風箏節(jié)策劃書（精選15篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，為了迎接新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的風箏節(jié)策劃書，希望對大家有所幫助。
風箏節(jié)策劃書 1
我們?yōu)榱私涣鲗W生課余文化活動，開展體育活動和豐富機械系全體師生的.課外活動。xx學院機械工程系將舉辦首屆“風箏節(jié)”活動。
活動名稱：
機械工程系首屆“風箏節(jié)”
活動主題：
民族文化，豐富課余文化活動
活動時間：
5月14日
活動地點：
XX學院籃球場
活動安排：
一、張貼海報宣傳風箏由來和文化；
二、每天傍晚在食堂設(shè)立報名點，征集手工制作的風箏參賽；
三、開展風箏放飛活動比賽（比賽規(guī)則見附錄）比賽分為團體賽和個人賽；
四、對參與風箏進行評比，對獲獎人頒發(fā)獎品；
備注：
1.活動需宣傳部制作海報
2.需征用籃球場做為放飛活動的場地
3.需外連部聯(lián)系贊助商提供獎品
風箏節(jié)策劃書 2
一、活動名稱：
中南林業(yè)科技大學第五屆校園社團文化節(jié)
二、活動主題：
新起點新征程
三、活動時間：
20xx年3月31日――4月30日
四、活動地點：
中南林業(yè)科技大學
五、活動目的：
活躍校園生活傳承先進文化提高自身素養(yǎng)
打造精品社團
六、參加對象：
中南林業(yè)科技大學各學生社團
七、主辦單位：
共青團中南林業(yè)科技大學委員會
中南林業(yè)科技大學學生社團聯(lián)合會
八、承辦單位：
中南林業(yè)科技大學學生社團聯(lián)合會
中南林業(yè)科技大學成人教育學院分團委社團部
綠源環(huán)保協(xié)會、三農(nóng)學會、市場營銷協(xié)會、樹人藝術(shù)聯(lián)合會、漫迷協(xié)會、義工協(xié)會、法學協(xié)會、愛心社、林遠羽毛球俱樂部、旅友協(xié)會、金融協(xié)會、聯(lián)誠會計協(xié)會、愛幕電影協(xié)會
九、協(xié)辦單位：
中南林業(yè)科技大學學生會
十、贊助單位：
湖南移動通信（長沙）有限責任公司
十一、活動意義：
內(nèi)容：春之萌――愛心篇
林之韻――展示篇
夢之炫――技能篇
語之奇――綜合篇
（一）開幕式
1、啟動儀式暨中南林業(yè)科技大學首屆風箏節(jié)
承辦：學生社團聯(lián)合會
市場營銷協(xié)會
時間：20xx年3月31日
地點：體育場
（二）春之萌――愛心篇
2、“為我校十一五計劃獻言獻策”征稿活動
承辦：三農(nóng)協(xié)會
地點：主教學樓、體育看臺
3 、“蒲公英驛站”在行動啟動儀式
承辦：三農(nóng)協(xié)會
地點：噴泉廣場
時間：4月10日
4、長沙高校公益社團首屆聯(lián)席會議暨主題攝影展
承辦：愛心社
地點：體育看臺
時間：4月10日――4月15日
（三）林之韻――展示篇
5、首屆旅游文化展示會
承辦：旅友協(xié)會
地點：竹園
時間：4月1日――4月3日
風箏節(jié)策劃書 3
一、活動時間：
20XX年5月14日（周六）上午10：00—12：00下午1：30—5：30
二、比賽地點：
公主樓前廣場
三、比賽內(nèi)容：
分為起飛、留空時間和標長三項
附加內(nèi)容：空中整體印象
四、大賽流程：
1.風箏制作：
時間：5月14日上午10：00開始
地點：誠毅學院籃球場
事項：報名制作項目的隊伍將在檢錄處領(lǐng)到半成品風箏，在規(guī)定場地內(nèi)可自行制作風箏。遇到制作困難時，現(xiàn)場有負責人指導(dǎo)。制作完成的風箏將在下午比賽前統(tǒng)一進行展示，隨后發(fā)放給該隊，作為一項參與獎品。
說明：半成品風箏制作需要上色及剪裁，請參與的各隊自行準備所需顏料、畫筆和剪刀。
2.賽前點錄：
時間：5月14日下午1：30開始
地點：誠毅學院籃球場
事項：參加比賽隊必須按要求提前15分鐘到檢錄處點名，凡三次點名不到者，按棄權(quán)論。每隊由隊長點清隊員，在檢錄處確認隊員人數(shù)及名單。隊員一經(jīng)確認不得中途更改每隊限報四人。如若增減人數(shù)，須在檢錄時申請、聲明。賽前15分鐘預(yù)告比賽即將開始，賽區(qū)內(nèi)停止一切試飛熱身活動，也不允許場外的風箏進入賽場上空。
3.比賽：（評分標準）
a.起飛：30分
起飛時，風箏的主體應(yīng)由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。完全離開手和地面的風箏再次落地即失敗。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再記落地次數(shù)。
b.留空時間：
留空時間需達到5分鐘才可得30分底分。超過5分鐘后，每30s得2分，加至50分時滿分封頂，不再計時。
完成起飛已開始計留空時間，并已超過5分鐘的風箏若再次落地，則扣落地分：每次3分。
c.標長：
留空時間達到5分鐘后即可標長，每隊可根據(jù)自我情況選擇合適時間標定。由場中標定人貼標簽確認登記后即可收線，完成放飛工作。最后將根據(jù)各隊線長，排出此項的名次給分，滿分20分。
d.空中整體印象：
由專業(yè)評委統(tǒng)觀放飛全程，并根據(jù)風箏在留空時是否穩(wěn)定、靈活等評定給分。滿分10分。
4.自由放飛時間：
根據(jù)現(xiàn)場時間安排，會在比賽結(jié)束后（頒獎后）清理出場地給各隊自由放飛。各隊可盡情享受放飛風箏的樂趣，但請自行注意安全。此間如若出意外不屬大賽負責。
五、注意事項：
1.犯規(guī)及懲罰措施：
a.比賽中途擅自增減、改變隊員者將按比例扣去總得分的'30%的分數(shù)。
b.故意沖撞，阻擋他人放飛者；故意纏線妨礙他人放飛者將取消比賽資格。
