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        策劃書

        圣誕節(jié)線上活動的策劃方案

        時間:2022-12-30 18:17:53 策劃書

        圣誕節(jié)線上活動的策劃方案范文(通用12篇)

          為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的圣誕節(jié)線上活動的策劃方案范文(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        圣誕節(jié)線上活動的策劃方案范文(通用12篇)

          圣誕節(jié)線上活動的策劃方案 篇1

          一、活動目的:

          1、在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩。

          2、在想象中,體會快樂的情緒。

          3、初步學(xué)習(xí)按顏色分類。

          二、活動準備:

          綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只、音樂磁帶。

          活動過程:

          1、出示彩紙引起幼兒活動興趣。

          師:孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。

          2、示范撕紙激發(fā)幼兒活動興趣。

          師:現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒:把紙撕成一片一片。)師:我們過節(jié)和高興的時候,就把它撒到空中。(教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好)撕得越小飛得越高。

          3、幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。

          1)鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。

          師:孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好,看誰的小手最能干。

          2)幼兒撕紙時老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里、

          3)撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。

          4、撒紙片(放音樂《鈴兒響叮當(dāng)》)師:聽這是什么音樂,圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎?

          師:那我們怎么過圣誕節(jié)才好玩了?

          (啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了,過節(jié)了!”)

          5、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。

          師:孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了!看誰的小紙片飛得最高,誰的.聲音最好聽”

          6、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類。(開音樂《睡吧,布娃娃》)師:天黑了,紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋怼?/p>

          師:綠色寶寶的家是綠色籃子,金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)

          7、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評。

          圣誕節(jié)線上活動的策劃方案 篇2

          一、活動引言:

          1、現(xiàn)在就讀大一,距離大三畢業(yè)二年,大家或許會在將來的工作崗位上承擔(dān)晚會策劃項目,就必須從現(xiàn)在開始積極接觸正規(guī)晚會的策劃流程,這樣才能在未來更加出眾。

          2、本次晚會也將是本學(xué)期最后一次晚會。我們在此相遇的第一學(xué)期里,希望通過豐富、生動的表演為大家今后的精彩的大學(xué)生活埋下伏筆,創(chuàng)造更有意義更能讓人們珍惜的精彩時刻。

          二、活動目的:

          為了歡慶XX年圣誕節(jié),豐富學(xué)生會的活動,使得學(xué)生會各部門各干事互相交流,挖掘自己的才華,給同學(xué)們一個真正展現(xiàn)自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,體現(xiàn)沙工當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

          三、活動特點:

          節(jié)目可多元化,要具有經(jīng)典性和創(chuàng)新性(歌曲、舞蹈、話劇、相聲等形式不限),溶師生情、友情余一體,對兩位書記以及學(xué)生會的所有成員致以真誠的祝福,并祝愿學(xué)生會所有成員在未來的生活中可以幸福快樂,事業(yè)有成。

          四、晚會的形式及內(nèi)容:

          晚會的主要形式為文藝晚會,演出節(jié)目由學(xué)生會各部門出演(各部門節(jié)目在1—2個),經(jīng)彩排合格后方可參加演出,晚會主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅,也可以有互動的節(jié)目。晚會可以拍照以及錄像,來記錄這珍貴對時刻。晚會結(jié)束后,晚會節(jié)目可以制作成冊發(fā)表到報刊等。

          時間:XX年12月25日晚上18:30——21:30

          地點:大學(xué)生活動中心二樓

          主辦單位:院團委學(xué)生會

          承辦單位:院團委學(xué)生會文秘部

          晚會參加人員:兩位書記,各位主席部長以及各部門干事。

          五、主題:

          "新的一年新的開始”我們在大學(xué)已經(jīng)走過了將近一學(xué)期。然而新的一年也悄悄的向我們走來,同時我們的工作也進入了另一個開始階段。希望來年我們的工作能夠更加順利,同時也能使我們學(xué)到的更多。

          六、晚會組織機構(gòu):

          院團委學(xué)生會主席團、文秘部、組織部、宣傳部、文體部、策劃部、社團部、外聯(lián)部、實踐部等九個機構(gòu)組成。

          七、各任務(wù)組主要工作安排:

          1、晚會總策劃總負責(zé):文秘部負責(zé)晚會的`大體方向以及為其他各部門安排一些工作并且配合各部門做好晚會工作。(文秘部各位干事必須要互相合作、團結(jié)、做事情一定要考慮周到,不能有任何差錯。)

