主持人比賽策劃書
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，面對新的工作，制定好新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編為大家整理的主持人比賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主持人比賽策劃書1
一、時間及地點
20xx年3月中旬，比賽地點另行通知。
二、參賽對象
凡于年齡在3至13周歲之間的青少年兒童，均可報名參加。具體年齡組劃分：幼兒組：3—6歲兒童組：7—13歲，民漢不限。
三、主持人比賽：
主持人比賽每位參賽選手需交納100元參賽費
四、參賽要求
1、少兒藝術大賽
（1）、參賽節目內容健康向上，題材新穎，形式多樣，富有情趣及鮮明的時代精神和民族特色，符合青少年兒童的年齡特點表演節目限時5分鐘。
2、主持人大賽
（1）、主持人比賽參賽選手要求形象端莊、講普通話、鼓勵創新，有鮮明的個性。
（2）、主持人比賽分現場主持、即興采訪、才藝展示等，每位選手表演限時8分鐘。
（3）、凡進入決賽的少兒目主持人，每組將有1到2名會成為塔城地區廣播電臺《哆睞咪123》的特邀主持人。
3、參賽的小主持人的服裝、道具及其它樂器自備。
4、塔城地區電視臺將對本次比賽的所有項目進行實況錄像。
六、報名方式：
1、由學校或全地區各個培訓班可以報名參加，學生也可以個人名義直接報名參加。
3、參賽單位及個人請與2月15日前將到地區老電視臺二樓辦公室填寫報名表及參賽事項
現將具體事項通知如下：
1．參賽對象：3---13周歲在校學生。
2．賽程安排：
（1）．報名：報名截止時間：2月1日-----2月28日報名辦法：選手憑相關證件在指定地點報名。也可由學校統一報名，報名時填寫報名表并繳納報名費100元。
報名地點：地區老電視臺二樓辦公室
報名電話：15XXXXXX2
（2）．海選：海選時間：3月7日---8日（周六、周日）。海選地點：地區老電視臺，海選通過電話形式通知決賽時間，按評委評分30人進入決賽。
（3）.復選:復選時間3月14日——15日（周六、周日）地點另行通知。
（4）決賽：決賽時間：3月22日（周日）地點另行通知。
（5）.比賽將邀請地區廣播電視臺主播、主編組成評委班子，本著公開、公正、公平的原則最終選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，并分別予以獎勵。獲一、二、三等獎的選手同時還有機會成為塔城地區人民廣播電臺特邀“小主持人”，根據電臺少兒欄目《哆睞咪123》需要，安排主持。
比賽注意事項
1．自我介紹：簡短語言介紹自己（時間不超過1分鐘）
2．模擬主持：任意選定一種節目形式進行模擬主持（時間不超過3分鐘）
3．才藝展示：唱歌、舞蹈、小品、朗誦等，形式不限（時間不超過5分鐘）海選內容：
1：個性化自我介紹，限時在1分鐘以內，
2：隨機抽取考條，讀繞口令（年齡小的小朋友讀文章）限時3分鐘。
3：才藝表演唱歌、舞蹈、小品、朗誦等，形式不限，限時5分鐘。
復賽內容：
比賽環節第一環節：印象100分（時間：40秒）主要內容：富有創意的自我介紹。
第二環節：繞舌100秀主要內容：繞口令（時間：1分鐘）兩輪結束后，第三輪模擬主持——測試主持和臨場組織能力（時間：2分鐘）在2分鐘的時間里面，由參賽選手進行自命題主持。參賽選手可提前準備自命題內容，設計并主持一臺晚會的開場，要求內容符合所選晚會主題，形式新穎、語言精練、舉止得體。
（任選其一）備選項：
1、藝術節開幕式。
2、藝術節閉幕式。
3、主持人大賽。
4、卡拉ok大賽。
5、節慶日開場。
6、主題班隊會開場，或學習內容、休閑娛樂、生活飲食、新聞焦點等。
第四輪才藝百分百（時間：3分鐘）主要內容：各選手展示除主持以外的個人才藝一項，如舞蹈、器樂、小品、唱歌、朗誦等，形式不限，表演道具器材
決賽內容：
1．挑戰第一關：個性空間——測試表現力同組選手共同登臺，每人進行1分鐘極具個人特色的.自我介紹。（滿分5分）
2．挑戰第二關：模擬主持——測試主持和臨場組織能力在3分鐘的時間里面，由參賽選手進行自命題節目內容（片段）主持。不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如學習內容、休閑娛樂、生活飲食、新聞焦點等。道具自備，若需有人協助，從現場觀眾中隨機選擇。（滿分5分）
3．挑戰第三關：非常展示——測試個人才藝各選手展示除主持以外的個人才藝一項，如舞蹈、器樂、小品等，時間不超過5分鐘。（滿分5分
4．挑戰第四關：知識問答——測試文化知識素養同組選手共同登臺，自選題號，現場回答考題，思考時間為30秒。（答對加5分，答錯不得分，有所涉及酌情加分）四項成績滿分為20分，當場亮分
5．凡參加決賽的選手，均可作為學校“小主持人后備人才推薦庫”儲備名單，為今后電臺主持推薦人才備用。
注：在海選中落選的小朋友，可以得到一張自己參加比賽的錄制影碟！而參加復選和決賽的小朋友可根據電臺購買，節目全程的錄制影碟，而購買影碟時要提前通知電臺工作人員！而晉級到復賽和決賽的小朋友將交50元比賽費用。
主持人比賽策劃書2
一、活動意義：