c.由于受他人推擠所迫導(dǎo)致發(fā)生第二條錯誤，并未從中獲得利益者，不取消其比賽資格。
d.賽前清場時不聽勸阻者，將扣罰該隊總分10分。
e.風箏比賽的放飛只能手工操作，不能借助其他器材，如電動和遙控裝置。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即扣除該隊總分10分。
f.比賽過程中不服從工作人員安排、調(diào)度，擾亂現(xiàn)場秩序者，將扣罰該隊總分20分。情節(jié)嚴重者取消比賽資格。
2.比賽時間規(guī)定：
每組預(yù)定放飛時間不超過20分鐘，開始與結(jié)束均以工作人員哨聲為準。如若場外有臨時調(diào)動時請各隊遵循現(xiàn)場安排。
3.說明：
a.由于風箏比賽屬戶外活動，如若因天氣影響而活動需要改期，我們將在食院網(wǎng)上發(fā)布消息，恕不另行通知。請各隊關(guān)注近期氣象及網(wǎng)上內(nèi)容。
b.報名參加制作風箏的隊伍由隊長到檢錄處領(lǐng)取半成品風箏，每隊制作完的風箏歸本隊，但不能用于本次比賽的放飛。
c.自愿進行自制風箏（非學生會提供的半成品風箏）展示的隊伍可攜帶自己的風箏前來表演展示，若放飛效果良好將會有紀念品，以資鼓勵。
風箏節(jié)策劃書 4
活動背景：
為了加強加強我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，促進學院同學德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，信息與控制工程學院分團委學生會特舉辦此次校園風箏節(jié)。
一、活動主題：
弘揚風箏文化，傳播風箏文化知識，讓同學們掌握風箏放飛的技巧
二、活動口號：
精彩展現(xiàn)，魅力風箏
三、活動時間：
20xx年4月20日風箏設(shè)計參評
20xx年4月29日風箏放飛比賽
四、主辦單位：
信息與控制工程學院分團委學生會
五、活動安排：
1、宣傳：利用板報(宣傳部)和每班會議通知形式，對此次風箏大賽進行宣傳
2、選擇晴好微風，在學校足球場進行賽事，屆時邀請學院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與選拔
3、此次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團體獎，個人獎
六、報名方式：
既可以班級為單位，也可以個人名義參加，每班至少申報兩人，可以兩人放一個風箏。個人獎項也可和班級掛鉤
其它：賽事如期正常舉行，除不可抗力情況外，參賽者自帶風箏
七、比賽方法：
1、 20xx年4月29日風箏設(shè)計參評
評選出最佳造型獎，最佳創(chuàng)意獎
標準：
參賽作品需自己親自設(shè)計，設(shè)計新穎，構(gòu)思巧妙
2、 20xx年4月29日風箏放飛比賽
標準：
a、風箏在空中飛行的.時間
b、風箏飛行的高度
八、經(jīng)費問題：
通過協(xié)商北京啟航考研培訓班希望與我院一起來辦好此次活動，并愿意提供所有獎品和所花費用，在此感謝北京啟航考研培訓班的大力支持。
如果你是個鐘情于風箏運動的人，如果你是一個不想辜負大好春光的人，那就來參加我們的校園風箏節(jié)吧！讓你在縱情之余對這項活動有深刻的了解。來吧，讓我們用手中的一根線，放飛自己的心愿吧！
風箏節(jié)策劃書 5
活動背景：為了加強我校的校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學門的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，培養(yǎng)學生認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，促進學院同學德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，計算機工程學院學生會生活部與女生部特舉辦此次校園風箏節(jié)。
一、活動主題：
放飛青春，放飛夢想
二、活動口號：
放飛青春，放飛夢想
三、活動時間：
20XX年4月12日~XX年4月24日風箏設(shè)計大賽
20XX年4月19日~XX年4月21日風箏美文評選
20XX年4月17日風箏放飛比賽
四、主辦單位：
共青團淮陰工學院委員會
策劃承辦單位：淮陰工學院計算機工程學院學生會生活部、女生部
協(xié)辦單位：管樂團、大學生藝術(shù)團、讀者協(xié)會等
五、參賽對象：
淮陰工學院全體同學
六、活動流程：
1、風箏設(shè)計大賽
2、風箏美文征集大賽
3、風箏文化展
4、放飛風箏，放飛夢想
5、音樂晚會暨風箏文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
七、活動安排：
（一）風箏設(shè)計大賽
一、報名階段：
（1）要求：各院選派參賽隊伍（不限一支，各院可根據(jù)實際情況自行復(fù)印報名表）。
（2）報名地點：枚乘路校區(qū)22#417
北京路校區(qū)大學生活中心三樓南部303
（3）聯(lián)系人：楊思言：
二、設(shè)計階段
（1）設(shè)計要求：
①作品中需注明風箏尺寸，大小，材質(zhì)等；
②設(shè)計作品以傳統(tǒng)文化為主題，并在作品文字講解中注明；
③稿件要求：作品需設(shè)計在4開的`紙上。文字講解部分需有電子稿。
（2）請各參賽隊伍于4月18日12：00之前將設(shè)計圖并附文字講解交至社聯(lián)辦公室。同時將文字講解發(fā)送至指定郵箱
三、評比階段
（1）網(wǎng)上投票
（2）現(xiàn)場投票：在評比期間，各參賽隊伍上交的作品將會展出在櫥窗內(nèi)，由觀眾現(xiàn)場投票
（3）專家測評：在本次比賽組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，聘請團委老師、有關(guān)專家組成的作品評選工作。
