主題班會策劃書

時間：2023-02-17 14:34:01 策劃書

主題班會策劃書模板集錦

　　在我們上學期間，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。那么，主題班會需要如何準備呢？以下是小編整理的主題班會策劃書模板集錦，歡迎閱讀與收藏。

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主題班會策劃書模板集錦1

　　一、活動目的及意義：

　　為了豐富校園文化和廣大同學的課余生活，同時響應學校的號召。我交際空間英語社將要迎來新一屆的有生力量，希望為社團的發展注入新的`活力，增強社團發展動力，特此為廣大英語愛好者提供一個相互交流、共同學習的平臺。

　　二、活動宗旨：

　　相互交流、共同學習、一起進步

　　三、活動單位：

　　主辦單位：農業大學許昌校區共青團團委

　　承辦單位：農業大學許昌校區交際空間英語社

　　四、活動時間：

　　暫定于10月1日——10月15日

　　五、活動地點：

　　餐廳南門

　　六、活動內容：

　　活動準備階段：

　　物力資源

　　①活動所需的帳篷、桌椅等器材的申請；

　　②活動場地的申請

　　（申請人：王文輝）

　　宣傳工作

　　①宣傳資料由外宣部和辦公室齊力協作

　　②于學校統一時間張貼于報欄

　　（負責人：李招弟、宮瑞敏）

　　正式招新階段：

　　招新要求：

　　學習部：熱愛英語、喜歡表演、英語水平好

　　辦公室：認真負責，擅長處理貼吧、管理群

　　策劃部：有組織策劃能力、溝通能力強，思維活躍，會電腦操作

　　外宣部：能說會道、能寫會畫，責任心強

　　人員分工：

　　①懸掛社旗，社團宣傳，由外宣部負責

　　②社團招新現場由個部部長輪流值班，對前來報名或觀看的新生給予接待和講解社團的發展情況，并爭取吸引到我社團中。

　　七、經費預算：

　　宣傳資料：5元

　　礦泉水：30元

　　社團條幅：20元

　　水筆和報名單：30元

　　總計：85元

主題班會策劃書模板集錦2

　　一、主題班會名稱：

　　勵志故事在身邊

　　二、策劃書主辦單位：

　　機械設計制造及自動化10—3班團支部

　　活動對象：機械設計制造及自動化10—3班全體同學

　　活動形式：主題班會

　　活動時間：20xx.3.25

　　活動地點：J14—221

　　三、活動背景及目的：

　　1、作為一名新時代的大學生，應該認清社會賦予大學生的職責，在學習和生活中，通過各種積極進取的勵志事件，鼓勵自己勇往直前。

　　2、作為21世紀的大學生，具有一定的語言表達能力是相當重要的，此次班會能夠提高同學們的語言表達能力。

　　3。提高同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

　　4。增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。

　　四、主要內容：

　　第一環節：由班長介紹此次班會的背景及其目的。

　　第二環節：請各個宿舍代表講一個發生在宿舍成員身上的勵志故事或者是宿舍成員一致推選的其他人的勵志故事。第三環節：自由分組討論勵志故事對自身的影響并推選代表發言。

　　第四環節：團支書唐文慧同學總結。

　　五、具體安排：

　　1、由班長對主題班會進行相關介紹，以及現場的具體情況。

　　2、由班長宣布主題班會正式開始。

　　3、依次按照113，115，120，122，124，126，328宿舍號的`順序進行演講，每位宿舍代表都要充分做好臺前準備。

　　4、在座的每位同學都要認真聽講，在這些搜集到的勵志故事中吸取經驗，為自己以后的學習道路點亮一盞照明燈。

　　5、自由分組討論勵志故事對自己的影響以及自己的收獲，各組推選一名同學發言，談談對其他同學勵志故事的看法。

　　6、團支書唐文慧做出最后的總結，班會結束。

　　六、活動意義：

　　通過此次班會，能夠讓每位同學意識到，在這個競爭壓力日益激烈的社會，只有不斷在磨練中提高自己，才能更好的讓自己得到發展，激勵每個人都能夠積極進取，不懈努力，在磨難中勵志，在挫折中成長，在歡呼聲中成才！

