漂流活動策劃書
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編為大家收集的漂流活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
漂流活動策劃書1
一、活動背景
圖書漂流，源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將閱讀過的書，貼上特定的標簽，放在公共場所，撿獲此書的人可隨意取走閱讀，閱畢再將其放回公共場所或轉給下一位漂友閱讀，這樣層層傳遞，讓書籍不斷漂流下去。沒有借書證，不需支付押金，沒有借閱期限。讓每一本好書與大家共享，讓“知識因不斷傳遞而美麗”。
二、活動目的、意義
分享藏書，播撒書香，傳遞文化，讓書籍在流動中發揮作用，掀起讀書熱潮。
三、活動時間
xx年6月――xx年10月
四、活動對象
公司全體團員
五、圖書漂流活動規則
（1）每人每次限領取一本漂流書，要愛護書籍，精心保管，遵守漂流活動規則。
（2）閱讀過漂流圖書的團員，須在圖書后的《漂流圖書登記表》上記錄讀書日期、姓名及閱讀感言。
（3）圖書放漂后，可自行“轉漂”（將已經讀完的`書傳給下一位，讓其繼續漂流下去或放回漂流站（員工書屋）換取其他圖書）。
（4）漂友團（團員）可以自行“求漂”（對任意一本圖書發出漂流請求），掀起和諧友善的讀書熱潮。
六、活動流程
1.活動宣傳，圖書收集、整理（6月15日――6月20日）
（1）公布活動方案、網上宣傳：神農米業共青團博客。
（2）漂流圖書征集：搜集準備圖書進行漂流，并將書名等圖書信息在博客上公布。
（3）準備“圖書漂流書簽”和《漂流圖書登記表》。
2.圖書漂流及推廣（6月21日――10月30日）
在漂流圖書中放置“漂流標識書簽”，在尾頁粘貼“漂流圖書登記表”。集中漂流圖書后，團員可以選擇自己喜歡的圖書，閱畢可傳給下一位，也可放回漂流站。
3.活動結束（10月31日）
圖書漂流活動結束后，及時將漂流圖書歸還至漂流站（員工書屋）。根據漂流書上的傳閱記錄，統計大家最為喜愛的書籍，并在博客上公布結果，供大家借鑒交流。
漂流活動策劃書2
一、 活動引言
圖書漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續一段漂流書香。互聯網的出現加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克開設了一個圖書飄流網站，從此圖書漂流活動得以迅速發展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發展雖僅有幾年的時間，但現在隨著網絡的發展和熱心人數的增多，圖書漂流活動已經越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。在大學里面圖書的免費借閱以及捐贈，讓好書得到分享，讓知識得到傳播。
二、 活動目的及活動意義
圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全校大學生健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全校大學生讀書，并檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學生的讀書興致，也將喚起學生的讀書意識，提高學生的文化底蘊，充分體現湖大人的精神。圖書的漂流涌動于湖大整個校區，為湖大的文化建設，增添了縷縷書香。同時讓同學們了解圖書漂流活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學生積極捐書，進一步增加讀者協會愛心圖書室的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學生們借用、捐贈書籍的誠信素質，掀起一股校園誠信風氣。
三、 活動的時間：5月14日、15日
四、 活動的對象：在校全體學生
五、 活動的地點：天馬公寓籃球場
六、 活動的流程策劃
1、 活動的宣傳：海報的制作以及海報粘貼（圖書館、天馬、德智、各大教學樓等）活動的現場的展板宣傳網上宣傳：各大qq群、人人網、望麓自卑等寢室宣傳：各個寢室傳單宣傳
2、 活動中漂流圖書的整理以及活動場地的'申請：將讀者協會愛心圖書室內的書整理好并且貼上相應的標簽并且運送到天馬公寓
3、 活動的物料的準備：活動借閱圖書的登記表、捐贈圖書的榮譽證書
4、 活動的具體事項：雜志類的圖書免費借閱，最多一次一人可借5本，一定要登記相關信息其它類的圖書以書換書的形式進行，并且登記清楚書的相關信息捐贈的圖書的類別不限，捐贈書雜志超過20本以上或其它書籍超過5本以上，可以得到圖書館蓋章的榮譽證書，并且及時的在書上貼好相應的標簽以及協會會徽
七、 經費預算
海報打印（a1） 10*16=160元
展板的制作以及材料費 5*8=40元
活動的工作證 30*5=150元
活動借閱圖書的登記表 0.1*100=10元
活動飲用礦泉水 1.2*25=30元
榮譽證書的相關費用 3*100=300元
標簽及協會會徽費用 5元+15元=20元
費用總計： 710元
漂流活動策劃書3
一、活動目的
為豐富校園文化生活和營造良好學習氛圍，圖書館志愿者協會舉辦此次圖書漂流活動。
二、活動簡介
圖書漂流是由圖書館志愿者協會發起，動員會員將自己的好書收集起來或是從圖書館借的圖書向全校同學借閱。讓好的圖書像漂流瓶一樣在知識的海洋里傳遞。
三、活動時間
于3月下旬開始，這是一個長期活動
四、舉辦單位
XX醫科大學圖書館志愿者協會
五、活動安排
1、信息技術部和宣傳部負責相關的宣傳工作，信息技術部負責制作條幅和兩張海報，宣傳部把手工制作的海報張貼在校園里，近期做好相關工作。
2、由圖書館先提供一部分圖書，圖書館志愿者協會辦公室人員做好登記，每人限借一本書，期限30天。周六在校園內設置兩個圖書漂流服務點，分別在大食堂北門和四教正門口。圖書的搬運由圖書協管員負責，辦公室會員負責把來借閱圖書和放漂圖書的同學的相關信息分別記錄下來。