（二）風箏美文征集大賽
一、作品要求：
（1）作品內(nèi)容主題健康，積極向上
（2）主題與“風箏”有關(guān)
（3）詩歌、散文、隨筆等，形式不限
（4）文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級、姓名及系方式
二、作品提交方式：
郵箱：
枚乘路校區(qū)：圖書館六樓讀者協(xié)會辦公室
負責人：沈曉東：
北京路校區(qū)：圖書館二樓讀者協(xié)會辦公室
負責人：
（三）放飛風箏，放飛夢想
一、報名階段
（1）要求：各院選派參賽隊伍
（2）報名地點：枚乘路校區(qū)22#416~419
北京路活動中心三樓南部303
聯(lián)系人：
八、獎項設(shè)置
每個環(huán)節(jié)都評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
風箏節(jié)策劃書 6
一、前言
自20年4月，學院成功舉辦了大學生第一屆風箏節(jié)以來，一年一屆的風箏節(jié)已經(jīng)成功舉辦了二屆，風箏節(jié)的舉辦既擴大了校院影響，也較好地回報了社會。自舉辦首屆風箏節(jié)以來，我們始終致力于通過開展此類文娛活動以提高學校的社會影響力，促進陽光文化發(fā)展。現(xiàn)在，為進一步回報社會，我們決定聯(lián)合4個學院的規(guī)模舉辦第三屆風箏節(jié)，并制定此活動方案。
二、基本構(gòu)想
（一）活動目的與意義
風箏節(jié)的舉辦，是將風箏放飛這項古老的文化活動與現(xiàn)代公共關(guān)系有機結(jié)合的結(jié)果，其意義不僅僅限于娛樂，更重要的目的在于以豐富的文化活動培養(yǎng)人與人、集體與集體之間的溝通、合作精神；在于以傳統(tǒng)的文化形式塑造個人與組織的創(chuàng)新意識；在于以真誠的行動回報社會，促進社會全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）活動主題-----追尋師大的“風箏型”人才
（三）活動亮點
1．美術(shù)學院主辦，經(jīng)濟管理學院，工學院，體育學院聯(lián)合協(xié)辦，多個學院參與，由各學院學生組隊參加本屆風箏節(jié)，擴大活動在全校學生的影響。
2 .把大賽的層面提升到弘揚精神的高度，非純粹的'放飛制作，通過活動選拔風箏型人才——屹立不倒，迎難而上，勇于創(chuàng)新。
3 .由傳統(tǒng)的風箏元素的傳承到新型材料的創(chuàng)新思考引發(fā)的深度參賽。
4 .每隊參加比賽的風箏都附有贊助單位的LOGO（或贊助單位的品牌產(chǎn)品圖樣）。
5．微博互動，師青梅子的宣傳，邀請媒體或校級采訪陣容全程跟蹤。
6. 提供冠名權(quán)，以及獎杯、文化衫、手提袋、彩旗，氣球，路牌等廣告位。
（四）活動地點（五）活動場次
四川師范大學成龍校區(qū)運動場
開幕式：9：00—9：30
表演賽：9：30—10：00邀請專業(yè)風箏表演隊進行表演比賽：第一幕個人賽，第二幕團體賽，第三幕奪冠賽第一天10：00—17: 00第二天9：00—10:30閉幕式：10：30—11：00
三、具體細案
（一）前期準備
1．物料準備
展示部分
①主題看臺的設(shè)計布置
②隊牌（除隊員名外可加產(chǎn)品LOGO）
③海報的設(shè)計與張貼
④彩旗（可賦廣告）
⑤氣球(可加產(chǎn)品LOGO)
⑥用于展示的各種精美風箏
禮品部分
①獎杯
③贈予參賽者的小禮品
④贈予嘉賓和媒體的紀念品
飲水部分
提供嘉賓和隊員的礦泉水
其他部分
①工作人員的工作卡和隊員的參賽卡
②場地、簽到處
③音響設(shè)備
2．人員配備（具體人數(shù)待定）
①主持人：做好表演和領(lǐng)導(dǎo)及冠名單位委托人致辭之間的銜接工作。 ②禮儀：負責接待嘉賓和記者，頒獎禮
③向?qū)В撼恐粎①愱犈鋫湟幻驅(qū)猓珊灥教幍劫悎龅耐局幸残璋才畔驅(qū)А?/p>
④通訊員：負責賽況傳達及個環(huán)節(jié)的通知傳達。
⑤演員：選大一2個支部前期排練。分別負責預(yù)賽和決賽前的表演，風格要與本次活動相配合。
⑥賽場維持：負責維持賽場紀律。
⑦簽到員：分嘉賓簽到和參賽隊簽到
⑧裁判員：分主裁判和副裁判
⑨應(yīng)急人員及志愿者
3．隊伍（名額先報先得原則）各院校可參加1—2隊，每隊5人個人賽上限50支團體賽上限15支
4．媒體宣傳
①針對參賽者：將大賽資料及海報送入各學院宣傳。
②針對媒體：向媒體遞交詳細活動計劃書。
③針對商家：以賽場廣告位和主持人冠名活動宣傳，報紙媒體軟廣告宣傳方式回報企業(yè)的資金及物品支持。
5．嘉賓
學院領(lǐng)導(dǎo)，老師媒體代表商業(yè)代表某風箏協(xié)會
（二）現(xiàn)場執(zhí)行
1．活動操作：
中門——簽到處——入場——介紹發(fā)言——致辭——節(jié)目表演——領(lǐng)導(dǎo)宣布開始——記者采訪——個人賽——團體賽——記者采訪
2．嘉賓專場的奪冠賽
簽到——入席——致辭——記者采訪——比拼——評委考核——節(jié)目表演——頒獎禮
（三）具體活動
本次活動流程主要分為以下幾個方面：
（1）運動員號碼（編號，學院名稱，冠名企業(yè)LOGO）；
（2）比賽用的助威棒和哨等（印有企業(yè)的LOGO）；
（3）向參賽者發(fā)放比賽規(guī)則和流程安排的資料，使其了解并配合。（提前準備自制的風箏，大小按風箏會要求制作，形狀、樣式自定）
【2】布置：
（1）操場：操場上畫六個賽道；操場由小旗子被繩穿起來后圍起來，小旗子上印有企業(yè)和風箏節(jié)的LOGO
（2）主席臺：臺上方掛著橫幅“美院，經(jīng)院，體院聯(lián)合大學生風箏大賽”；臺上桌椅一字排列；臺上左右兩側(cè)放著花籃。主席臺后面背景布是風箏節(jié)的logo。
