四、時間安排
11月20日——12月15日作品收集；12月15日——12月28日布置展出；12月28日——12月31日作品展出
12月28日評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀及獎品
五、激勵措施
為了美展的更加順利開展，特制定激勵措施如下：
1、參展的作品將通過展板形式進(jìn)行展出。
2、公布獲獎狀況，頒發(fā)獎狀及獎品。
3、獲獎學(xué)生將為班級量化考核加分。
六、評獎原則
1、畫展評獎本著公平、公正、公開的原則。
2、根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評出一、二、三等獎。
3、提倡學(xué)生的自主創(chuàng)新型的作品。
七、美展效果
美展的順利展出，為教師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了一些積極的影響，主要分析如下：
1、增強(qiáng)了節(jié)日歡快氣氛和學(xué)生的愛國主義熱情。
2、豐富了校園文化，為構(gòu)建和諧校園增添了素材，讓學(xué)生在和諧的氛圍中個性得到展現(xiàn)，創(chuàng)新能力得到提高。
3、提高了學(xué)生的審美素質(zhì)和審美能力，學(xué)到了一些好的繪畫方法和技巧，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性，對良好的個性的追求和對美的向往。
4、得到領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師以及學(xué)生家長的支持和好評。
八、美展反思
美展雖然得到了較好師生的好評，但是在實(shí)施過程中反映出了一些不足之處，現(xiàn)將其總結(jié)如下，以便進(jìn)一步的革新：
1、畫展的組織大大的增加了教師的工作量，作品的收集，分類，布置展板等等，都需要相當(dāng)多的時間和精力去完成，時間短、任務(wù)多有些問題不能夠做的更好。如果能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來，學(xué)生做一些力所能及的工作，教師負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)，這樣學(xué)生得到鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會，也減輕了教師的工作。
2、作品的評獎辦法，是否可以更多的教師和學(xué)生參與到其中來，這樣既增加了透明度以帶動了教師和學(xué)生的熱情。
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