3、每周日由圖書協管員負責回收、整理同學們放漂的`圖書。
六、活動內容
每周活動安排兩名協會會員在服務點向過往的同學介紹此次活動內容，說明若有喜愛的圖書可以借閱，借閱時間為一個月，只需留下相關信息。或者同學們有比較好的圖書，也可放到我們圖書漂流點，進行漂流，做好登記即可。
XX醫科大學圖書館志愿者協會
20xx年2月7日
漂流活動策劃書4
為深入實施青島市“十二五”教師閱讀工程，創設良好讀書氛圍，為全校教師提供一個以書換書、循環利用、綠色閱讀的平臺；同時，讓圖書在流動中發揮作用實現其傳遞知識的價值，引領更多的老師參與閱讀，促進我校教師的.專業化發展，創建書香校園。特制定本實施方案。
一、活動目標
1、為老師提供更多閱讀機會，實現知識傳遞，促進教師的專業化發展。
2、創建綠色閱讀平臺，形成良好的讀書氛圍，進一步建設“書香校園”，豐富學校的文化內涵。
二、活動主題
本次圖書漂流活動以“閱讀美麗人生”為主題。
三、活動時間
20xx年12月1日啟動，20xx年7月10日結束。
四、活動內容及要求：
1、全校共分十二個漂流圈，每個漂流圈負責人取書后，分給相應的圈內漂流小組，每個小組請在規定日期內讀完漂流圖書，并及時傳漂。未讀完者請做好標記，等全體漂流完畢后到教科室單獨借書，不能因一人影響整體漂流。
2、要在本漂流圈內傳漂圖書。請老師們讀后覺填寫推薦感言，到規定日期由相應負責人收齊圖書，并及時傳到本漂流圈內的下一個漂流對象。
3、20xx年7月10日圖書停止傳漂，每個漂流圈的最后一位干部或最后一個備課組的負責人要把漂流圖書交還教科室。
4、老師們要珍愛圖書，確保圖書不折損，不流失。
5、教科室會以本次活動為契機，積極開展讀書演講、讀書沙龍、讀書征文等豐富多彩的教師讀書活動，促進我校教師專業發展。老師們要積析撰寫讀書心得，及時發送電子稿給教科室。
漂流活動策劃書5
一、活動主題
讀書漂流活動
二、活動口號
播散書香我，傳播文化
知識因傳播而美麗
三、活動背景
1.讀書漂流活動背景
讀書漂流是一段美麗的奇幻旅程，始于撒謊能夠世紀六七十年代的歐洲。近幾年，讀書漂流作為一種新的文化時尚在中國火熱開展。在這個寒冷的冬天，在xx的最后一個月，希望通過策劃舉辦“冬季漂流書”活動來征集一部分圖書，播撒書香，傳播文化，交流讀書心得，讓這個冬天不再寒冷，用你我的奉獻溫暖每一個經貿學子的心。
2.現實背景
①近年圖書漂流活動在世界范圍內興起，漂流成為一種時尚。
②隨著又一屆大學生的畢業，征集大量書籍成為一種可能。
③結合本校實際，很多大學生并不十分了解圖書漂流的含義及意義，參加圖書漂流的觀念十分薄弱，這就需要多做宣傳，激發學生們的熱情。
四、活動目的'
把閑散的書籍收集起來，構建一個知識全面的共享資源庫，為校園師生提供一個良好的學習環境。同時宣傳了助人為樂，無私奉獻的美德，使書籍充分體現它的價值。
五、活動對象
河北經貿大學全體師生
六、主辦單位：圖書館。承辦單位：河北經貿大學社團聯合會---讀書協會
七、地點
河北經貿大學韶華路
八、時間：
12月
九、活動流程
1.活動前⑴組織全體社員學習了解圖書漂流的發展概況.實質.目的.意義及本次活動的母的，動員全體社員積極參與本次活動，服從安排
⑵即日起，外聯部利用周末時間分組向外拉活動贊助。
⑶由活動負責人負責與圖書館商討合作事宜，以獲得精神與物質上的支持。
⑷12月 日（活動前三天）去社聯批活動，明確活動場地及所需物品
⑸12月 日（活動前兩天）根據經費預算，由事務部負責購置所需物品。
⑹12月 日（活動前一周）在動員全體協會成員積極性的前提下，依據具體情況，做出合理的人員安排，確保本次活動的順利運作，為明年的活動奠定基矗
⑺即日起，根據安排，分組分量抽時間走訪宿舍（以大四為主）進行前期宣傳，確保當天活動的精彩。
⑻12月 日（活動前一天）籌備相關硬件（桌椅，帳篷，音響等）
2.活動當天
⑴出攤及收攤安排
6：30將所有活動器材搬運到預定場地，并做好各種準備工作（展板，條幅）
5:00收拾器材并清點，搬運到指定地點（需要打招呼應提前做好）
⑵活動項目
1. 主動想路過學生介紹圖書漂流活動（配以展板補充說明），倡議學生積極捐獻書籍。
2. 引導同學在寄語展板上寫下自己的寄語。
3. 讓同學在小紙片上寫下自己的心愿，祝福，并將其放入以后整理好的圖書中，增強讀者之間的交流。
4. 對于捐獻的圖書，及時做好登記，并將捐獻者的姓名，祝語貼在書籍的扉頁上。
⑶活動保障
男同胞應主動承擔體力活，在飯點時大家應該相互體諒，主動替換，準備好繩索和重物，以為在大風天氣時固定攤位，壓住展板。
3活動后
⑴攤點工作人員嚴格清掃活動中留下的垃圾，并歸還道具。
⑵活動留影
⑶寫活動總結（一式兩份，組織部負責），三天內交至社聯。留底對本次活動作出客觀分析及評價，總結經驗教訓，為明年活動的開展提供參考價值。
⑷當晚對所捐書籍進行分類統計，注冊，并于兩天內交至漂流書屋開始漂流。
⑸次周列會時對活動積極表現的社員進行表彰，讓協會樹立一種向上的姿態，讓社員感到家的溫暖。
經費預算
種類 數量 單價（元） 總價（元）
條幅
3 50 150
海報
25 3 75
彩筆
5 5 25
總計：250元
漂流活動策劃書6
一、活動主題：20xx“魅力XX”首屆戶外旅游休閑文化戲水節
二、宣傳口號：激情燃燒歲月，青春似水漂流
三、活動時間：20xx-4-25——20xx-4-30
四、主辦單位：XX縣政府、XX縣旅游局、XX鎮政府
五、承辦單位：XXXX漂流景區
六、活動意義：20xx“魅力XX”首屆戶外旅游休閑文化節，是一次對XX鎮XX山十分有益的旅游營銷活動，此次活動響應了XX縣大力發展XX山旅游的號召，帶動XX山旅游產業的發展，可以大量吸引省內、國內的游客走進XX，展示XX旅游新形象，使XX鎮各景點形成持續旅游熱潮的同時，使游客體驗XX生態旅游和民俗文化的魅力，從而獲得良好的'社會效應， XXXX漂流景區是整合旅游資源，增強資源吸引力的需要，是建設具有地方特色旅游的需要。