          2、管理賬目:由文秘部干事管理,每用一筆錢必須如實記錄,并且在晚會結(jié)束后制作出賬目清單交給宣傳部公布出來,以便各部門監(jiān)督。

          3、節(jié)目組:由文體部和社團部一起合作,文體部必須在12月23日前篩選出節(jié)目上交,策劃部負責(zé)協(xié)助文體部的一切工作。(主持人暫定四位,他們由院團委學(xué)生會主持人班推薦人選,由節(jié)目組通過篩選確定)最終的節(jié)目單交給文秘部進行審核確定。

          4、后勤組:由外聯(lián)部和實踐部負責(zé)。負責(zé)舞臺的裝扮與布置以及晚會道具的租借,晚會所需要的物品采購等負責(zé)晚會后勤保障。(另外外聯(lián)部同時負責(zé)拉贊助,為晚會的經(jīng)費取得來源)

          5、宣傳組:由宣傳部負責(zé)。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時各部門qq群發(fā)信息以及出海報的形式,讓所有人都收到本場晚會的信息。到各部門宣傳,動員干事的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會。(晚會結(jié)束后宣傳組需要寫關(guān)于本次晚會的活動意義與總結(jié))

          6、紀律禮儀組:由組織部負責(zé)。晚會開始之后維護晚會會場的秩序,以及處理緊急突發(fā)狀況等等。晚會需要一些禮儀的部分,由社團部的禮儀社負責(zé)。(本組是晚會的形象維護組,因此本組必須要高端負責(zé),不能有一點閃失)

          八、準備階段:

          宣傳組12月24日必須通知各部門晚會地點時間。后勤組于晚會當(dāng)天5:00到會場布置舞臺,節(jié)目組負責(zé)節(jié)目的最后一次彩排(時間不需要太多,每個節(jié)目控制在1~2分鐘即可),主持人也一并跟著彩排。紀律禮儀組于6:00負責(zé)各位領(lǐng)導(dǎo)以及干事的入場。各組同時都開始進入準備階段。做晚會前的最后準備。

          九、晚會開始:

          a、主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及宣布晚會開始

          b、邀請王志強書記作講話并邀請院團委學(xué)生會主席惠陽作講話。

          c、按照晚會節(jié)目單進行演出(詳細節(jié)目另制定節(jié)目單)

          d、互動環(huán)節(jié)(由文體部出一個游戲或者其他,讓現(xiàn)場氣氛達到高潮,讓各位學(xué)生會成員感覺到我們學(xué)生會永遠是一個大家庭。)

          e、鳴謝商家,宣布晚會結(jié)束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠

          整體流程:18:30觀眾入場完畢—→21:30主持人宣布晚會開始—→領(lǐng)導(dǎo)致辭—→正式進入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動—→主持人宣布晚會結(jié)束—→觀眾退場(后勤人員留下)——晚會結(jié)束后(會場清理)

          圣誕節(jié)線上活動的策劃方案 篇3

          一、活動名稱

          圣誕狂歡,共享快樂。

          二、活動時間

          20xx年x月x日至20xx年x月x日。

          三、活動目的

          通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂。

          四、人員邀請

          本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人

          五、物品準備

          幼兒園:氣球xx個、大鈴鐺掛飾x個,大雪花片x片,邀請函xx張,小禮物xx個(小喇叭),寬膠帶x卷,幻燈片圣誕節(jié)來歷,麥克風(fēng),大蠟燭x支,紅色小許愿襪x個,禮花x瓶

          家長:幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物小漏勺及小勺各一個,玩具水桶一個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

          孩子:小碗xx個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮。

          六、人員安排

          A老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

          B老師負責(zé)協(xié)助A老師,放音樂及活動物品的準備。

          C老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的.飲用水等。

          七、安全事項

          注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

          八、緊急預(yù)案

          如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

          九、處理原則

          游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。

          圣誕節(jié)線上活動的策劃方案 篇4

          一.活動目標:

          1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

          2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼3家3兒童

          3.讓幼兒在表演活動,游戲活動中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼4家4兒童

          二.活動準備:

          1.請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當(dāng)日帶來。

          2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動室~門廳~走廊等)。負責(zé)人:XXX

          3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責(zé)人:XXX

          4.主持稿、磁帶。負責(zé)人:XXX

          5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責(zé)人:XXX

          6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于12月22日前完成。負責(zé)人:各班教師

          7.每位幼兒學(xué)會說問候語Mrry Christmas!句子Iwant……歌曲《Happy new year》

          三.活動安排:

          1.8點整幼兒陸續(xù)來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的.洗禮。

          2.9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。

          3.親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

          4.10點15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

          5.10點30分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

          圣誕節(jié)線上活動的策劃方案 篇5

          1、活動目標:

          (1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

          (2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,讓幼兒來制作Christmas star,Christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

          (3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

          2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          (1)圣誕樹

          這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

          樹頂星

          樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。

          布偶

          在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

          雪花片

          在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

          教學(xué)卡片

          也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。

          很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦……

          原來梯子還可以這樣用

          (2)將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的`世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。

          (3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等、

          (4)全園孩子學(xué)會唱英語歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

          (5)通過實物或圖片學(xué)會單詞Christmas tree,Santa Claus,stocking,candle,reindeer,并學(xué)會祝福語“Merry Christmas!”

          3、請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

          4、圣誕游戲:

          (1)、 Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

          (2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。

          (3)。也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

          好漂亮啊

          這么漂亮的圣誕樹,原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

          老師們可作為了解:

          各國圣誕節(jié)習(xí)俗:

          法國法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

          圣誕節(jié)線上活動的策劃方案 篇6

          所有的活動,都必須服務(wù)于新生報名和老生續(xù)報!衡量圣誕活動成功與否的2個重要指標:老生續(xù)費率和新生報名率!

          一、活動主題:

          快樂語言表演,圣誕真情對對碰。

          二、活動時間:

          20xx年12月1日--12月21日

          特別說明:

          1、由于我們培訓(xùn)學(xué)校的特殊性,建議我們的圣誕節(jié)活動時間安排在周五、周六的晚上;

          2、圣誕節(jié)活動時間,最好是提前一周舉行(12月20或21日),或者是延后一周(12月27或28日)。

          3、我們的圣誕活動,要盡量和公辦學(xué)校舉辦活動的時間錯開。

          三、目標人群:

          幼兒園至初中八年級

          四、活動目的

          1、提高快樂語言表演的知名度,并最大范圍地進行有效傳播。

          2、現(xiàn)場咨詢,達到直接或間接報名。

          3、通過活動,服務(wù)老生,從而促進春季招生。

          4、老生帶新生,通過這個活動,讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹,促進現(xiàn)場報名和活動后報名。

          五、參與人數(shù):

          依據(jù)快樂語言表演各加盟校的實際情況而定。

          六、活動地點:

          1、在前期準備時,盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。

          2、室內(nèi)最佳、安全;室外也可;但要注意現(xiàn)場控制;保證活動中學(xué)生們的安全,活動始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。

          七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動

          一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時間不夠充分,所以采用面向社會征集節(jié)目的形式比較好。1、可以擴大活動影響范圍;2、保障節(jié)目質(zhì)量;3、使更多的學(xué)生有機會參與進來,同時擴大生源范圍。

          形式一:圣誕小天使選拔

          節(jié)日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機構(gòu)今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日快樂語言表演機構(gòu)舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構(gòu)報名咨詢中心報名。快樂語言表演機構(gòu)將根據(jù)報名先后,擇優(yōu)錄用(本校或非本校學(xué)生均可報名)。

          形式二:圣誕小童星征召

          凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報名參加12月25日快樂語言表演機構(gòu)舉辦的“圣誕真情對對碰”聯(lián)歡會,使自己得到鍛煉成長,同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始,無論個人還是團體均可到快樂語言表演機構(gòu)報名咨詢中心報名,快樂語言表演機構(gòu)將根據(jù)報名先后,擇優(yōu)錄用(本校或非本校學(xué)生均可報名)。

          形式三:圣誕謎語有獎竟猜

          節(jié)日期間(12月25日),快樂語言表演機構(gòu)將舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨快樂語言表演機構(gòu)即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。

          配合環(huán)節(jié)一:圣誕老人播撒福禮

          圣誕節(jié)的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨快樂語言表演機構(gòu)就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!

          配合環(huán)節(jié)二:即時驚喜抽獎。

          參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!