為了各個協會更好的開展各種活動，豐富同學們的課余文化生活。為了給協會當中熱愛主持方面的同學一個系統學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現自己的'舞臺。院團委學生社團聯合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協會都有屬于自己的活動主持人，從而讓各協會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質量，使活動更有意義。
二、活動主題：
鍛煉自己，展現自我
三、主辦方：
xx職業技術學院學生社團聯合會
四、協辦方：
院系屬各個協會
五、活動時間：
d年3月10日—d年3月25日
六、活動對象：
院系屬各個協會會員
七、活動內容及方式：
院系屬共32個協會，每個協會根據會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學(每個協會至少一人，最多兩人)在20__年3月9日之前報至社團聯合會辦公室公關部干事手中，3月10日，在社團聯合會209辦公室對各協會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在多媒體教室進行第二輪面試，選出12位進入最后的培訓。從最后考核中選出4名同學作為第五屆社團文化節主持人。希望各個協會積極配合。(如有缺席而未請假的協會將會記錄在各協會考核表中。)
第一輪面試內容：
1、自我介紹(三至五分鐘)
2、現場提問
第二輪面試內容：
省略
主持人比賽策劃書3
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現大學生的風采。
一、大賽主旨：旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、參賽對象：佳木斯職教集團全體在校學生
三、主辦單位：佳木斯職教集團團委主辦
承辦單位：集團廣播電視部
四、活動形式：本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。
五、宣傳海選報名要求
1、宣傳方式：廣播宣傳、 宣傳單 等。
注：前期宣傳
本期為大賽的準備期，也是選手的`征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。
2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。
六、活動時間： 20xx年5月18日
地點：陽光大廳
七、評委選定
初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部
決賽：集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等
八、決賽環節及評分標準
1、初賽時間、地點：由各系自己決定。
2、布置會場：
工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序（人性化）
演示文稿內容
大賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）
功能區域
主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區入座。
主持人比賽策劃書4
一、目的意義
為了提高學生綜合素質，陶冶愛國情操，展示自己的才藝，發現和培養我校主持特長新苗，特面向3—5年級全體隊員舉辦本次小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發展的新一批優秀主持人，更好地服務于我校各類文體活動。
二、大賽規程（安全教育月活動方案）
1、參賽條件：
（1）熱愛主持、思維清晰、反應敏捷、普通話標準、具有較強語言組織表達能力
（2）參賽對象：三、四、五年級的'學生
（3）各班選送1至3名隊員參賽
2、報名時間：2月16日至2月20日
3、報名地點：大隊部郭燎原老師處
4、比賽地點：會議室
5、比賽時間：初賽時間2月22日下午第三節課
復賽時間2月23日下午第二節課
三、比賽程序：
1、本次比賽分初賽、復賽二個階段。
2、從初賽中選出12名參加復賽。
3、通過復賽擇優錄取4—8名同學進入小主持人隊伍小學主持人大賽方案小學主持人大賽方案。
四、比賽規則：
1、初賽內容：
①參賽選手自我介紹，形式不限。時間掌握在1分鐘之內。
②繞口令（學校提供，現場抽簽朗讀）
2、決賽共有三個比賽環節：
第一環節：經典朗誦”。選手現場抽取朗誦材料。
第二環節：“妙語連珠”。主要內容：3—5個不同的詞語組織一段話，考察選手應變能力及知識覆蓋面。（現場抽簽）
第三環節：“錦上添花”。選手展示自己的才藝，時間控制在2分鐘之內。
五、工作人員
初賽評委：吳瓊英郭燎原張艷姚永平余弘揚
復賽評委：劉志嚴芙蘭吳瓊英郭穎
何小鳳陳實郭燎原張艷
姜勇姚永平余弘揚
現場主持：鄧涵丹
音響：郭燎原
計時：王朝翔
注意事項：
1、參賽選手必須準時參加，否則將視為自動棄權處理。
2、選手才藝展示所需器材自己準備。
主持人比賽策劃書5
一、活動主題：