七、條件：近年XX鎮旅游持續發展，山、佛、漂、茶、花（櫻花）等豐富的旅游產品，便捷的交通條件，包括接待條件日益成熟，為舉辦20xx“魅力XX”首屆戶外旅游休閑文化節打下了良好的基礎。
八、時間：20xx年4月 27日-- 4月28日
九、地點：XXXX漂流景區游客服務中心
十、活動項目：
1、漂流景區美麗佳人選拔賽（共計兩個半天，初賽、選拔賽） 上午宣布選拔賽有關事宜，各地組團漂流的團隊將女士姓名、身份證、手機號碼，依次編號；優秀者進入選拔賽。
2、激流勇士選拔賽(共計兩個半天，初賽、選拔賽）
上午宣布選拔賽有關事宜，各地組團漂流的團隊將女士姓名、身份證、手機號碼，依次編號；優秀者進入選拔賽。（美麗佳人與勇士可同時進行)
3、傍晚進入指定場所，點燃篝火，由各團隊組織節目，集體舞蹈、個人表演、等等，并穿插進行互動游戲。
文化節結束當天閉幕式進行頒獎，景區提供漂流門票；
一等獎 3 張門票，每張門票可在20xx年9月30日前在XXXX景區漂流使用，每張限一人。
二等獎XXXX景區餐飲打折卷兩張，可在20xx年9月30日前在XXXX景區使用；每次限用一張。
三等獎為實物獎，獎品由XXXX景區提供。
十三、優惠政策：活動期間，各團隊參加人員半折優惠為60元每人。
漂流活動策劃書7
活動宗旨：
校園文化交流包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的成績提高、情感培養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的`友誼，達到進一步融洽學校學習氛圍的目的。一方面，可以增強大家的交流能力，活躍學生的思維：另一方面，可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
豐富校園文化活動，創造良好生活空間，進一步美化云塘校區學生的學習生活環境，增強同學之間的交流與友誼；營造良好的學習交流氛圍，，發揮“團結友愛、互幫互助”的精神，充分展現我校大學生風采。
活動時間：
1、漂流交友會X年X月X日2、舊書漂流會X年X月X日3、學習漂流會X年X月X日
活動對象：長沙理工大學全體學生
主辦單位：經濟與管理學院團委
經濟與管理學院院學生會
活動方案：
第一部分：“給力漂流瓶”——漂流交友會
活動地點：文化廣場活動時間：X年X月X日活動籌辦工作要求：
1、將活動策劃打印多份發至院學生會各部門，并由相關部門做出具體實施策劃
2、各部門事先熟悉職責，由宣傳部完成活動宣傳工作；組織部完成活動人員到場簽到工作；由體育部作好道具安置、借還工作；其他工作人員應自覺服從安排，對活動進行
節目引導、疏通工作，維持現場秩序。
活動流程：
1、工作人員提前半小時在活動場地進行場地布置：安放展牌、懸宣傳海報、橫幅
2、由工作人員介紹、引導周圍學生，將自己的學習、情感以及生活理想等問題寫在事先準備好的紙條兒上，并貼于展牌上；參與者按紙條編號，將自己的聯系方式登記在相關工作人員的通訊簿上
3、學生通過瀏覽展牌，選擇自己所關心的問題，并向工作人員詢問所留問題者，進行進一步交友交流
第二部分：“給力漂流瓶”——舊書漂流會
活動地點：甘飴園或汀香園門口活動時間：X年X月X日活動流程：
1、工作人員提前到活動地點進行活動布置：擺放桌椅、懸宣傳海報、橫幅
2、學生將自己的舊書按類別捐出，并獲得舊書漂流會紀念卡一張
3、捐書的同學可憑借舊書漂流卡，在所捐圖書中選擇自己需要的書籍，進行交換借閱
4、捐贈、借閱圖書的同學須將自己的聯系方式登記，以建立經濟與管理學院“學習型校園”資源庫
第三部分：“給力漂流瓶”——學習漂流會
活動對象：經濟與管理學院學生活動地點：由各班級按情況自定
活動時間：X年X月X日——X年X月X日活動流程：
1、由各班級自由在規定的活動日期內，自由選定時間與地點，舉行學習心得交流班會
2、由班委成員事先收集同學們的學習困惑與學科問題，確定主題
3、班級推選在自主學習方面成績較好的同學在班級同學前進行學習經驗交流，并與大家討論相關問題
4、會后，由學習委員將會議內容總結，由經管學院學習部進行匯總，作為學習經驗進行編冊。
漂流活動策劃書8
一、 活動背景
書籍是人類心靈的潤滑劑，學校倡議廣大師生多讀書，讀好書，交流讀書心得。為此舉辦圖書漂流活動，讓同學們交流好書，交流讀書心得。提高文學素養，為良好的學風校風建設做出貢獻
二、 活動目的
1、以漂書為媒介讓閱讀成為一種習慣
2、發揮圖書的最大價值，讓學生養成借書，換書，還書并交流讀書的好習慣 3、 激發同學們的閱讀興趣，以書交友，以書會友，加強同學間文化交流氛圍，促進大學生校園文化建設
三、 活動主題
圖書漂流 讓閱讀豐富多彩
四、活動時間（具體時間分四周進行）
20xx年11月20日~11月23日（圖書征集階段）20xx年11月24日~11月26日（圖書整理階段）20xx年11月26日~12月10日（漂書階段）20xx年12月11日~12月13日（圖書整理階段）20xx年12月14日~12月18日（還書階段）
五、活動地點
收書地點：各學生寢室及圖書館門口
漂書地點：設圖書館、桃園食堂、北園食堂三個漂書點 還書地點：圖書館404
六、主辦單位
武漢生物工程學院圖書館學生管理委員會
七．活動對象
武漢生物工程學院全體師生
八、資源需要
1、人力資源：宣傳階段，收書階段、漂書階段、回收階段、還書階段每階段所需人力支持在策劃具體內容中會一一落實(收書，還書具體寢室分配見附件4) 2、物力資源：（具體數量依照附錄并聯系實際情況進行增減）
1）此次漂書活動需準備書簽、漂流卡及讀者交流卡若干 2）擺點時圖書館門前需要桌子及椅子若干
3贊助資金：我們將與圖書館茶吧合作，拉一筆贊助資金為400元，希望我們合作愉快！
九、活動內容
（一）活動宣傳與贊助宣傳
主要立足于讓同學們了解“圖書漂流”活動，并且知道圖書漂流的程序，使其產生興趣并積極參與。宣傳主要從三個方面著手:深入寢室口頭宣傳，宣傳板報宣傳、傳單宣傳等宣傳方式。