主題班會策劃書模板集錦3

　　一、招新時間：

　　9月份中后期

　　二、招新地點：

　　院中央廣場

　　三、招新對象：

　　全院各專業11級新生

　　四、招新意義：

　　為保證英語協會有新鮮的血液注入，有足夠的高素質后備人才。能更有效的開展工作，實現英協干部的新老交替，培養和壯大英協干部隊伍

　　五、招新目的：

　　本會將在9月中旬進行招新，欲借此達到以下效果：

　　1、宣傳英協文化，讓新老同學互相認識，了解我們社團。提高我院英語愛好者的學習能力

　　2、吸收一些有才華有能力的人來加入我們協會為我們協會發展注入新的活力。同時也為大家提供一個舞臺，讓大家盡情的展示自己的`聰明才智。

　　3、給個別能力較弱但積極進取的同學提供機會，在協會里學習，提高自己的能力。

　　六、招新要求：

　　1、承認英協章程，自覺遵守英協各項制度。

　　2、工作積極主動、耐心細致，熱愛學習英語。

　　3、有一定自我鍛煉、自我管理能力。

　　七、招新流程：

　　1、前期宣傳：由宣傳部布置展板，以及各種前期宣傳工作。

　　2、報名階段：由組織部組織在餐廳、教學樓前張貼招新海報。協會干部在報名點輪流值班。報名者可在咨詢處就自己不懂得問題就能行詢問，由值班人員進行解答。報名者在報名處報名并上交自己的個人簡歷和申請書。

　　3、面試階段：分為初試和復試，招新名單確定后，面試時間地點將以海報的形式公布，分批進行面試。各部負責人在規定地點等待并進行面試。面試內容分為自我介紹、才藝表演、評委提問三個環節。

　　八、審核確定人員名單：

　　1、各部負責人根據面試結果等信息和要求，初步確定各部人員名單，并上報會長團。

　　2、會長團同意并簽字，對人員名單進行匯總。

　　3、公布錄取名單并以短信方式通知會員。

主題班會策劃書模板集錦4

　　學會適應（書寫在黑板上）

　　20xx-10-06下午第三節

　　一（2）班教室

　　全班學生

　　一、班會提出背景：

　　開學已經一月有余，基本上大多數同學能夠適應我們高中的生活和學習可是還是有不少同學仍然感到吃力比如說：作業不能及時完成、進教室遲到、不能及時就寢、甚至連飯都到不了口；上課的時候跟不上老師的節奏、不知道怎么做筆記；有空余時間不知道做什么。因此召開這樣一個主題班會。

　　二、班會過程：

　　1、模擬場景：

　　（1）、模擬一個上課前10分鐘的場景：有的人在聽隨身聽、有的人在看報紙、有的人在說話、更有的同學在打鬧，這時候突然老師來了，教室里一片混亂；

　　表演者：

　　學生：朱超、方明、陶鑄、呂云

　　老師：熊偉

　　（2）、模擬上課中間的一個場景：老師在講課，可是下面的同學不知道做什么因此有的人自己看自己的書、有的人好象在聽講可是手里一直在玩著筆，一會掉了一會揀起來接著轉；

　　表演者：

　　學生：袁瑤佳、沈奐、方泉員、孫朦

　　老師：汪聰

　　（3）、模擬寢室熄燈前的場景：有的`同學在吃東西、有的人在看書做作業、有的人在無聊的等著使用衛生間、而衛生間里的人在慢條斯理的洗澡或者衣服甚至有人邊洗邊聊天。

　　表演者：許翔、黃智、王冰、陶浩、葉俊煒、蔡樂、朱培、羅麗

　　（每個場景的表演3到5分鐘）

　　2、分組討論：

　　第一組討論場景一；

　　第二組討論場景二；

　　第三組討論場景三；

　　3、討論參考問題：

　　（1）、你認為這些現象是問題嗎？

　　（2）、你認為這些現象說明了什么？

　　（3）、你認為造成這些問題的原因是什么？

　　（4）、你認為怎么去處理這些問題？

　　4、讓學生自愿站起來發言。

　　5、總結大家的發言，并將大家提出的一些建議列出來讓大家共同遵守。

主題班會策劃書模板集錦5

　　班會主題：

　　閃亮青春，幸福傳人

　　班級：

　　七年級(1)班

　　活動地點：

　　七年級(1)班教室

　　參加人員：

　　本班全體學生

　　活動過程：

　　班會————《幸福的我們》

　　1、學習一刻：什么是幸福?