我的舞臺，我挑戰！我的麥克，我做主！
二、活動宗旨：
為豐富大學生校園文化生活，培養大學生主持精英，提高大學生思想內涵、語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力，促進大學生全面發展。我們搭建一個青春的舞臺，展示大學生獨特風采！
三、活動時間、地點：
初賽報名時間及地點：20xx年5月7日———5月8日
新校區：籃球場前
老校區：小廣場
初賽比賽時間及地點：20xx年5月15日
地點：待定
復賽比賽時間及地點：待定
決賽比賽時間及地點：待定
四、參賽對象：
西安航空職業技術學院全體同學
五、活動組織機構
（1）主辦單位：西安航空職業技術學院院團委
（2）承辦單位：計算機工程系電子工程系
（3）總策劃：計算機工程系劉曉東、電子工程系胡晉源
六、活動流程安排
（一）參賽辦法：
（1）參賽辦法以以下兩種方式進行報名：
1、以各系為單位推薦報名并進行初賽，請各系團總支學生分會于20xx年5月10日前將本系推薦參賽名單上交大賽組委會：
2、主辦方將于20xx年5月7號在新區籃球場前征集種子選手
20xx年5月8號在老區小廣場前征集種子選手
如有疑問請聯系新校區4號教學樓1、2樓：電子系辦公室、計算機系辦公室
聯系人：電子系車xx 1822051xxxx
計算機系曾xx 1552922xxxx
（2）本次大賽分三個階段：第一階段，由各系（院）自行組織，推薦參賽選手，并于20xx年5月10日前將推薦名單上報到大賽組委會；第二階段，由大賽組委會組織海選報名和比賽。第三階段，由大賽組委會組織復賽，復賽時間另行通知，并于20xx年5月下旬進行總決賽。
（二）參賽名額分配：
1、各系推薦2到4個名額參加初賽
2、初賽決出20名選手進入復賽。
3、各系推薦選手與海選優勝選手一起進行復賽，復賽中前10名優勝者參加決賽
（三）賽程安排：
1、初賽：
a。自我介紹 30秒
b。自備稿件朗誦1—2分鐘（考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入復賽）
2、復賽：
a。 自我介紹 30秒（要求語言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的`肢體動作）
b。素質表現2—3分鐘（參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色）
主持人比賽策劃書6
為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為x學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
一、活動宗旨
弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍
二、組織工作
1.主辦單位:共青團x學院委員會
2.承辦單位:x學院大學生藝術團、x學院廣播站
三、活動內容
1、報名條件：x學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加
2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段
3、比賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月28日
四、報名須知：
1、報名時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日
2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至@.com郵箱，各系院推薦3—5人參賽
五、比賽時間地點：
1、初賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地點：各系院自行組織
2、復賽：時間：20xx年11月7日
上午8：00--12：00 1-50號選手下午1:00---4:00 51—90號選手
地點：4#教學樓106室
3、半決賽時間：20xx年11月13日或14日下午1：00
地點：x學院大學生活動中心
4、決賽：時間：20xx年11月20日19：00
地點：x學院大學生活動中心
六、比賽內容：
1、原則：彰顯x學院學生風采，體現x學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為x學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
(1)自我介紹(1分鐘以內)
(2)自備欄目主持(3分鐘以內)
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)
5、決賽：(12人)
(1)自我介紹(30秒)
(2)模擬欄目主持(3分鐘)
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】
(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)