1、深入寢室口頭宣傳：此宣傳方式應與收書結合起來，分配各部門人員深入寢室在口頭宣傳的讓同學們了解此次活動的同時說服同學捐獻書籍，這也是此次漂書活動中的最重要環節。
2、宣傳板報宣傳：此宣傳方式以宣傳部為主，由宣傳部準備活動各階段所需的宣傳板、海報、傳單、橫幅（橫幅內容：漂書之回腸蕩氣 流籍之韻味無窮）、申請電子顯示屏。另外寫三張擺點處的宣傳。制作圖書漂流盟約（見附件），請借書人在宣傳板上簽名。（注：桃園和柳園各放一塊宣傳板，圖書館拉橫幅） 3、傳單宣傳：此宣傳方式為收書期間擺點宣傳以及深入寢室宣傳時的的輔助措施。以發傳單的形式讓大家了解此次活動相關內容。
4、贊助宣傳方式：寢室口頭宣傳，班級口頭宣傳，傳單宣傳等方式 ① 我們將對學校各個寢室發傳單，然后在人流量多的地方適當的貼一些傳單 ② 我們會提醒學管會的成員給他們自己班上的同學介紹我們圖書館的茶吧。 ③ 在我們擺點的地方也可以對圖書館茶吧適當的宣傳下。 ④ 我們還可以在我們學管會每月編輯的信參上發表一下文章，給廣大讀者一個參考的地方。 相關要求：學管會，我們會對每一棟宿舍，每一個寢室都宣傳到（非畢業生），以后我們學管會的聚會盡量都到圖書館茶吧這邊來，有時也會帶上學管會以外的人過來，盡量給這邊的茶吧多拉些生意。
贊助商：①這次贊助的傳單由你們來做，一面印你們要宣傳的內容，另一面
印我們這次讀書漂流活動的內容。這樣既加深了我們之間的合作，又方便了我們為你們的宣傳。
②你們盡量更新下奶茶的種類，在原有的基礎上創造出屬于自己獨
特的風格(這也是吸引客戶的一方面)，保持和其他奶茶店的味道差不多，當然，更勝一籌那更好。
（二）活動開始
第一階段：圖書征集階段
1、圖書征集方式：
①各部門人員按分配向各個寢室的同學口頭發出“圖書漂流”活動邀請，在宣傳“圖書漂流”活動的同時，各個寢室的.同學可將閑置的書刊以借書或者捐書的方式交給各有關人員，數量不限。（謹記借書和捐書分開統計及登記不得混淆）隨后由各人員在11月23日前將征集所得到的書刊交送至圖書館，由秘書處對征集書刊進行登記，具體登記在“圖書登記表”（見附件）中并將書刊予以分類。 ②向圖書館提出申請，希望圖書館可以將過期刊物捐贈給學管會用于活動，仍然由秘書處接收、登記、分類并收入“漂流站”。
③增設在圖書館門前擺點宣傳及收書點，在圖書館門口擺點人員由每節課辦公室值班人員負責，主要在同學上下課時間讓同學們更加清楚了解“圖書漂流”活動，有興趣的同學可以直接把書拿去擺點處借閱或捐贈。此收書方式所涉及人員較多，最需要注意的內容就是各圖書的，不能出現任何情況。
2、注意事項：本活動所征集書刊數量不限，其類型為教輔、文學、哲社、雜志和工具書等類型，內容積極向上并具有一定教育意義和學習價值，凡違反國家法律規定的反動、色情、暴力等的書籍，音像制品不得參與圖書征集活動。
第二階段：漂書活動開展階段
活動期間分工：
① 此次漂書分為圖書館，桃園食堂，北園食堂三個漂書點。每個漂書點分配不同份額的圖書提供給全校同學借書閱讀
②漂書時值班人員由每節課的無課人員在場，具體分配由秘書處提前統計安排
③每個漂書點至少兩名學管會人員在活動場地專門負責幫同學尋找其想找到的書籍并負責解答同學的問題。 換書方式：
換書者在漂書地點找到自己想要閱讀的書刊登記好借閱人資料后即可借閱，每本書的借閱時間為一周，若想續借需在漂書點進行登記續借，每本書最多可續借一次。
④漂書活動時圖書館為全天擺點，其它地方主要在中午擺點，分為兩班第一班時間為十一點~十二點三十分；第二班為一點半~兩點半
⑤圖書館擺點值班為每節課的值班人員，除圖書館外其它擺點處各部門分配
方式如下：
擺點共兩周，前一周由秘書處，信參部，外聯部負責；第二周由組織部，宣傳部，文藝部負責。每個部門協調保證每個擺點處至少有兩人進行宣傳協助。 換書注意事項:
① 本活動堅持自愿原則，所有書籍嚴格按照換書方式進行，時間嚴格確定，不得有拖欠書籍現象。
② 換書者需認真填寫“圖書借閱登記表”以方便日后工作人員與換書同學進行聯系。
③ 活動期間工作人員各司其職，認真核對每個細節。
第三階段：圖書回收階段
①
圖書漂流具體漂流階段為兩周，即14日為漂書截止期，15日開始為圖書整理階段，由組織部整理現有書籍并分類整理好為還書階段做好準備。
未歸還書籍按借閱時間與借閱者聯系告知歸還時間，以保證借出的書籍能及時收回并歸還。
圖書歸還最后期限為12月18日。要保證向同學們借的書籍在18日之前能全部歸還到借書者手中
捐贈的書籍經過統計后分類收集統一放入圖書館八樓。
② ③ ④
十、經費預算
【活動經費】
附件1：
圖書捐贈登記表
附件2： 圖書漂流盟約
圖書漂流，漂流書香，傳遞愛心，彰顯誠信。為了讓您能更順利的找到自己心儀的書，讓大家能放心的把愛書“放漂“，讓我們大家一塊來遵守圖書漂流盟約吧！
漂流活動策劃書9
前言：這是一段文明美麗的奇妙之旅，不需支付押金，承載著誠信開始一段漂流之旅。它是最新流行的讀書方式，這種方式已經不局限于投放戶外一種，越來越多的富有想象力的書友設定了自己的漂流規則，讓圖書漂流更容易溶入我們的生活。
一、活動目的：
1.讓每一本書共享，讓“知識因傳播而美麗”
2.分享藏書，以書會友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。
3.達到資源的.最佳利用。
4.圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播
二、活動對象：學院在校大學生
三、活動時間：3月20日—5月20日
四、組織者：院團委、圖書館、讀者協會
五、活動主題：文珍書香，攜手相傳
六、活動流程策劃：
1、宣傳工作：
宣傳時要強調圖書漂流的意義，嚴肅表明此問題的公益性。可將此次活動的意義深化，將其與環境保護聯系起來（樹木、造紙、制書，圖書循環利用也是環保的一種手段）宣傳海報可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。
u 呈現方式：