（3）中門：中門上面掛橫幅；花籃放在中門大門兩側(cè)在前面放臵一個放飛的大型的風箏（下面拴住，風箏上面綁有小熱氣球，風箏上有關(guān)名企業(yè)的LOGO）；操場上擺有大型的宣傳海報（風箏節(jié)的LOGO和學院的Logo和企業(yè)的LOGO）
（4）大門：在大門左右兩側(cè)由2個禮儀。身上斜挎配有“風箏大賽”字樣的紅綢。
（5）校園里：從大門到中門的每棵樹上都綁有小旗子。旗子上畫有風箏節(jié)logo。活動結(jié)束即刻清理干凈
（6）其他:操場的圍欄掛橫幅“歡迎來到風箏大賽”，找尋全能“風箏型”人才，“友誼第一，比賽第二”的橫幅。
1、活動安排
【1】比賽前期準備：
2、活動內(nèi)容：
【1】、競賽項目
（1）.個人放飛賽：大賽要求利用準備好的原創(chuàng)手工制作風箏參賽，每只風箏須運用中國的任一少數(shù)民族特色元素，活動當天上交作品制作文字說明。
（2）.團體制作賽：大賽設(shè)定的新型特殊材料（提前告知），在比賽當天運用至少其中2種加入作品制作，規(guī)定時間內(nèi)制作完畢并成功放飛則入圍評比。
（3）.奪冠比拼賽：由特邀的嘉賓評委對選拔出的30%個人入圍者和30%團隊入圍團體進一步的考核，主體遵循參賽者對作品的深度詮釋從而體現(xiàn)自身的盡可能的各方面優(yōu)勢，展現(xiàn)人與作品合一的主旨，以及大賽選出的30人大眾評審參與，最終達到風箏型人才的脫穎而出。
【2】、參賽辦法
（1）.本次比賽以個人或各團隊為單位報名參賽，各學院名額有限，每院設(shè)負責人1人。每院最多可報名3個隊，每隊5人（其中領(lǐng)隊1人，隊員4人）。
（2）.參賽各隊需各學院分團委副書記簽字推薦函（統(tǒng)一模版大賽提供）。
3、獎項設(shè)置：（評分細則附件）
大賽將根據(jù)比賽隊伍的個體和團體總分評分別評出冠軍、亞軍、季軍，及其他單項獎。
四、后期延續(xù)
后期校內(nèi)宣傳工作的成果展示階段：將獲獎?wù)叩奈淖指寮妥髌愤M行整理，做成宣傳海報和小冊子作為紀念和推廣資源
測評活動效果
測評媒體宣傳效果（與媒體保持聯(lián)系）
測評商家滿意度
總結(jié)經(jīng)驗教訓
風箏節(jié)策劃書 7
一、活動主題
“放飛青春，夢想飛揚”風箏節(jié)
二、活動介紹
春回大地,微風拂面,又到了草長鶯飛放風箏的季節(jié),春天的天空是風箏的世界。項目將攜手葛店開發(fā)區(qū)舉行新一屆手繪風箏大賽。感受創(chuàng)意的樂趣,體驗DIY風箏帶來的快樂,相約春天,相約在風和日麗的春日,讓愛飛起來！
古人常用風箏做詩吟句“早長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鵑”。追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。給兒童一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望；給寧晉一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望；給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。
同時為體現(xiàn)我公司的社會責任感，為工作壓力繁重的上班族提供一個展示自我才華的'舞臺，張揚個性，激發(fā)大家對科學技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)動手、動腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，進一步促進陽光體育活動，德、智、體全面發(fā)展，我司特舉行以“放飛青春，夢想飛揚”為主題的第一風箏節(jié)。
三、活動目的
1.通過風箏節(jié)活動體現(xiàn)項目對社會的影響力和責任感，以公益事件加深市民對項目的認知，增強項目品牌的形象；
2.增加與客戶的互動溝通的機會，為項目產(chǎn)品及企業(yè)文化做宣傳，招攬人氣，輔助銷售工作順利進行；
3.通過制作風箏、放飛風箏為青少年提供一個快樂的平臺，同時幫助客戶尋回童年的快樂，找尋童真的心。也為家長與孩子之間提供了溝通交流的平臺。
四、活動時間與地點
活動時間：
活動地點：
售樓大廳，項目活動中心
五、活動單位
主辦單位：
承辦單位：
風箏節(jié)策劃書 8
一、活動概述
1、主題：
首屆風箏節(jié) 遨游藍天·放飛夢想
2、主辦單位
房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
3、協(xié)辦單位
銷售中心
4、活動時間
4月6-7日
5、活動地點
待定
6、活動形式
放風箏比賽+禮品贈送
7、邀約方式：
老帶新、電話定向邀約、短信群發(fā)、網(wǎng)絡(luò)宣傳等
8、工作人員
置業(yè)顧問
二、活動目的
1、通過本次活動與新老客戶進行深度交流，穩(wěn)固老客戶，吸引新客戶。
2、利用活動擴大項目影響力，加大市場關(guān)注度，提高項目知名度，聚集人氣。
3、發(fā)掘潛在目標客戶，為項目積蓄客戶，促進成交。
三、媒介宣傳
1、電話邀約：向成交客戶及意向客戶發(fā)出活動信息。
2、網(wǎng)絡(luò)：在幾個合作網(wǎng)站宣傳風箏節(jié)的相關(guān)活動信息。
3、短信：通過短信向目標客戶群體釋放風箏節(jié)活動信息。
四、活動亮點
1、參觀營銷中心
營銷中心開放以互動體驗式氛圍營造為主，通過沙盤、中心物料展示，3D片渲染等各方渠道立體傳播，傳達秦楚國際汽博城高端大氣的項目形象。
2、風箏涂鴉
現(xiàn)場設(shè)八卦，京燕等風箏半成品，來賓憑風箏領(lǐng)取券免費領(lǐng)取風箏，提供各式顏料及彩繪工具讓來賓自由發(fā)揮想象，創(chuàng)作屬于自己的風箏。