　　走好你的人生路，幸福就會開在心中，

　　每個人的幸福都有不同的定義，

　　幸福是由自己創造的!

　　每個人心中都有幸福2字，大家都來說說，在自己眼中幸福是什么?

　　(學生回答)

　　2、品味一刻：確實每個同學都有不同的想法，每一種說法都是幸福的定義，一起來評評下面幾句話，認為有沒有道理。

　　幸福就是一杯白開水;

　　幸福就是大手牽小手;

　　幸福就是常回家看看;

　　幸福就是在別人需要幫助時，伸出自己的手;

　　每一句話同學有不同的認識，在點評中讓大家體會幸福的定義

　　3、分享一刻：讓大家一起分享發生在你周圍的你覺得幸福的事情?

　　延伸幸福的含義，了解幫助別人既可以使別人感到幸福，也可以使自己體會到幸福。

　　4、英語一刻：幸福——happy

　　h hard harted堅韌

　　a able- minded聰慧

　　p perseverance堅持

　　p philosophical達觀

　　y young年輕

　　幸福其實很簡單，對于一個面對生死存亡的.時候，得到生命是幸福的;當一個街邊的乞丐，得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了。所以人們總是在不知足中，尋求幸福，但往往幸福就在身邊，只是你不懂得去珍惜!

　　所以我們要珍惜眼前的幸福!

　　5、閃亮一刻：回家自己準備一篇以“閃亮青春，幸福傳承”為主題演講稿

　　最后：老師總結

主題班會策劃書模板集錦6

　　1、詩歌朗誦《老師，辛苦了》

　　表演者：劉韻詩劉子楨

　　2、詩歌朗誦《謝師恩》

　　表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊

　　3、詩歌朗誦《老師，您好》

　　表演者：馮寧珺

　　4、《尊師的故事》

　　表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩

　　5、詩歌朗誦《老師，您辛苦了》

　　表演者：段蔚賴科

　　6、《思念老師》

　　表演者：陳淦輝王婧琳

　　潘：兩位同學記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學們，六年的時光轉眼過去，我們與老師就要分離了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！請聽合唱《為太陽祝福》

　　何：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢。

　　潘：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。

　　合：老師，您聽吧，我們現在就回答您。

　　（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發向上，走向輝煌！）

　　何：最后讓我們一起說：

　　全體學生：謝謝您，老師！

　　班主任發言：現在，我的心情非常激動。看了你們的節目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的`傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創造更美好的明天！

　　合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結束。

主題班會策劃書模板集錦7

　　一、招新目的及意義：

　　引導、吸引更多的熱血青年加入到這個激情澎湃的部門為學生會體育部注入新鮮血液，進一步加強學生會體育部隊伍建設，為學院體育事業更好的發展、提高全院師生的體育熱情、為熱愛體育的新生營造一個展示自我、發揮無限才能的舞臺。同時秉承“家文化”的宗旨團結各兄弟部門，為學生會的整體發展做出應有的貢獻，為學生會培養合格的接班人。

　　二、招新時間、地點、人數：

　　由學院學生會統一安排。

　　三、招新對象：

　　經濟學院xx級全體新生;

　　四、招新流程：

　　宣傳—面試—試用1個月—正式錄用

　　(1)前期宣傳——向新生宣傳體育部

　　(一)利用我們獨特優勢，在軍訓期間向新生們宣傳我們體育部

　　(二)用表格、文字、圖片等形式向大一新生介紹我們體育部的前世今生以及人員構成，并大致向他們介紹我們一年里的基本工作，相信他們會對這個一直以來都不缺激情的集體充滿期待和向往。

　　(2)面試——考察他們是否符合“招新要求”

　　具體流程：

　　(一)每人做簡短的自我介紹(2—3分鐘)，包含自己的基本情況

　　以及簡單的工作經歷等內容。考察其語言的.連貫性以及表達概括能力。

　　(二)自由陳述題

　　針對每個人前面的自我介紹，依據每個人不同的特長，對其提出一個可探討得問題，讓其自由發揮，以次考察其組織語言能力，以及是否具有自己的思想和創新力或是對問題的獨到見解。(可給適當的準備時間)

　　(三)事先準備一些問題，

　　每個面試的新生先進行題目的問答。

　　具體問題有：

　　1.為什么選擇體育部?