【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)
【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】
(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的'理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)
(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】
七、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名
獎品由贊助單位提供
八、大賽籌備委員會
主辦單位：共青團x學院委員會
承辦單位：大學生藝術團x學院廣播站
【主任】
職責：
【副主任】
職責：
【秘書處】秘書長：
副秘書長：
職責：總體協調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。
【宣傳組】
職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。
【財務組】
職責：負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。
【后勤組】
職責：負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。
【接待組】
職責：負責比賽當天選手信息核對、統計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。
【攝影組】
職責：負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。
【節目組】
職責：負責活動中投影、計分、統分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。
【協調組】
職責：負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的協調。
【燈光音響】
職責：統計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發揮失常。
【遞麥】
職責：了解統計每一位選手在每個環節分別所需話筒樣式。
【道具組】
職責：了解選手個環節所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節省活動時間。
【培訓組】
職責：負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。
【禮儀組】
職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。
主持人比賽策劃書7
一、比賽時間、地點、比賽人數
二、比賽環節
比賽分五個環節
1、印象100分
主要內容：富有創意的自我介紹。
時間：40秒
2、繞舌100秀
主要內容：繞口令
時間：1分鐘
3、妙語連珠100秒
主要內容：3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手應變能力及知識覆蓋面。
時間：1分40秒
4、才藝百分百
主要內容：才藝不僅局限吹拉彈唱，詩琴書畫
時間：2分鐘
5、創意百分百
主要內容：摹擬現場主持，圍繞主題策劃廣告帶，簡短宣傳企劃思路。
時間：2分鐘
三、比賽形式
初賽
本階段主要考察選手基本素質。
①、初賽形式：讓每位報名選手在同一背景下進行視頻錄像。
②、初賽內容
A、普通話測試：使用“語委會”下發的`普通話教材，由選手抽簽確定朗讀教材中的某篇文章。
B、 每位選手進行1分鐘自我介紹，
C、 每位選手進行2分鐘自選題材的主持素質展示。
復賽
復賽內容：包括語言、模擬主持和才藝表演三塊，每塊得分標準由不同業務工種的素質要求確定。如廣播側重語言，文藝側重上鏡和才藝。
為了保證復賽出彩，受到觀眾關注，擬對比賽過程作以下安排：
A、語言：由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀
B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持。
C、才藝表演：由選手事先申報表演內容，經有關編導組織編排后分批表演。為了增加比賽的“刺激性”，擬對三輪比賽實行現場“淘汰制”。
決賽
A、語言：由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀，但所選的內容不同于復賽。
B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題(題目與復賽不雷同)，選手自由選題，按要求進行模擬主。
C、才藝表演：選手可重復復賽的才藝表演，也可展示新的表演內容。
主持人比賽策劃書8
為了培養當代少年兒童口頭表達能力；為促進城市文化發展，豐富孩子們的文化生活；為愛好主持、舞臺及有才藝的.孩子們建立一個展現自我的舞臺，惠州文化藝術中心青少年藝術團借此機會策劃并組織了本次小主持人大賽。