3 、秦楚專屬風箏放飛儀式
專門制作秦楚專屬風箏，以“咸陽最長風箏”為噱頭進行廣告宣傳，邀請現(xiàn)場來賓填寫祝福卡片，掛在秦楚風箏上一同放飛。
4、場外綠地可適當點綴彩色風車，襯托風箏節(jié)溫馨童趣氛圍。
五、現(xiàn)場細節(jié)概述
1、來賓簽到
客戶到達現(xiàn)場，由門口禮儀指引至前臺處簽到；登記客戶信息，領(lǐng)取《秦楚國際汽博城首屆風箏節(jié)風箏領(lǐng)取券》。
2、邀請客戶參觀營銷中心
銷售人員邀請客戶參觀營銷中心，進行風箏節(jié)簡述，告知注意事項，同時運用話術(shù)了解訪客職業(yè)，身份等信息，間接釋放項目認購及優(yōu)惠信息。
3、領(lǐng)取風箏、卡片
客戶憑《秦楚國際汽博城首屆風箏節(jié)風箏領(lǐng)取券》領(lǐng)取半成品風箏一個，祝福、許愿卡一張，涂鴉工具一套（彩筆，水彩顏料等）請客戶在休息區(qū)填寫許愿卡片。隨后工作人員對許愿卡片進行收集。（可考慮增設(shè)留言墻，或許愿樹對收集的進行集中展示）
4、開場環(huán)節(jié)
支持人至開幕場地，介紹活動流程，致開場辭。（中心外場）
5、風箏節(jié)啟幕
主持人宣布秦楚國際汽博城首屆風箏節(jié)啟幕，請客戶將填寫好的'許愿卡懸掛至風箏上，由領(lǐng)導(dǎo)為特制風箏（建議以龍的形式）題祝福詞或點睛，然后放飛。
6、風箏涂鴉
客戶在現(xiàn)場進行風箏涂鴉，工作人員準備好涂鴉所需物料。
7、風箏放飛
風箏涂鴉活動完成后，客戶集中在廣場進行風箏放飛活動。
8、禮品贈送
風箏放飛活動完成后，工作人員指引客戶至禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取小禮品一份。
六、工作安排及職責
前期工作安排
風箏節(jié)策劃書 9
貿(mào)經(jīng)系沁心藝術(shù)團共有七個小分隊，分別是：主持人、模特禮儀隊、朗誦隊、歌手隊、相聲小品隊、舞蹈隊、器樂隊，我社團面對十一月份的社團文化節(jié)，現(xiàn)做活動策劃如下：
活動意義：
豐富大學校園生活，在本學期開始，為團結(jié)全體成員展示我輩風采，并向?qū)W院師生匯報本社團工作成果
活動主題：
沁心舞臺、藝術(shù)風采！
活動時間：
十一月份中旬
活動地點：
圖書館半湖廣場
活動內(nèi)容：
第一部分：
小型晚會計劃
晚會準備：
藝術(shù)團每組根據(jù)各組特色編排多個節(jié)目
其他社團積極準備社團特色節(jié)目
藝術(shù)團負責組織互動活動
晚會宣傳活動由社團部組織實施
活動內(nèi)容及其具體流程：
1、模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展
2、主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義
3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目，節(jié)目名稱待定
4、舞蹈隊表演舞蹈，現(xiàn)代舞和民族舞
5、歌手隊組織表演三首歌曲以上，分別獨唱和小合唱表演，或者是歌曲串燒，中間可以穿插互動環(huán)節(jié)，歌唱對決等，由主持人調(diào)動現(xiàn)場氣氛
6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲
7、活動中開展小型的游戲，與觀眾互動
8、器樂隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節(jié)目
9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示
10、主持人宣布活動結(jié)束語，并邀請參加晚會的'主要組織者進行晚會總結(jié)
第二部分：時間段各小隊計劃活動展示
（1）屆時我們將依據(jù)各隊成員的具體情況，包括時間以及準備情況，制定每天一個小隊展示的活動計劃，進行小隊宣傳計劃，但是整個流程都會突出我們沁心藝術(shù)團的社團風采，只是在此過程中將各隊特色進行展示，以便學生了解我們藝術(shù)團的組成以及內(nèi)部情況
（2）此次計劃也可以是兩個或兩個以上小隊配合展示，例如器樂和舞蹈隊就可以同時表演，準備工作，團長負責節(jié)目要求內(nèi)容，各個隊伍隊長負責排練節(jié)目，最后綜合彩排一次，正式上臺表演節(jié)目；向全校宣傳本次活動表演的時間地點和節(jié)目內(nèi)容
活動經(jīng)費預(yù)算：
（1）、模特禮儀隊統(tǒng)一禮儀服裝十二套
（2）、主持人服裝四套
（3）、音響話筒設(shè)備
（4）、其他經(jīng)費支出：橫幅、宣傳海報等，飲料費用支出
總計約為一百元。
注：橫幅字樣為：“沁心舞臺、藝術(shù)風采！”并在大標題下注明“貿(mào)經(jīng)系沁心藝術(shù)團”小標題
貿(mào)經(jīng)系沁心藝術(shù)社團文化節(jié)經(jīng)費計劃
針對十一月中旬的社團文化節(jié)，沁心藝術(shù)團已經(jīng)積極開展組織活動安排，與此同時，我社團現(xiàn)已作出相關(guān)的經(jīng)費計劃，計劃如下：
晚會經(jīng)費計劃：
（1）、模特禮儀隊統(tǒng)一禮儀服裝十二套
（2）、主持人服裝四套
（3）、音響話筒設(shè)備
（4）、其他經(jīng)費支出：橫幅、宣傳海報等
風箏節(jié)策劃書 10
還記得兒時我們手中放飛的五彩風箏嗎？童年的美好回憶總是令人難以忘懷。還記得我們曾經(jīng)默默許下的奇異愿望嗎？青春的多彩夢想總是令人激情蕩漾。青春的我們需要夢想，需要奮斗，需要成長。來吧，朋友們，讓我們放飛夢想，擁抱精彩的青春！
一、活動主題：
放飛夢想，擁抱青春
二、主辦單位：