Ａ、將每本圖書封面上粘貼我們獨有的“漂流標識”（以活動主題為主）
Ｂ、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”
內容包括圖書漂流的規則，歸還的聯系方式以及閱讀此書的心得體會。
C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。
2、準備工作：
書架（將部分圖書現場上架，并在一號食堂門口進行漂流，從第二天起設點漂流）、宣傳單（講解活動流程）、音響、話筒簽字筆數支（誠信卡簽署，讀書寄語簽署）、桌椅數張（簽名時用）。
（1）啟動儀式設定時間：3月20日下午兩點
（2）啟動儀式地點：圖文信息樓
（3）開幕流程：
a.主持人介紹活動流程，宣布圖書漂流啟動儀式開始
;b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動的評價，親手放到圖書漂流架上;
c.同學代表們簽署誠信保證書;
d.主持人總結，宣布圖書漂流活動正式開始，并歡迎各位同學參與。
3、具體安排：
（1）每位同學每次僅限領取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯系方式等，或者以系為單位，各系領取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規則。
（2）圖書放漂后，同學可以自行“轉漂”（將已經讀完的漂流
書繼續漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉漂，請按照“圖書漂流書簽”上的聯系方式短信聯系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。
（3）每個月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，
整理分類，并在第二個月第一天再次開始重新漂流。
（4）每一個參與者都叫做漂友，漂友的責任與義務是保證圖書的
完整與回歸，負責監督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進行漂流。漂友團可以自行聯系，進行“求漂”（可以對任意一本圖書發出漂流請求）等活動，掀起和諧友善的讀書熱潮。
（5）漂流要求：請各系相關負責人最終將圖書匯漂至圖文樓105,
在漂流登記表上簽字確認，示意為此次圖書漂流活動畫上圓滿句號。“雁過留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨特見解，各系相關負責人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。
（6）我們根據短信匯總的信息對漂友團的傳閱記錄，篩選出優秀的書簽或便簽留言，進行一個圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內展覽并公布于宣傳欄內或發表在校刊上，共大家借鑒交流。最終評比出“優秀圖書漂流系”頒發證書，以資鼓勵！
望大家攜手并進，讓知識漂入人心，流進腦海！
漂流活動策劃書10
一、活動背景
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。在崇德厚學勵志敦行的校訓熏陶下，在學風日盛的校園風氣感染中，我們行知雜志社特舉辦好書漂流活動。搜集好書，通過書籍的傳閱擴展同學們視野。
二、活動目的
1.通過圖書的借閱，使同學們能夠瀏覽更多的好書，得到更多的知識，開闊視野，陶冶情操，凈化心靈.。同時營造一個良好的讀書氛圍。
2.培養同學的閱讀興趣和提高同學們的閱讀能力。
3.通過書籍的捐獻可以培養同學們分享的意識與奉獻精神，增強互信感。
4.有效利用同學們手中的書刊，讓他們在漂流中充分發揮傳遞信息、傳播知識的作用。
5.以圖書為橋梁，讓原本素不相識的`人結識，打破人與人之間的隔膜，拉近心與心的距離。
三、活動對象
徐州師范大學教育科學學院全體學生。
四、活動時間
xx年11月25號至27號
五、活動場地
17#102（暫定）
六、活動流程
1.好書搜集：動員全體同學有好的書籍拿出來暫寄于我們雜志社，工作人員對所有同學捐獻的書籍進行登記，以后按照登記信息返還給本人。
2.對搜集的書籍進行分類匯總，各類書籍整理好放在指定位置。
3.通過宣傳讓更多的同學來借閱書籍，每一位借閱者需要進行相應登記，在一定的時間內把書籍完整的返還。
4.工作人員定期更新書籍，讓同學們有好的書籍雜志閱讀。把以往的書籍按登記信息返還給捐獻者。
七、注意事項
1.做好宣傳工作。
2.對捐獻書籍的同學一定要做好登記，便于以后書籍的返還。
3.搜集健康向上、有益身心健康的書籍雜志。
4.圖書借閱過程中要認真仔細，以免丟失書籍。
5.及時更新書籍，使同學了解更新更多的知識。
漂流活動策劃書11
一、活動背景：
『光棍節』是一種流行于全國高校的年輕單身族節日，估計全國共有超過1千5百萬的高校單身族大軍，在每年11月11日光棍節中感到激情燃燒但又無所事事，有見及此，『香港環境保護協會』發起光棍節全國高校環保『漂流瓶』活動，倡導全國高校單身一族的哥們、妹們當日捐出光瓶，加入成為我們全國唯一的實體『高校漂流瓶』活動，在光棍節期間喚起人們對環保的.關注及切實行動，值此把環保理念深入民心。
二、 活動目標：
值【光棍節】的熱刺氣氛，把自已社團的品牌推廣給全校同學認識，以【漂流瓶】為浪漫載體，由我們全國綠色志愿者，推動全國高校同學在光棍節捐出一個光瓶，使全校同學也有機會成為環保支持者，喚起他們清新環保意識及參與社會公益同時，也為他們帶來一段綠色浪漫機遇！
三、活動主題：
高校『漂流瓶』 ，一個空瓶，一封信，尋找全國高校最美麗的邂逅
四、活動時間：
20xx年11月5日（周一）至20xx年11月11日（周日）
五、活動地點：
1、20xx年11月5日（周一）至20xx年11月10日（周日） 在各個宿舍.