　　2.有什么興趣愛好，這些愛好對體育部有什么幫助?

　　3.有沒有座右銘?

　　4.你認為體育部中男生和女生各有什么優勢?

　　5.怎么看待你和上級的關系?

　　6.你和你的上級有矛盾了你會怎么解決?

　　7.你認為你的上級的做法是錯誤的，你有什么好的方法處理?

　　8.你覺得體育部是干什么的?

　　9.在你來面試之前了解過體育部么?

　　10.說說自己的優缺點?

　　11.對于體育運動項目了解多少?

　　12.能不能當體育項目的裁判?

　　13.能不能很好的組織一場比賽，如果能說說你的想法，如何能組織的好?

　　14.舉一個例子說明你是如何建立一個目標然后怎么去實現它的?

　　15.你認為體育部的人是什么樣的?

　　16.初次見面說說對我們的看法?

　　17.對于舉辦籃球賽你有哪些預見性的困難?

　　18.談一次你失敗的經歷?

　　19.如果我們錄用你了，你將怎么展開工作?

　　20.進大學已有1個月了，請總結一下你對大學的認識以及對大學的印象。

　　21.如果進入學生會，當你和部長的意見不一致是你怎么處理?

　　22.對于一項工作，一般情況下你愿意個人完成還是團隊合作完成?

　　23.如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理?

　　24.談談自己心目中的大學生活，是否規劃過如何過好自己的大學生活，是否有明確的目標

　　25.如果你進入了學生會，你怎樣看待學習和工作的關系，你會怎樣處理好二者關系?

　　26. .有時由于某些原因，可能會叫你一個人去做某些事，你會推

　　遲還是會樂意去做，是會敷衍了事還是會認真完成，為什么?

　　27.體育部是一個很辛苦的部門，當你身邊的其他干事出現懈怠情緒是你會如何幫助他們調節?認真回答，自己是否能吃苦。

　　試用期——在此時間段內，利用各種機會考察干事們，主要考察敢于擔當、為人處事、樂于奉獻等方面的能力。

　　正式錄用后——帶領干事一起修訂部門工作計劃，并和他們一起為之不懈努力。

　　五、招新要求：

　　1.有高度的責任心、團隊精神、集體榮譽感

　　2.勤奮踏實、能吃苦有耐心

　　3.有端正的工作態度，基本的大局觀，對體育有一定興趣以及不變的工作熱情

　　4.具有一定的創新精神和交際能力，并有信心能夠處理好學習和工作的關系

　　5.與人和善、樂于助人、注重文明禮讓、樂于奉獻

　　6.性格優先考慮，性格不好，能力再強也不要。首先體育部需要內部團結，能力可以培養出來，態度卻是沒辦法改變的

主題班會策劃書模板集錦8

　　新的學期，新的開始。英語協會熱烈歡迎20xx級新生加入廣西水利電力職業技術學院這個大家庭。為保證英語協會會有新鮮的血液注入長流，有足夠的高素質后備人才為英語協會服務，能有效的開展各項活動，為同學們服務并實現英協干部新老接替，培養和壯大英協干部部隊，現英語協會面向全院大一新生進行隆重的招新活動，希望大家認真對待，認真負責，做好本次招新的任務，為英語協會招賢納士，服務協會會員。具體策劃方案如下：

　　一、活動目的意義

　　豐富學校社團活動，加強校園與社會的聯系，讓廣大學生更早走向社會，同時也響應學校號召，讓校園走向社會化。在英語協會即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為協會今后的發展注入新的活動，增強協會發展動力的同時，通過擴大招新活動的規模，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