大賽以鍛煉兒童心理素質、發揮自身特長為目的，讓孩子們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。同時挖掘賦有藝術才能的小朋友，為各種演出輸送后備力量。
一、大賽主旨
給夢想一個大舞臺！！！
二、主辦單位
協辦單位
鳴謝單位
三、參賽對象、大賽分組
（4-12歲幼兒園、小學學生）
幼兒組：4-6歲
少兒組：7-12歲
四、大賽流程
1、報名時間：年月日---年月日
2、海選時間：年月日
地點：
3、復賽時間：年月日
地點：
4、總決賽時間：年月日
地點：
五、初賽環節
1、第一環節：自我介紹
2、第二環節：自備作品展示
六、總決賽環節
1、第一環節：自我介紹+自備作品展示80分
2、第二環節：模擬主持20分
七、參賽作品要求
1、自我介紹（要求創新、獨特、彰顯自我個性）
2、自備作品展示-語言類作品（題材不限：模擬主持、朗誦、演講、小品、（兒童）詩歌、講故事、雙簧、相聲）
3、作品時間不能超過4分鐘。
八、獎品：各商家提供禮品（已有含寶馬標志的車模型，游樂場充值卡，）
九、參賽報名熱線：
惠州文化藝術中心青少年藝術團20xx年XX月XX日總決賽地點：音樂廳（290座）價格：8萬
多功能廳（517座）價格：
歌劇院（1361座）價格：12萬
歌劇院（1361座）配備：電視臺電臺主持人、led屏幕：15萬
歷屆風采：
主持人比賽策劃書9
一、活動背景:
古語曰“倉廩食而知禮節”，隨著時代物質文明的發展。精神文明也越來越受到人們的重視，尤其是大學校園內，大學生的道德素質，個人修養越來越受到社會的關注，“八榮八恥”在全社會的發揚，17大精神在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導。發揚中華民族的優良傳統美德，提高自身實踐能力，德，智，體，美,勞全方面發展，成為建設祖國的棟梁。
漫漫人生的旅程中，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿。
二、活動目的:
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現生科院學子的亮麗風采。學生會文藝部借此機會策劃并組織了生命科學學院首屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
主持人大賽給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動選拔優秀主持人。
三、活動主題：
青春舞臺真我風采
四、活動時間地點:
地點：J6音樂廳
時間：20xx年4月
五、活動前期準備：
1、 J6音樂廳租借，確定活動具體日期
2、制作報名表：內容包括姓名，宿舍，聯系方式
3、宣傳工作：
前期宣傳：學生會宣傳部現場及后期宣傳：學生會新聞中心
(1)海報制作,活動前一周開始張貼
(2)邀請函:活動前一周送至各院學生會及團委老師處
(3)展板：活動前兩周開始展出，設置倒計時牌，每日有專人改寫
(4)宿舍宣傳單：活動前一周發至三個年級的學生宿舍
(5)地標：活動前兩天張貼
(6)橫幅：共制作四條，在四區展出兩周
4、參賽選手抽簽：正式比賽前一周在教室進行，有學生會成員介紹比賽流程，抽簽決定比賽個階段順序。邀請我院優秀主持人做介紹。
5、禮儀小姐服裝租借及人員確定
6、投影儀租借
7、確定邀請嘉賓及評委名單
六、經費預算及需要購買的`物品：
邀請函
嘉賓飲料
橫幅4條
捧花、鮮花
熒光棒
氣氛道具
采購交通費
工作餐及礦泉水(工作人員、演員)
席卡
比賽獎品及獎狀
嘉賓禮品及互動游戲禮品
現場布置所需材料
七、活動人員安排：
現場總負責人：
主持人：
節目后勤(購物、裝飾舞臺、演員飯食、化妝品等)：院會生活部
活動文件處理：院會文藝部、辦公室
演員化妝：
道具：
話筒：
燈光音響：
節目監督：
禮儀：
八、活動具體流程：
開場：所有參賽選手集體節目，待定
主持人宣布比賽正式開始，介紹比賽規則，評分標準
第一階段映像百分百
【比賽內容】自我介紹及參賽感言時間2分鐘
自我介紹富有新意，節目內容健康向上，有一定的深度，能反映良好的精神風貌;普通話語音標準，表達準確、流暢、生動，能很好地駕馭節目;形象氣質自然、大方，穩重、熱情，服裝發型符合欄目風格。
這一階段選手可以自己準備需要的道具，或者制作PPT，準備背景音樂，自我介紹的方式不多加限制。
之后由評委總結全體參賽選手的表演情況，評委打分
評分標準：這一階段最高10分，與之后的比賽累計
語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中
整體感覺——衣著形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風
臨場發揮——及時有效的表達
創意體現——這是是否能贏得觀眾的喜歡
時間控制——在時間限制內完成規定的項目
主題傾向——有正確的主題傾向
語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力
第二階段：才藝百分百
【比賽內容】《才藝展示》(2-5分鐘)