2、 20xx年11月11日（周日）在社團文化廣場
六、運動流程：
1、20xx年11月1日-11月10日 社團由11月1日【小光棍日】起開
始宣傳、回收光瓶及信息（寫信息的紙一定要用廢紙），宣傳部，傳媒中心，做好前期宣傳，組織部要求每個小組都要深入到每個宿舍進行活動，具體是組織部干事和小組長分別負責每個樓層，帶領組成員進行活動。
2、11月11日【光棍節】正日
1 、 把回收到的瓶子組成『獨特圖案』，并在高處拍攝○
棍節歷史回收紀念照；
2. 在中央處理中心下發的全國漂流瓶信息，自行選出較具吸引○
力的信息作內容，必需以廢紙或舊海報進行打印或抄寫，把紙條放入瓶中；
3. 把一批清潔瓶子掛在校內活動展示臺上，待同學隨機挑選漂○
流瓶看內容，被挑選的漂流瓶可立即在后備的瓶子不斷補上而增加活動20xx光
效率；
4. 現場可設為任何途經學生均可隨意選取漂流瓶，增加學生參○
與率；或選擇以1個舊瓶換1個漂流瓶信息，學生不能帶瓶離開，增加光瓶回收率；
5. 余下工作便是從隨機打開的漂流瓶中，創造出一個又一個○
的全國高校浪漫緣份。
3、20xx年11月16日24點之前 社團統計光瓶數量、提交活動總結、附帶空瓶特色圖片。
4、20xx年11月XX日-11月20日 香港環境保護協會與全國高校管理委員會評審團根據評比標準進行全國評審。
5、20xx年11月30日 香港環境保護協會公布評審結果并安排頒發。
備注：
1. 全國管理委員會負責光棍節活動的全國協調、聯絡等工作。
2. 主辦單位擁有提交數據與視頻之共同使用權及各項最終定義或裁決權。
3. 光棍節當天漂流瓶內所裝紙條『不能使用新紙張』進行記錄，應使用廢紙或廢棄彩色海報打印或編寫，保證不浪費紙張。
漂流活動策劃書12
西安交通大學漂流書社是一個以“以書會友，與書為友，陶冶情操，激發興趣，服務同學”為宗旨的學生社團組織，同時也是一個以協助學校進行校園文化建設、營造良好校園文化氛圍為己任的社團。作為西安交通大學西校區的第一個書社類社團，我們是一支有活力有激情的團隊，迄今為止，我們已經舉辦了陽光書展、好書推薦、捐書以及收售舊書等系列活動，受到了廣大師生的一致好評，現在交大西區已具有一定影響力。現管理著啟德和宗濂書院老師交與我們負責的閱覽室，內有大量書籍、雜志、報刊，并且擁有比較固定的圖書雜志來源和閱讀人群。
一．參加目的
我們漂流書社是一個有熱情、有激情、有責任心、有豐富管理經驗的團體。此次我們報名參加啟德書院公共設施管理志愿者活動，希望能夠借書院給我們提供的平臺好好鍛煉自己，更加完善的管理啟德書院閱覽室，以服務同學為宗旨,讓啟德書院閱覽室能更好地為大家服務。
二．管理目標
⑴ 我們希望通過完善閱覽室內部的管理制度、加強閱覽室內的人文建設，讓它運行得更井井有條，讓它成為一個“小型圖書館”，真正成為同學們學習生活中必不可缺的一部分，讓同學們真切地感受到書院對他們的關懷。
⑵我們希望通過針對閱覽室所做的對內和對外活動，提高啟德書院閱覽室在西區乃至整個交大的知名度，讓啟德書院閱覽室為更多的人所知道，讓閱覽室的人流量大大增加，打響閱覽室的品牌，同時為更廣大的人群服務。
三．具體實施方案：
第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設成一個家
1.完善閱覽室現有規章制度
漂流書社現有40多名成員，人力資源充裕，因此我們將采取嚴格的社員管理制度來管理閱覽室。詳見《閱覽室管理制度》。
2.調整書籍與雜志的比例，搞出閱覽室的特色
從以往我們管理閱覽室的經驗來看，我們發現來閱覽室看書的學生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會調整書籍與雜志的比例，搞出啟德書院閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各占一半，而有些雜志的瀏覽率很低，甚至有些雜志都無人問津。所以，我們計劃，以后每月開展一次“讀者需求”調查活動，具體形式是，制作表格統計同學們對閱覽室雜志與書籍的看法，根據我們所得結果調整一下書籍與雜志的比例，適當增加書籍的數目，而相應的減少一些無人問津的雜志。借此機會辦出書院閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時與廣大閱覽室的讀者進行交流和互動，而且能夠及時了解同學們的最新要求，從而根據他們的要求去采購書籍、訂閱雜志及報紙，以滿足廣大學生的需求。
3.閱覽室圖書的更新和豐富——建立圖書推薦留言本或開辟專欄
書社閱覽室開辦以來，獲得了很好的效果，但是由于經費有限，書籍不能做到及時更新。為了更好的服務于同學，體現本社團服務這一原則，本學期書社將盡量要求借閱過書籍的會員、社員寫一個類似于讀后感的留言，做成留言本，或在墻上開辟一個讀者留言推薦欄，（兩者取一還是都用 有待商榷）讀者可以寫自己對某本書的看法評價，也可以推薦給書社你認為好的、書社應該購買的書，書社每月將對此進行統計，將根據讀者所推薦的書籍去購買，每月進行一次書籍的更新和豐富。
4.加強閱覽室人文環境的建設
我們致力于讓閱覽室有一個良好的看書環境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中，對于閱覽室的人文建設，我們會作出如下計劃：
①.我們將提供紙張貼在閱覽室的墻上，用于讀者留下心得，由值班人員每天整理粘貼于一個本子上，次日將此本公開。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評論、個人心得。
②.我們會準備意見簿，用于收集讀者對閱覽室的建議。與讀者互動，便于及時改進，為書院同學服務。
③.我們會將自創對聯的上聯寫在我們漂流書社專門提供的小黑板上，讓有興趣的讀者想想下聯并寫在上聯的下方，這樣做能加強閱覽室與讀者間的溝通與聯系，促進閱覽室的發展。
第二、擴大閱覽室的規模及其影響
1.更大限度的利用閱覽室的資源
①.我們漂流書社已經和紅十字青年志愿者協會商議合作，如果我們能成功地申請到管理閱覽室的工作，我們將會開辟143閱覽室，展出與紅十字會內一些比較好的、大家都感興趣的書籍資料，增大閱覽室書籍的涵蓋范圍。