　　二、招新目的

　　英語協會欲在10月18日進行招新，欲借此活動達到以下效果：

　　1、宣傳英協文化，讓新老同學互相認識，了解我們的社團，提高我院英語愛好者的學習能力。

　　2、吸收一些有才華有能力的人加入我們協會為我們協會的、發展注入新的活力。同時也為大家提供一個舞臺，讓大家盡情的展示自己的聰明才智。

　　3、招收一些對英語感興趣的同學，愿意參加社團活動的英語愛好者，大家共同學習，共同進步，為提高自己的英語水平愿意努力刻苦專研的英語愛好者。

　　三、招新時間、地點、對象

　　1、時間：10月18日

　　2、地點：一教后面林蔭小道

　　3、對象：廣西水利電力職業技術學院20xx級新生

　　四、招新要求

　　1、承認英語協會章程及相關規定，自覺遵守英語協會各項制度。

　　2、工作積極主動，耐心細致，熱愛學習英語。

　　3、有一定自我鍛煉，自我管理能力，愿意為英語協會服務的大學新生。

　　五、招新流程

　　1、前期宣傳

　　(1)海報宣傳。將海報張貼于學校的告知欄內，突顯我社團工作實力和特色，并盡一進擴大我社團的影響力。

　　(2)給新生介紹自己的大學經驗，達到說服其進入我協會的目的，動員他們積極報名，并且積極參加招新活動。

　　(3)我協會各部門負責人在規定招新地點給新生發宣傳單，大家要充分發揮語言的魅力，為他們詳細介紹我協會的歷史和舉辦的`活動，以及通過參加我協會可以獲得的種種收獲。

　　(4)我協會還將通過校園廣播站進行宣傳。

　　(5)此外還可以充分利用報名學生宣傳作用，讓他們說服其同學也積極報名社團活動。

　　(6)除以上措施外，我協會還將制定出的會員活動計劃，使新生明白我社團真心為會員服務的社團。以增強新會員對我社團的好奇心，從而加入我社團。

　　2、招新現場

　　招新現場由各部門人員輪流值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況，并爭取吸引到我協會。

　　3、面試階段

　　招新名單確定后，各部門負責人在規定地點等待并進行面試。面試內容分為自我介紹，評委提問兩個環節。

　　4、招新活動人員分工：

　　(1)懸掛會旗以及張貼海報，由宣傳部(陳玫，陸楊方負責海報)和外聯部(陸娟，梁妙玲負責掛會旗)負責。

　　(2)布置會場裝飾，由文體部(吳泳慧吳小丁)和學習部(張建和，陸泳麗，韋偉奇)負責。

　　(3)購買礦泉水，由組織部(洪壯杰)負責。

　　(4)購買水筆，雙面膠，氣球，白繩，以及打印宣傳單，由秘書部(農凱恒，劉冬慧)負責。

　　六、審核確定人員名單

　　1、各部門負責人根據面試結果等信息和要求，初步確定各部門人員名單，并報上會長團對人員名單進行匯總。

　　2、公布錄取名單以短信方式通知會員。

　　七、活動注意事項

　　1、各部門人員按照事前要求統一安排效率質量開展招新工作。

　　2、各部門要充分挖掘有能力有才華的新生加入我協會。

　　3、招新結束后，把招新人員名單資料整理上交秘書部收管。

　　4、招新活動現場注意活動秩序，切勿匆忙。

　　5、各個部門工作人員按照已分配的任務，按照要求認真仔細的完成，不可馬虎大意，認真作好自己分內的事物。

　　八、活動緊急事件處理方案

　　1、由于本次招新活動是在室外進行，若遇上下雨天氣，

　　將會給整個招新工作帶來諸多困難和不便，所以在招新過程中需隨時準備好雨具，特別是保護好會員的報名資料。

　　2、在招新現場過程中人流量將會很大，所以必須保證同學們在有秩序的安全環境下進行報名和相關事宜的咨詢，負責招新的人員需維持現場秩序。

　　3、不安全事件發生后，社團要立即通知醫院，保衛處并及時上報校團委，社團聯合會，以便快速高效的應對突發事件。

　　4、堅持以人為本的原則。以維護社團成員根本利益，保護社團成員發生和財產安全為基本立足點，積極預防和限度減少各類突發不安全事故對社團活動的影響。5、堅持預防為主，及時控制。爭取早發現，早報告，早控制，早解決，要把突發不安全事件在萌芽狀態，把事情造成的損失降到最低。