才藝表演不局限于吹拉彈唱，琴詩書畫等;表演自如大方，有一定的藝術表現力和感染力，能很好地駕馭舞臺。
才藝展示評分標準：
整體感覺——衣著形象表現了大學生的氣質風貌、動作、表情方面與表達相匹配，臺風
舞臺表現力佳，藝術水準高。
之后評委打分，由工作人員整理，與第一階段分數累加后由主持人宣布。
游戲互動：繞舌百分百
邀請現場觀眾與評委一起上臺比賽繞口令
準備：制作繞口令的PPT，準備小禮品
第三階段：妙語百分百
這一階段考察參賽選手的專業能力，圍繞賽前抽簽決定的主題摹擬主持。考察選手快速思維和語言組織能力，良好的口語表達能力和臨場的心理素質;同時要求改編的節目完整，形式與內容能夠有機地結合。現場觀眾反應及互動效果良好。
抽簽題目設置：模仿著名主持人節目風格，以某一道具為題自我發揮主持，觀看某一節目視屏做現場介紹類主持等等。
準備工作：制作PPT，內容包括抽簽的題目
評委打分每兩位選手表演之后進行一次，并有一位評委作出點評。分數與前兩階段的分數累加。
節目穿插：設置文藝節目同時評委打分匯總
主持人宣布比賽結果，嘉賓頒獎
獎項設置：大賽設一二三等獎個一名，另設“最佳才藝獎”、“最佳氣質獎”、“最佳口才獎”、“最俱創意獎”各1名。
主持人比賽策劃書10
一、活動宗旨
弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍
二、組織工作
1、主辦單位：共青團xxx學院委員會
2、承辦單位：xxx學院大學生藝術團、xxx學院廣播站
三、活動內容
1、報名條件：xxx學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加
2、比賽程序：分為系內初賽—復賽—半決賽—決賽四個階段
3、比賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月28日
四、報名須知：
1、：20xx年11月1日——20xx年11月6日
2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至5931995XX@qq。com郵箱，各系院推薦3—5人參賽
五、比賽時間地點：
1、初賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地點：各系院自行組織
2、復賽：時間：20xx年11月7日
上午8：00——12：001—50號選手下午1：00———4：0051—90號選手
地點：教學樓106室
3、半決賽時間：20xx年11月13日或14日下午1：00
地點：xxx學院大學生活動中心
4、決賽：時間：20xx年11月20日19：00
地點：xxx學院大學生活動中心
五、比賽內容：
1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現xxx學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
（1）自我介紹（1分鐘以內）
（2）自備欄目主持（3分鐘以內）
4、半決賽：
（1）自我介紹（30秒）
（2）即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。（2分鐘）
（3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以內）
5、決賽：（12人）
（1）自我介紹（30秒）
（2）模擬欄目主持（3分鐘）
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的'環節】
（3）即興題目辯論（提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。）
【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】
（4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）
【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】
（5）針鋒相對（第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節）
（6）模擬訪談（三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談）【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】
六、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名
獎品由贊助單位提供
七、大賽籌備委員會
主辦單位：共青團xxx學院委員會
承辦單位：大學生藝術團xxx學院廣播站
【主任】xxx
職責：
【副主任】xxx
職責：
【秘書處】秘書長：xx
副秘書長：xxxx
職責：總體協調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。
主持人比賽策劃書11
活動時間：
海選：9月25日星期五晚7：00—9：00。