②134閱覽室用作漂流閱覽室：參考西方國家的街頭的漂流書架，我們設想，首先在全西區舉行一次捐書活動，將同學們自己棄之不舍、留之不用的好書收集過來放在134閱覽室，此后同學們可以將自己認為好的書放上去供大家分享，當然你也可以分享他人的好書，將其帶走慢慢品位也行，只要看完后又送回來即可，讓大家在134一起分享、交流讀書的快感和樂趣。
③考慮到期末復習緊張、自習室緊缺的情況，到鄰近期末考試的一個月，我們會把四個閱覽室全面開放為通宵自習室，為更多的同學提供方便。
2.每月進行“陽光書展”的活動
“陽光書展”是一項帶有公益性質的校園文化活動，其主要內容是把我們啟德書院閱覽室里的精品書籍、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看。通過舉辦此次活動，讓學子們更好的接觸書籍，了解展出閱覽室的好書及精品書籍，還有流行雜志、期刊等。以方便同學們了解、掌握各方面的信息資料。同時也加強了啟德書院閱覽室的宣傳力度，讓更多的人能夠了解啟德書院閱覽室，并進入閱覽室博覽群書。
3.每周舉行“好書推薦“活動
以后我們將每周舉行一次“好書推薦”活動，活動的具體形式是：在10號樓以ppt的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創作背景、內容簡介等呈現給大家，給大家提供各方面的圖書最新信息。
4.加強與沈楊的'合作——取長補短
沈楊書社是東區的一個人文類社團，一直都是交大的優秀社團，他們的閱覽室規模相當之大，深得同學們的喜愛，閱覽室經常座無虛席。我們應該與他們多交流，吸取人家的長處，借鑒他們在管理閱覽室方面的一些成熟的經驗和完善的體制，使書院閱覽室走出書院，走出西區，走出交大，走向社會！我相信通過我們漂流書社所舉辦的一系列活動以及對閱覽室的宣傳，我們啟德書院閱覽室的知名度一定能得到很大的提升，越來越多的同學也會關注閱覽室、關注書院。
憑借漂流書社社員們的才華與熱情，我們有信心使閱覽室更加正規、完善、溫馨，并推向更大的范圍和規模，為同學們提供更便捷、到位的服務！
附表：
閱覽室管理制度
一：書籍管理：
將所得書籍分為：圖書、雜志兩大類
a對于圖書：按中國文學、外國文學、百家講壇、心情驛站、情感世界、人物傳記、電視小說等大概分類，分別放置在單獨的書架框內。
b對于雜志：不采取統一編號，按文學、體育、休閑娛樂、時事政治、時尚健身等大概分類，分別放置在單獨的書架框內。
二：借閱管理：
1.開放時間及管理員安排：
全天開放：8:00~22:30.周一至周五19：00~22：30，以及周末14：00~17:30和19：00~22：30為社員值班時間，在該時間內均按值班表安排管理員甲、乙共兩名管理員。管理員甲負責書籍借閱登記，管理員乙負責維持閱覽室秩序。其他時間段實行自助式管理，只開放閱覽室，不辦理借閱手續。
2.閱覽管理細則：
（1）進閱覽室是需要攜帶本人學生卡或會員證，并在入口處出示給管理員甲。
（2）在閱覽室閱覽圖書時，每次拿至閱覽桌上的書籍不得超過三本，閱畢放回原位。
（3）不許在閱覽室內大聲喧嘩
（4）不許在閱覽室內吃東西
（5）禁止在書籍上隨意涂畫、禁止撕毀書籍
（6）不許任何人或組織未經許可，在閱覽室開放時間自行開會。
3.借書管理細則：
會員、社員可外借圖書，詳見《會員制度》、《社員制度》。
會員制度
會員入會制度：
1.會員在宗濂書院和啟德書院各設30個名額，先報名者先入會。
2.會員需為西安交通大學西區的所屬于宗濂書院和啟德書院的在校學生，方可辦理入會手續。
3.會員在辦理入會手續時須出示學生證或一卡通以證明身份。
4.會員應認真如實的填寫會員信息表，不能有任何虛假信息，一經發現取消會員資格。
5.入會時需交押金30元，借書期間，無污損、不按時歸還及丟失圖書情況出現，在會員退會時，押金全額返還。
會員享有權利及履行義務：
1.會員憑會員卡一次可借書2本，每本借期2周。
2.會員憑會員卡可選擇參與書社日常生活及閱覽室管理，如閱覽室值班、活動時制作海報、發宣傳單、外出拉贊助等。
3.會員憑會員卡可選擇參與書社內部所舉辦的活動，如聚餐、交流、出游、k歌等。
4.會員有義務按時歸還所借圖書，應保證在借期內歸還。
5.會員有義務愛惜所借圖書，并保證圖書干凈、整潔、完整。
會員借書制度：
1.與貴賓卡及閱覽室社員借書章程一樣，須出示會員證并通過值班人員的登記方可借出。
2.借書期間，應小心保護書的完整，確認完全無缺的歸還。
3.應在借書兩星期及時歸還。
4.還書時應在值班人員仔細確認歸還圖書無任何問題時方可離開。
5.每月15、30日定為催還圖書日，所有未按時歸還的圖書集中在此2日內催還。同時據超時天數，扣取相應會員費。
書籍賠償條例：
1.會員借書辦理手續時，需檢查所借圖書，如有損壞，請事前向值班人員說明。歸還時如有損壞，按以下辦法予以處罰。
2.封面破損，由會員自行補好，并停止借閱一周。
3.封面丟失或者不可修復，賠償書價的20%。
4.損壞書籍內頁，按損壞情況賠償書價的20%~50%；情況嚴重者或丟失書籍，會員如不能找到同樣的書籍則按書籍原價賠償；丟失一套書中一本按全套書籍賠償。
5.所借書籍超出借閱時限，0.2元/天。
6.特殊情況，會員須向值班人員說明情況，值班人員員酌情處理。如不能決定，須向書社部長或社長報告。
漂流活動策劃書13
社團展示月活動將在本月中旬舉行，由我啟航文學社主辦的讀書漂流活動作為社團展示啟動儀式的第一個活動項目，要充分展現我院社團文化的特色，突出文學社的風采。讀書漂流能夠直接向學生們介紹各類經典的文化書籍，創造一個供同學們提高文化涵養豐富文化知識的平臺，本次活動意在使同學們更方便更直接的挑選自己喜歡的'各類書籍，關于活動實施的有關計劃做以下安排：
一、 書籍儲備：
書籍儲備作為本次活動的重要物資是其中的重要環節。我們將使用原讀書協會的書籍以及我們社內成員上交的一些課外書籍，共分課外雜志、古典文學、外國文學、軍事體育科普、歷史文化等幾大類，共一百余本書。將分別為大家展示。
二、 活動安排：
本次活動，我們將在食堂南廣場舉行，以事先做好的海報為宣傳媒介擴大活動的知曉度并將書籍一一展現給大家，吸引廣大文學愛好者前來看書。向他們詢問其感興趣的種類，并推薦介紹有關書籍。通過講解，進一步使他們了解書籍的大概內容和情節從而讓大家更加有閱讀的興趣。