　　九、活動后期工作

　　1、招新活動結束后各部門人員清潔活動場地。

　　2、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

　　3、定出下期活動的工作計劃。

　　十、經費預算

　　略。

主題班會策劃書模板集錦9

　　班會的目的:

　　培養學生的環保意識，認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性，提高保護美好校園環境必須從我做起的意識。

　　班會流程:

　　一、創造意境，引入主題。

　　1、讓學生觀看環保故事片，初步了解人類對環境的破壞。

　　2.簡介主題:一幕幕震撼人心的畫面讓人沉思。大自然的良好環境養育著人類和萬物，但人類在征服自然的過程中卻踐踏自然，所以人類受到大自然的嚴懲。

　　隨著高科技的發展，也帶來了一系列嚴重的環境問題:光化學煙霧、有毒化合物、核污染、漏油等。這些問題引起了全人類的關注。1992年，聯合國在巴西里約熱內盧舉行的環境會議上提出了“拯救地球，保護環境”的口號。校園不是工廠，不是大城市。那么，有什么環境問題嗎？請告訴學生觀察到的具體情況。

　　二、指導分析環境問題及其對校園的嚴重影響。

　　1.老師:前幾天老師讓學生關注校園各個地方，找出值得注意的環境問題，分析其危害，然后寫日記。學生做了嗎？請交流。

　　2.全班分成五組。老師指定組長，然后每個組長集中精力在這個組的學生之間進行交流和討論(看觀察日記)，組長記錄下來。

　　3.五位組長將在班會上閱讀記錄材料。

　　4.老師總結:根據學生的交流，校園里似乎有不少值得注意的環境問題:亂扔垃圾、亂丟垃圾、亂涂亂畫等等。特別嚴重的是，很多同學亂踩草坪，習以為常。到目前為止，幾塊綠色的草坪已經變成了沒有草生長的黃色土地。校園是教育人的圣地，但很多人在廁所墻壁、過道墻壁，甚至書桌上亂涂亂畫，在校園里制造噪音，不僅造成環境污染，還造成精神污染，因此校園環境狀況不容樂觀。如果大家都縱容這種破壞環保的行為，用不了多久，綠草如茵的'草坪就會變成塵土飛揚的黃土地，干凈的校園也會變得骯臟油膩。

　　第三，我們應該做什么工作來保護校園美麗干凈的環境？

　　1.老師:我們迫切需要做什么來保護校園環境？請選出剛才在小組中發言比較好的同學代表小組發言。

　　2.學生代表上臺發言。

　　3.老師總結:剛才代表各個團體的同學發言，可以看出我們在校園環保方面還有很多事情要做，上臺發言的同學提出了很多很好的意見。我覺得可以概括為:愛護校園是每個人的責任；大家都講究環保，從我做起。

　　四、目前，我們迫切需要做和能夠做好的幾件事:

　　1.廢紙不應該隨意作為垃圾扔掉。應集中在一個廢紙箱(或廢紙袋)中，期末出售，變廢為寶；

　　2.全校都應該行動起來，清除墻上亂涂的字跡。

　　3.每個班負責把草圍在班級的衛生區。他們平時不踐踏草地，阻止別人踐踏草地。

主題班會策劃書模板集錦10

　　一、活動主題：

　　助人為樂情常在，雷鋒精神心永存。

　　二、活動的背景與意義:

　　3月5日,雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來。《中國青年》雜志社覺得類風濕和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。

　　xx年3月5日,是毛主席發表“向雷鋒同志學習的?年紀念日（主動發言答對者有獎品哦）。

　　意義：

　　1.在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于社會的人。只有這樣，我們自己的能力才能得到更大的發揮。

　　2.在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的.幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。

　　三、如何正確的學習“雷鋒精神”:

　　1.下面請欣賞周立波為大家講講過去與現在的學雷鋒做好事的變化。

　　2.有請同學談談自己身邊的好人好事的經歷或對雷鋒精神的理解（主動發言者有獎品發哦）。

　　四、“雷鋒精神”新時代的詮釋：

　　1.助人為樂。

　　2.勤儉節約。

　　3.敬業愛崗。

　　4.集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。