決賽：10月9日星期五晚7：00—9：00
活動地點：
中教室b201。
活動報名：
參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名
報名表格：姓名、性別、班級、聯系方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。
報名方式：每班發放一個報名表，復印有效，自愿報名。于9月23日前交到學習部。
活動流程：
海選(考察選手普通話、形象、氣質、臺風等基本素質)
一、前期準備
1、 宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部
9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發放報名表。——學習部
2、 評為邀請：主席團，文藝部正副部長。
3、 資金預算：嘉賓飲水費20元
二、現場活動流程
1、 秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)
2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)
3、 超級鏈接：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)
三、評分細則
1、 秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)
語言流暢，發音標準;(10分)
風格獨特，有感染力;(10分)
才藝突出，氣氛活潑。(10分)
2、 我愛主持(30分)：個性鮮明，臺風較好;(10分)
符合場景，切合環境;(10分)
親和力強，互動交流。(10分)
3、 超級鏈接(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)
故事新穎，切合場景;(10分)
風格統一，特色鮮明。(10分)
四、獎勵辦法
10人晉級決賽
五、人員安排
學習部：
1、 準備主持情景題。
2、 制作評分表格，負責記錄、計算總分。
3、 催臺。確保選手再上臺前，完成“超級鏈接”中的抽題。
社會實踐部：
1、 準備30個名詞抽簽。
2、 在比賽現場發放評分表、筆、水。
3、 迎送評委，維持現場秩序。
六、活動后總結
1、 確定并公布復賽名單10人。
2、 宣傳通訊報道、照片的處理和事后的總結，整理會場。
決賽
（一）、前期準備
1、 宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數。
10月7日在宣傳欄。海報上張貼復賽人員名單。——宣傳部
10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部
2、 選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。
9月28日請專業人士為選手培訓。
3、 嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。
4、 評委邀請：院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的`指導老師。
5、 資金預算：嘉賓飲水費50元。
會場布置50元。
（二）、現場活動流程
1、 選手介紹循環播放;
2、 主持人上場;
3、 介紹領導老師;
4、 介紹比賽規則;
5、 開始比賽：
(1) 閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)
(2) 才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示)，選手即興為節目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)
(3) 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)
6、 評委點評;
7、 頒獎：單項獎兩名，優勝獎四名，三等獎三名，二等獎二名，一等獎一名。
（三）、評分細則
1、 閃亮登場(20分)：表達清晰，舉止得體;(10分)
風格獨特，特色鮮明。(10分)
2、 才藝對對碰(50分)：
即興主持(20分)：內容完整;(10分) 風格獨特。(10分)
才藝展示(30分)：個性突出;(10分) 舞臺效果好;(10分) 觀眾互動。(10分)
3、 你來我往(30分)：切合題目;(10分) 交流得當;(10分) 氣氛火爆。(10分)
（四）、獎勵辦法
等級獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
優勝獎：四名
單項獎：新銳麥克風一名，創意麥克風。
（五）、人員安排
學習部：后臺工作。組織選手依次上臺，選手參賽號碼牌的確認，遞麥。應對突發情況。
社會實踐部：會場秩序：維護比賽現場秩序，控制氣氛。
辦公室：制作評分表格。比賽現場發送評分細則，評分表，紙，筆，水。
組織部：在現場負責記分，記時。