本次讀書漂流活動的主要目的有二：其一開好社團展示月的頭；其二弘揚啟航文學社的特色，激發大家的閱讀興趣，我們將本著認真熱情的態度出色完成本次活動。
啟航文學社
二〇一一年四月十一日
策劃書對應的活動總結：
大學文學社校園讀書漂流活動總結
漂流活動策劃書14
一、活動前言
“圖書漂流”是書籍在素不相識的人之間傳遞閱覽的過程。它起源于上個世紀60年代的歐洲，指的是書友將自己擁有卻不再閱讀的書籍投放到公共場所，無償地提供給拾取的人閱讀。拾取之人閱讀后，再以相同的方式將書投放到公共環境中去，在我國，圖書漂流活動方興未艾。東北師范大學紅燭志愿者協會“圖書漂流 愛心傳遞”活動始辦于xx年9月，屬于紅燭“互幫互助”系列活動，是協會長期堅持舉辦并取得良好效果的特色活動之一。現吉林省通化市輝南縣第二實驗小學急需一批兒童讀物，為讓輝南縣的貧困兒童與我們共享讀書的樂趣，特舉辦此次活動。
二、活動目的
應市團委號召及廣大志愿者的普遍要求，協會特舉辦本次與輝南縣第二實驗小學之間的“圖書漂流愛心傳遞”活動，旨在向輝南縣第二實驗小學捐贈圖書、傳遞溫暖的同時，倡導社會群眾關愛貧困學生群體，為其成長與成才提供良好的文化氛圍及社會條件。
三、活動流程
（一）開展本次活動的可行性分析
圖書漂流活動作為紅燭協會長期開展的特色活動，在舉辦的過程中積累了豐富的經驗，并在學校大學生群體中奠定了良好的群眾基礎，針對本次活動的規模，協會會在以往的工作開展基礎上加強圖書的.收集力度、渠道廣度與管理程度，力求完善前期準備，做好愛心傳遞工作。
（二）活動細則
1、活動主題
“圖書漂流·愛心傳遞”
2、活動時間
（1）項目周期：10月10日始至10月19日
（2）具體實施階段：
10日始至19日期準備階段
18日圖書征集日
注：后期捐贈活動時間待定
3、主辦單位
東北師范大學紅燭志愿者協會
4、活動口號
“圖書漂流，愛心傳遞，攜起手來共創愛心社會”
（三）前期準備
1.活動宣傳
主要立足于宣傳“圖書漂流”活動，旨在校園內使同學們充分了解本次圖書漂流活動的舉辦目的、意義及相關程序。
（1）宣傳時間：10月15日至20日
（2）宣傳方式及地點：
① 紅燭之窗：主要傳達圖書漂流活動主題，時間，收集圖書地點等基本信息。
② 海報宣傳：與分會宣傳部合作，制作海報張貼于各個學院內。
總會負責個寢室樓海報，各分會負責各自學院的海報宣傳。
③ 展板宣傳：介紹本次活動和圖書種類等要求。并注明到紅燭圖書收集點的地點和截止時間。（擺放在北苑南門）
④ 廣播稿宣傳：廣播稿力求簡潔明了，在圖書收集時間內中午連續播報。
2、啟動儀式
18號中午在北苑南門擺臺進行圖書征集，并將此次活動的一些事宜向有意向捐贈者講解。
3、圖書的收集和整理
① 啟動儀式當天及第二天進行圖書收集，之后經行分類保存。
注：收集時間安排在10:30到1:30；分類保管時間在當天晚上9:00到10:00
② 在每個寢室樓，每個學院樓的宣傳海報下放一個捐書箱，每天派人定時經行回收整理。
注：每天下午5:00進行回收，各分會與總會同步，之后交的總會。晚上9:00到10:00點進行圖書的整理，分會的單獨清點，以便后期的表彰。
③ 聯系吉林省等圖書館等圖書館、學人書店等書店，協商捐贈事宜（注：市圖書館、省圖書館已取得聯系，收書200本）
四、活動項目分工
（一）項目部：活動策劃與組織協調；聯系各分會，確保分會任務的完成；
（二）秘書處：啟動儀式當天場地、桌椅、音響設備借用；26號至28號中午值班表、晚上各個寢室樓收書人員的安排，圖書保管等工作；
（三）宣傳部：與分會合作，做好宣傳工作。保證宣傳海報與展板的準時到位；
（四）外聯部：聯系學人等書店；與項目部配合確定與市圖和省圖的幫扶關系；
（五）督導部：注意每天的查崗，在前一天核對確定第二天值班人員情況，如有意外及時與秘書處溝通，在核對時告知志愿者其任務。
（六）理論調研部：制作幫扶輝南縣第二實驗小學的宣傳單（活動現場發放）；與項目部一起做好后期總結。
五、注意事項
（一）宣傳問題：確保宣傳活動的連續性、時效性；注意平面宣傳后期宣傳媒介的維護。
（二）反饋問題：做好項目成果的調研，以數據形式呈現；不斷根據受助者情況的變化，創新我們的志愿活動形式。
（三）圖書管理問題：在圖書的收集與管理中，應做好相應的處理措施，避免書籍遺失、損壞，確保漂流工作完善開展。
漂流活動策劃書15
有一個很古老的傳說。如果把心愿或者想告訴某人的一段話寫在紙條上，放到一個透明的瓶子里，讓它飄向很遠很遠的遠方，當這個瓶子的愿望被越多的人看到，你的愿望就越有實現的可能。
一、活動主題：
許下心愿，點燃夢想
二、活動目的：
校園文化交流包含著深刻的`內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的情感培養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次漂流瓶活動的開展，希望同學們能再活動中增進彼此間的了解、深化相互的友誼、達到進一步融洽學校和諧氛圍的目的。同時，借此機會，讓學姐學長在漂流瓶中支高招，類似于“時間膠囊”，出現在下一屆大一學子面前。而這一個個漂流瓶不僅為在校的大學生提供了一次“心理按摩”，也為下屆學弟學妹順利度過大學給出“特殊指南”。
三、活動形式：
定位漂流：由在活動地點的人員負責介紹、引導路過的學生將自己的感恩或祝福的話語寫在漂流紙上（漂流紙上已全部編好序號，寫完后工作人員依序入號），那些平時難說出口的真心話，那些想表達又沒有表達出口的祝福，通過這里，我們幫你傳達（1人負責發放漂流瓶，3人負責收集寫好祝福后的漂流瓶）。在文化節第一周的星期一，我們將會根據你留下的聯系方式（前一天短信通知），將你的祝福送給你想送的她（他），最后如有還沒有送出去的祝福，我們講根據聯系方式送到相應的教室，從側面也能宣傳心理社。
四、活動時間
4月23日星期一中午11點櫥窗前
五、活動對象
全校師生
六、經費預算
漂流瓶100元
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