浙江電視廣播大學玉環(huán)學院學生會
三、活動時間：
20xx年4月12日
四、活動地點：
清港農(nóng)業(yè)觀光園
五、活動意義：
風箏是我國傳統(tǒng)文化中的一個重要元素，是民間藝術(shù)的重要組成部分，放飛風箏更是大多數(shù)人不可或缺的童年回憶。應(yīng)全校素質(zhì)拓展大環(huán)境的要求，我們舉辦本次風箏節(jié)活動，既可以借此弘揚民族傳統(tǒng)文化，又可以帶領(lǐng)同學們回歸美好童年，感受青春魅力，豐富了同學們的`校園生活，通過團隊協(xié)作增強了同學們的合作精神以及協(xié)調(diào)能力，并在一定程度上體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。我們手中放飛著五彩風箏，心中放飛著青春的夢想。
六、活動參加及評獎方式：
參加方式：
1、本活動參賽隊伍自己自由組建（至少兩人），自帶風箏和風箏線，自愿報名，線由活動主辦方提供。
2、各個院出一個團隊（至少兩只風箏，根據(jù)風箏數(shù)分小組）。
注：
1）所有參賽代表隊以學院為單位組成團隊，參加團隊評獎
2）老師也可組隊參加活動。
評獎方式：
本次活動由邀請的評委對風箏的放飛質(zhì)量以及團隊的協(xié)作方面給予評分（詳見后評分標準）獎項設(shè)置：
個人評獎
一等獎3名，二等獎5名;三等獎10名。直沖云霄獎（放飛高度最高）1名，團隊評獎
風箏節(jié)最佳團隊1名（各院團隊所有代表隊平均分最高者）對獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)獎品
七、議程安排：
前期準備：
1、向各院下達發(fā)文，請向各班級征集，確保各班級派出一支團隊參賽。
2、活動前一周各院匯總報名結(jié)果，確定代表隊人數(shù)和名單。
3、活動前確定好8名評委，公平公正為原則。
4、為防止放飛你過程中發(fā)生沖撞問題，活動前將場地劃分區(qū)域，并給予編號。時間安排：
八、資費預(yù)算
飲水費：200元
獎品獎狀費：一等獎100元等值獎品*3
二等獎80元等值獎品*5三等獎50元等值獎品*10
沖云霄獎100元等值獎品
資費合計1500元
1.同批選手比賽統(tǒng)一時間開始，擅自提前開始者將扣罰該隊總分2分。
2.比賽中途不得擅自增減、改變隊員，違者將按比例扣去總得分的30%的分數(shù)。
3.不得故意沖撞，阻擋他人放飛，故意纏線妨礙他人放飛，違者將取消比賽資格。
4.風箏比賽的放飛只能手工操作，不能借助其他器材，如電動和遙控裝置。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即扣除該隊總分2分。
5.比賽過程中需服從工作人員安排、調(diào)度，不得擾亂現(xiàn)場秩序，違者將扣
罰該隊總分2分。情節(jié)嚴重者取消比賽資格。
6.若分批比賽，第一批比賽結(jié)束后及時清場，不聽勸阻者，將扣罰該隊總
分2分。
九、預(yù)備方案
由于放飛風箏對天氣的要求較高，因此本次活動如遇天氣原因，將順延一周。其他要求不變。
風箏節(jié)策劃書 11
風箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史,。放風箏自古以來就是人們所喜愛的活動，每年陽春三月，更是放飛風箏的最佳時節(jié)。“風箏”作為我校發(fā)展的學校課程，日益被學生所喜愛。我校在近年來舉辦的風箏特色活動中培養(yǎng)了一批風箏愛好者，提高了廣大師生的實踐能力，弘揚了民族文化。為使這項活動繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學生的課余生活，學校決定每年的三月份舉辦風箏節(jié)，讓學生追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情和理想，享受童年和歡樂，傳承文明和文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
一、活動目的:
給學生提供一個展示自我的舞臺，張揚學生個性，激發(fā)學生對科學技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學生的動手、動腦和審美等綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，在實踐中增才智，長見識，真正體現(xiàn)學生的主體意識，提高校園生活的樂趣。同時豐富學生的課外生活，增長課外知識，培養(yǎng)團隊精神，活躍我校運動氛圍，進一步促進陽光體育活動，使學生德、智、體美能全面發(fā)展。
二、活動時間:
每年三月份
三、活動內(nèi)容:
1.繪畫、手抄報比賽——紙上的“風箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學生
(2)要求：每位學生在16開紙上畫一畫風箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。
(3)評選方法：每班推選20份統(tǒng)一安排張貼在各班教室南側(cè)墻裙上。學校將組織評獎，成績記入班級考核。
2.板報比賽——多彩的“風箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學生
(2)要求：搜集關(guān)于風箏的詩句、名言、諺語、歇后語、風箏的歷史、歷史故事制作成精美的黑板報。
(3)評選方法： 出一期以“多彩的風箏節(jié)”為主題的黑板報，學校檢查評比，結(jié)果記入班級考核。
3.制作比賽——手中的“風箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學生