科技部：制作比賽ppt.控制比賽中多媒體的運行。賽前有選手展示的滾動播出。拍照記錄大賽整個過程。
生活部：賽前布置會場。控制音響設備。
女生部：比賽現場迎送嘉賓及評委，組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。
通訊報道部：比賽通訊稿。
（六）、活動后總結
1、 宣傳通訊報道、照片的處理和事后總結，清理會場。
2、 公布獲獎名單，發放獎品，對將要送往院里比賽的同學進行進一步培訓。
主持人比賽策劃書12
一、大賽主題：
為了豐富同學們的業余生活，使同學們能夠更好的鍛煉自己的普通話，展現自己的才能，我們以“展我風采，現時代精彩”為宗旨，舉辦此次主持人大賽。
二、比賽安排：
1比賽時間：
初賽11月4日(周五)18:00
復賽11月16日(周五)18:00
決賽11月18日(周五)18:00
2比賽地點：多媒體教室
3比賽對象：19級學生
三、比賽流程：
海選流程：
報名選手按報名順序自動分組，10人一組，每組1-2位選手直接晉級，4-5位選手直接淘汰，剩余選手進入第二輪篩選，最終選出16位選手進入復賽。
復賽流程：
入圍的16位選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼順序依次上場進入自己的表演。取評委給分前十名選手進入決賽。
決賽流程：
入圍的10位選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼兩兩自然分組，比賽開始所有選手在場依次進行一句話子我介紹，后開始各輪比賽。按評委給分評出一二三等獎以及獎。
四、比賽內容：
1海選內容：
由主辦方賽前出好題目并給模擬稿或串詞，每組選手主持相同題目，選手上場前兩分鐘發題并開始準備，上場時間3分鐘，選手可用題目里給的模擬稿，也可以根據主題自由發揮，但必須脫稿。
2復賽內容：
(本階段主要考察選手基本素質)
第一環節：自我介紹(時間30秒)各參賽者可進行各具特色的自我介紹
第二環節：模擬主持(時間3分鐘)各參賽者可自由選擇方向，模擬主持一段節目，包括新聞，體育，娛樂，社交等諸多方面。要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。
第三環節：才藝展示(時間2分鐘)每位參賽者根據自身特點進行才藝展示。
3決賽內容：
第一環節：自我介紹，全體選手上場，按序號進行一句話自我介紹。
第二環節：命題主持(時間3分鐘)有主辦方賽前按新聞，文藝，體育，社教四類分別出題，選手自由選題，按要求在相應背景下進行模擬主持。要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。
第三環節：臨場應變(時間2分鐘，包括思考時間)有主辦方賽前給定新聞資料，有選手在規定的.時間內按要求完成主持。
第四環節：妙語連珠(時間1分鐘，包括思考時間)參賽者上場后自由抽取題目，每題共四個不相干的詞，參賽者要用這些詞語組織一段主持詞，主持類型不限，詞語順序不限
第五環節：珠聯璧合(時間3分鐘，包括思考時間)隨時抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個話題。
五、評分標準：
復賽總共100分(個人形象10分，自我介紹20分，模擬主持40分，才藝展示30分)
決賽總共100分(個人形象10分，命題主持20分，臨時應變20分，妙語連珠20分，珠聯璧合20分)
六、前期準備工作：
1.宣傳工作：
(1)委托宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報
(2)利用組織部開大一班長會議的機會向各班長宣傳主持人大賽，并且給每個班長一份主持人大賽報名表，鼓勵大一新生活躍參加
2.活動場地及所需物品的準備
比賽前一星期向學校申請多媒體教室供比賽使用，準備場地需用的氣球，獎品，話筒，記分卡，計時軟件等
七、場內互動游戲(復賽，決賽時進行)：
1、進行抽獎活動：方法是進場之前給每位觀眾發一張寫有號碼的紙條;中場活動時，由主持人選5位幸運觀眾，再由觀眾選擇貼有號碼的氣球，同樣是部分氣球內有獎名稱。
2、現場自愿上場5位觀眾，進行成語互動游戲，游戲規則是每位回答時間限制位60秒，每一位觀眾在規定的時間內按要求說出10個成語，答不上或超出時間者將離場，最后留在場上的觀眾為勝利者，并有獎贈送。
3、觀眾對現場主持人，參賽選手，評委，嘉賓提問。
八、具體項目：
1、我們將邀請比較專業的比賽評委進行選拔：海選各部門副部長，復賽各部位正部長，決賽院里教室及相關專業人員，特邀嘉賓學生會主席團部分成員
2、主持人：復賽，決賽
九、活動獎項：
一等獎一名價值20元獎品一份，二等獎一名價值10元獎品一份，三等獎兩名價值5元獎品二份
人氣獎一名，口才獎一名，魅力獎一名，觀眾獎5-8名
十活動經費預算
活動用水30元，獎品50元，其他20元，共計100元
十一、注意事項：
1、突發性--組織人員積極應對突發性事件發生
2、分工--各部門分工要明確，干事要積極配合部長的調動
3、有序性--組織人員要注意進場退場人員的有序性
活動策劃：完結
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