迎新會活動策劃
迎新會活動策劃1
一、活動主題
了解你我，從這里開始
二、活動主辦方
xx大學學生處心理協會
三、活動目的
寢室，就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養陽光的生活態度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環境不僅能促進個人素質品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、參賽對象
xx大學在校學生
五、比賽時間
20xx年x月x日
六、比賽地點
大學生活動中心多功能廳
七、活動要求
(一)報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標準，若人數不符則自行調整，兩個寢室為一個男寢一個女寢)。
(二)比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場，分兩天舉行，根據最終得分，取前六名進入決賽。
(三)比賽流程：
初賽：
1、主持人開場，并對比賽流程進行介紹。
2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果。
3、第一環節：踩報紙。
4、第二環節：瞎子走路。
5、第三環節：背氣球。
7、第四環節：大家來尋寶。
8、公布各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊。
9、對在初賽中表現好的團隊進行頒獎。
決賽：
1、主持人開場，宣讀比賽規則。
2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序。
3、第一環節：心理知識競答。
4、第二環節：參賽者展示并解說自帶原創PPT。
5、第三環節：才藝展示。
6、第四環節：默契大比拼。
7、主持人宣布比賽得分及結果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影，宣告比賽結束。
(四)比賽題型說明：
初賽：
1、第一環節：踩報紙。
2、第二環節：瞎子走路。
3、第三環節：背氣球。
第四環節、大家來尋寶。
決賽：
1、第一個環節：心理知識競答(滿分30分)
此環節共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統一，否則亦視作答題無效。
2、第二個環節：大學生活之“室友情”PPT講解(30分)
本環節每隊選派一名代表成員依次上場，內容主題為“室友情”參賽選手對于自己寢室中發生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的形式，5分鐘。講解內容要求積極向上，體現出自己寢室獨有的優點和特點
評分標準：
1)PPT效果(10分)。
2)選手現場效果(5分)。
3)講解內容(15分)。
3、第三環節：才藝展示(30分)
在本環節，每組進行才藝展示，才藝展示的內容要求積極向上，能體現當代大學生的精神風貌，由評委老師根據選手表演情況進行打分。
4、第四個環節：默契大考驗
本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題，規定時間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統計答案，并計分。(例如，你們寢室英語分是誰。某學院的A同學回答的是小強，如果該學院B同學的答案和A同學相同，則獲得相應的分數)。
八、獎項設定
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學專業教師評審和大學生評審組相結合的.方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學學生處心理咨詢中心網站專題展示。
九、比賽須知
1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排;
2、請各參賽團隊成員以及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場，進行抽簽，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行;
3、請各參賽團隊遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與主辦方聯系，以便協調安排，保證活動圓滿成功;
4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于參賽團隊在比賽中發揮出自己的水準;
5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協人員聯系;
6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協成員都有權阻止，情節嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現場;
7、本次比賽的最終解釋權歸心理協會所有;
8、要求各二級學院為本次活動出版，要求于初賽前展出。
迎新會活動策劃2
一、活動宗旨
為促進我校精神文明建設，豐富校園文化的發展、創建和諧文明校園、推進我校體育教學，提高體育運動水平，提高當代高中生自身素質，也為了促進加強班級間的溝通交流，增強廣大師生間的交流與凝聚力，體現我校學生會在學校生活的重要作用。我們體藝科精心策劃了高一籃球賽給同學們展現高中的激情與活力色彩，我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的`目的。
二、主題
綻放青春光彩，展現陽光校園，連接友誼，飛揚青春。
三、時間，地點，參與者
20xx年11月15日——20xx年11月19日(中午放學)
文化長廊籃球場
大一，大二學生共若干支球隊。
四、主辦方：藝術傳媒系
承辦方：藝術傳媒系文體部
五、具體要求
賽前宣傳：
1)由學習部制作宣傳海報進行宣傳
2)由宣傳部，學習部，文體部聯合召開各班班委會議傳達比賽的相關情況再由班級負責人到班級進行宣傳，并組隊訓練及組織比賽。
賽中宣傳：
(1)由球隊及其拉拉隊進行自我宣傳(但不得對其他隊隊員進行人身攻擊等不友好舉動)
(2)由宣傳部或文體部拍取比賽經典照片留存備用
賽后宣傳：
1)由宣傳部將比賽的過程及相關新聞公布到班委群。
2)將比賽的照片和比賽的通訊報道在我系宣傳欄進行公示。
比賽規程：
報名方式：以年級為單位進行組隊，每隊至少6名隊員，致多7名，并確定隊長一名(隊員或班委擔任)。且有一個名響亮的隊名，將參賽名單、隊名在xx月xx號前交到班委再由班委上交活動工作人員。
比賽規則：
1)比賽分為4小節，每節20分鐘，每半場各隊只可叫3次暫停，每次2分鐘。
2)如雙方平局，則加賽5分鐘，半場休息時間為10分鐘。隊員犯規滿3次罰下，每隊隊員人員固定，不得請外援來參賽，參賽選手不得是外系學生。參賽隊或隊員遲到15分鐘以上者，參賽若是外系的，以棄權論。
比賽方式：
比賽為5人制男子籃球賽，采用單循環賽制，共分a b隊，為保證比賽公平，比賽對手由抽簽決定。第一輪，由隊長抽簽決定對手，第二輪，由出線兩隊決出冠亞季軍。第三輪由a b小組第一第二進行pk絕出第四名
4、比賽要求：
(1)在比賽中隊員一切聽從裁判員指揮，不得與裁判員及我部成員發生爭執，如有此類現象，扣該隊員所在班級考核分5分，情節嚴重者直接取消比賽資格。(如對裁判或我部工作有異議的可在賽后或休息時間向我部提出，我部一定給你們滿意的答復)
(2)參賽隊必須遵守比賽規則，堅決杜絕場面混亂。
(3)班級上的同學應積極到場為隊員加油。視啦啦隊人數多少為班級加1-2分班級考核分，每支參賽隊伍比賽時盡量統一服裝有明顯號牌(可以只有上身帶有明顯數字衣服)。
工作人員安排：
1、在籃球社挑選比賽工作人員，賽前進行工作培訓，主要是計分、計時、登記犯規、暫停等。
2、每個比賽場地安排：裁判2名，計時員1名和記錄員1名從籃球社出。
六、經費預算
七、應急預案
1、打架，取消該隊的比賽資格，交相關部門處理。
2、身休因素(腳抽筋、無力、頭昏)進行救制或急救。
迎新會活動策劃3
一、設計思路：
為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動時間：
20xx年12月30日
三、活動地點：
幼兒園操場及各班級
四、活動目的`：
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
五、活動準備：
班級準備：設計好班級活動及計劃、布置教室和，營造新年氣氛。
后勤準備：根據班級計劃要求提供各班級所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(教師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。
辦公室準備：拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯系媒體、場地布置營造濃濃新年氣氛
六、注意事項：
1、參加活動不擁擠、要排隊進場。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
七、活動過程：
1、主持人開場
2、歐江南園長致辭
3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負責
4、全體熱身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負責
鐘聲響起帶領全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結束時放禮花)
5、請幼兒回到班上參加班級活動
八、食物大驚喜
一、評審團人員
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
二、比賽內容及規則
1、全園共分成小班組、中班組、大班組。
2、每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物。
3、10:30把完成的作品送到會議室進行評比。
4、評審人員開始品嘗，待評審人員品嘗結束之后，進行評分比。
5、評委根據菜的色、香、味按組分別評出，最佳創意獎1個，最佳造型獎1個，最佳特色獎1個。
6、與制作老師、家長及朋友頒獎、合影獎留念。
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