(2)要求：開展“做一只自己的風箏”活動，在此基礎(chǔ)上，各班在準備好2只精品風箏(注意式樣、畫工不要千篇一律)參加自制風箏展評活動。
(3)評選方法：從參評的風箏中評選一、二、三等獎各2、3、4名。另根據(jù)制作出來的風箏的質(zhì)量和技巧，評出“精巧獎”;根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實用性，評出“創(chuàng)意獎”。
4.放飛比賽——舞動的“風箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學生
(2)要求：利用課余時間開展親子放飛活動，利用下午體育活動時間組織放飛練習，不斷提高放飛技能。參加放飛比賽。
(3)評選方法：要求兩人一組，事先利用下午課外活動時間，在班主任指導(dǎo)下有目的地進行訓練，確保放飛質(zhì)量。依據(jù)放飛時間、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評出一、二、三等獎各2、4、5名，還將評選“風箏放飛大王”、“放飛小能手”若干對。
5.攝影比賽——永遠的“風箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學生
(2)要求：開展學生攝影比賽。讓學生用攝影的`方式記錄、展現(xiàn)自己眼中的風箏節(jié)，表現(xiàn)自己對活動的感受和印象，讓風箏節(jié)在學生心中留下永恒的美好回憶。
(3)評選方法：對學生攝影作品進行評選，設(shè)一、二、三等獎各1、2、3名，并將擇優(yōu)推薦發(fā)表。
6.征文比賽——心中的“風箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學生
(2)要求：組織“五彩風箏、放飛童年”風箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報告……讓學生用寫作的方式記錄參加活動的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對風箏節(jié)的體驗和感受等等。
(3)評選方法：學校將評獎，優(yōu)秀作品向報刊推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動情況。
附：評分標準 (總分為100分)
1.起飛(20分)
從風箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分，第二次起飛成功得15分，第三次以后起飛得10分，第四次放飛成功得0分，但仍能繼續(xù)比賽。
2.留空時間 (20分)
成功起飛后，規(guī)定留空時間為10分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地得30分。纏繞、斷線、墜地每次扣2分。
3.風箏的高度及遠度(20分)
目測風箏高度。最高的得滿分30分，(同樣高度看遠度)，依次以降2分遞減。主要考察飛行的高度和穩(wěn)定性。
4.綜合印象分(20分)
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當?shù)挠∠蠓帧?/p>
5.制作：(20分)
空中風箏只要是自己制作的，每人加20分。
風箏節(jié)策劃書 12
一、活動主題
《魅力騰飛》
二、活動對象
全校師生
三、活動時間及地點
20xx年4月9日14:00 英才廣場
四、活動流程策劃
活動一（自主DIY)：
1.小組在規(guī)定時間（1個小時）內(nèi)DIY風箏，評委根據(jù)風箏的設(shè)計、結(jié)構(gòu)打分。（本環(huán)節(jié)80分）
2.小組成員給風箏命名（要求為四個字）（本環(huán)節(jié)20分）
四位評委根據(jù)實際情況打分，取平均分為最終結(jié)果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
活動二(攜手放飛）：
a.情侶組：
第一輪：一對情侶，一人抱著或背著另一人跑到50米外，在放置風箏的的位置壓破氣球，拿到風箏。
第二輪：10分鐘內(nèi)未放飛風箏的團隊將被淘汰
第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）
第四輪：20分鐘后測量線長
b.摯友組：
第一輪：摯友組進行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風箏；
第二輪：拿到風箏的'組開始放，10分鐘內(nèi)未放飛風箏的團隊將被淘汰；
第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）
第四輪：20分鐘后測量線長
A,b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
五、獎項設(shè)置
（一）競賽獎：
1.活動一（自主DIY)：
一等獎：證書+充電寶
二等獎：證書+u盤
三等獎：證書+臺燈
2.活動二（攜手放飛）
一等獎：證書+充電寶
二等獎：證書+u盤
三等獎：證書+臺燈
（二）幸運獎（所有參賽人員名單將列在抽獎箱內(nèi)）
1.現(xiàn)場隨機抽取一名參與者贈送魅族手機一部
2.由在場任意一觀眾抽取一名學生名單，隨機贈送精美水杯、QQ公仔或書架（十份）
（三）參賽并參與互動活動便可獲得精美紀念品一份
風箏節(jié)策劃書 13
一、活動目的：
借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在放風箏，玩游戲的同時，也放飛心情。
二、活動時間：
4月7日（周六），如遇雨天順延
三、活動地點：
高威198公園（早上9：30在公園門口集合）
四、活動準備：
（1）孩子和家長自愿報名，愿意報名的請?zhí)顚懟貓?zhí)聯(lián)，3月29日早上將回執(zhí)聯(lián)及50元活動費（按小孩人數(shù)收取）在學校門口交連媽，婧云媽媽；
（2）為了環(huán)保的目的，主張拼車。可以自愿拼車，如果需要家委會協(xié)調(diào)，請在回執(zhí)聯(lián)上注明，家委會可以根據(jù)情況協(xié)調(diào)。
五、活動內(nèi)容：
1、放風箏比賽，設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
2、坦克裝甲部隊，4人/組（孩子參與），將報紙粘成坦克皮帶，4人在報紙里行走。在不損壞報紙，腳不踩地的情況下，哪個組先走到終點哪個組獲勝。設(shè)一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，優(yōu)秀獎若干。
3、情景隨機，將孩子分成4組，第一組的孩子在紙條上寫“人名”，第二組的寫“時間”，第三組寫“地點”，第四組寫“做什么”，然后將紙條揉團放入盒子中，每個孩子每個盒子抽出一個紙條，再大聲朗讀出來。
4、親子活動，孩子和一個家長，在報紙上站立，每次報紙對折，采取淘汰賽，也設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
5、鼻子頂氣球比賽，孩子參賽，要求在2米繩子的長度內(nèi)用鼻子頂氣球行走，用手或腳犯規(guī)。設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
六、活動須知：
1、這次班級活動采取自愿參加原則，收取的50元/孩子的`活動費用是給孩子買禮物的費用。
2、午餐自帶，采取野餐的形式，可相互分享。請自帶筆，水，建議穿便于活動的服裝。
風箏節(jié)策劃書 14
一、活動主題
風箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史。放風箏自古以來就是人們所喜愛的活動，每年陽春三月，更是放飛風箏的最佳時節(jié)。為傳承我國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，關(guān)注孩子的生命成長，學校決定開展“五彩風箏、放飛童年”首屆風箏節(jié)活動。
三、活動口號
給孩子一片天空，讓他們放飛夢想、放飛希望;
給生命一片天空，讓她充滿歡樂、充滿色彩;
給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。
四、活動時間
4月1日—4月12日。
五、活動內(nèi)容
1、增長見識——眼中的“風箏節(jié)”
了解我國風箏的歷史、淵源、發(fā)展;開拓國際視野，感受中西方國家風箏的不同文化，了解美國、韓國、日本等國家的風箏，了解富蘭克林的風箏實驗等;通過現(xiàn)場尋訪、查閱報刊雜志、查閱網(wǎng)絡(luò)等途徑，了解徐州風箏藝人。
2、動手制作——手中的“風箏節(jié)”
各班要積極發(fā)動學生和家長一起開展“做一只自己的風箏”活動，制作的材料可以是半成品風箏，也可以原創(chuàng)手工完成。
每班擇優(yōu)推薦5-10只風箏，擇優(yōu)在校園進行展覽。
3、放飛童年——舞動的`“風箏節(jié)”
各班鼓勵學生利用清明踏青、周末的時間開展親子放飛活動。
4、征文比賽——心中的“風箏節(jié)”
三至六年級組織“五彩風箏、放飛童年”風箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報告……讓學生用寫作的方式記錄參加活動的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對風箏節(jié)的體驗和感受等等。4月10日前，每班將推薦的2篇優(yōu)秀征文電子稿以年級組為單位交大隊部，學校將分年級評獎，優(yōu)秀作品向報刊推薦發(fā)表。
風箏節(jié)策劃書 15
活動時間：
20xx年3月xx日下午
活動準備
1、提前給家長發(fā)通知，告知活動的目的。
2、請家長準備自己制作風箏的材料（不要成品）和線繩。
3、班級準備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報紙等
4、準備風箏展的場地，拉好繩子，回形針等。
活動程序
1、手工制作：爸媽教我做風箏
2、戶外活動：放風箏
3、健康活動：韻律操表演
4、品德教育：我愛爸爸媽媽
5、談話：我愛爸爸媽媽（表演：感恩的心）
6、風箏展覽：以班為單位，將自制的風箏在戶外懸掛展示，離院時幼兒將作品帶回家。
7、延伸：宣傳展板——本次活動
活動通知
各位家長小朋友們大家好：
在這個草長鶯飛，紛放紙鳶的.三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂，”風箏節(jié)即將拉開序幕，本著“和諧教育，親子互動”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動。具體如下：
活動時間：20xx年3月xx日下午3：00―5：00
參加人：
家長及幼兒（每位幼兒限一名家長）
活動地點：
本班活動室
活動要求：
1、家長和幼兒提前搜集有關(guān)風箏的知識、制作技巧，風箏的樣式。并讓幼兒充分了解風箏制作及放飛原理，給幼兒做好各種知識準備。
2、家長和幼兒共同設(shè)計所要制作的風箏樣式，并提前準備材料，如：譜印
3、本班教師將為大家準備一些常用工具如：剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。
4、教師和家長在活動前要對孩子進行安全教育。
5、為保證本次活動的順利圓滿進行，請您提前安排調(diào)整時間，保證活動當天的參加。
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