          (1)此活動僅限活動當(dāng)晚有效;

          (2)每人當(dāng)晚中獎僅限一次;

          (3)制作彩票箱一只,來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱,在活動當(dāng)中抽獎用。

          (一)在12月初,告知學(xué)生要舉行“圣誕真情對對碰”的信息,學(xué)生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

          (二)組織節(jié)目,確定5--8個左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時間做游戲,因為圣誕節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。

          八、利用異業(yè)聯(lián)盟建立魚塘

          最關(guān)鍵的是你必須找到一個支點,可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來,借助這個支點進行營銷滲透。支點是什么?支點就是好處,就是利益。對于商家來說,最大的好處就是能獲得更多的客戶,能銷售更多的產(chǎn)品。對于客戶來說,最大的好處就是可以享受到更低的價格,并獲得更多超值的服務(wù)。

          你所給予別人的好處,就是魚餌,放下魚餌,將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券,可以是贈品。

          吸引客戶過來之后,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚餌”轉(zhuǎn)身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯(lián)系方式,然后持續(xù)地跟蹤,不斷地提供價值,不斷地塑造價值。

          只要客戶進入你的“魚塘”,也就意味著你可以對他進行持續(xù)的“教育”。

          他今天或許不會馬上報名,不要緊,從明天開始,你持續(xù)跟他溝通,隨著溝通次數(shù)的增多,他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下,經(jīng)過5次溝通后,他會被你感動,他會覺得你是能幫助他的,這個時候,你只要再給他一個保證,那么成交就變得很容易。尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動,同時也可以借用異業(yè)魚塘進行邀約,有效擴大邀約范圍,積累準目標客戶的有效途徑。

          1、兒童攝影機構(gòu),提供免費的主題攝像贈品;

          2、兒童安全手機,提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的'智能手機,家長和孩子還是很喜歡的;

          3、預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器戒

          4、兒童服裝折扣

          5、兒童理發(fā)折扣

          6、書店折扣優(yōu)惠券

          7、文具贈品等

          九、帶班老師組織流程

          1、發(fā)放邀請卡(即門票)。

          2、帶班老師跟進工作:填報回執(zhí)卡。

          3、統(tǒng)計落實在校學(xué)生和被邀請的小朋友參加活動名單。

          4、確保活動當(dāng)天所有學(xué)生及邀請的小朋友到位。

          5、組織好活動當(dāng)天的接待工作。

          十、具體操作流程

          1、制作邀請卡

          盡量制作比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡,因為被邀請人是兒童,更容易接受和被關(guān)注;并且用彩色水筆書寫邀請文字,由本校學(xué)生贈予給被邀請人。

          特別說明:這就是愛心傳遞式轉(zhuǎn)介紹。邀請卡,不是到路邊隨便地發(fā)放,因為這樣沒效果;而是由快樂語言表演的老生,作為禮品發(fā)給他/她的同學(xué)、朋友。

          為什么很多機構(gòu)搞圣誕活動邀約不成功,或者說邀約很難,因為無論你是到路邊發(fā)傳單,還是打陌生電話,別人對你是不了解的,是不信任的,既然不了解不信任,他們憑什么相信你?憑什么到你的機構(gòu)參加圣誕活動。

          2、邀請參與人

          (1)發(fā)放邀請卡

          在派對舉辦的一周前,通過贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。

          邀約條件:

          1.參加活動的本人;

          2.在校學(xué)生的玩伴

          (2)邀請卡回執(zhí)

          班級:班主任:

          (3)帶班老師老師依據(jù)“邀請卡回執(zhí)”確認最后到場人數(shù)。

          所有被邀請的非本校學(xué)生都獲得快樂語言表演機構(gòu)提供的5節(jié)免費體驗課程。

          通過免費體驗課程高度黏貼目標學(xué)生,做到有效地體現(xiàn)教學(xué)效果,建立深度信任關(guān)系,挖掘潛在學(xué)習(xí)需求,提供相應(yīng)的服務(wù),最后完成報讀任務(wù)!

          如果你要實施免費體驗課程,在采取行動前有以下三點需要注意:

          第一:想設(shè)計謀劃出一個理想的免費模式,思考的方式就顯得非常重要,如果以如何賺錢,賺更多的錢的角度進行思考將很難產(chǎn)生出優(yōu)秀的免費模式,正確的做法是培訓(xùn)班必須從教育學(xué)生提高學(xué)生成績的角度進行思考,想一想能為學(xué)生提供什么價值,如何提供這些價值,以這樣利人的思維進行思考,接下來利己的模式就自然出來了。

          第二:審視一下自己的產(chǎn)品,無論是免費產(chǎn)品還是主銷產(chǎn)品,產(chǎn)品的品質(zhì)一定要過硬,否則多么精妙的免費營銷策略也無法有力,持久的推動銷售,甚至可能弄巧成拙,這一點要引起校長們的重視。

          第三:實施免費營銷時雖然是一種營銷戰(zhàn)術(shù)層面的手段,但是卻必須站在戰(zhàn)略的高度統(tǒng)籌布局,否則,一個單純的點子是無法帶來成功的。

          免費課程,這就是魚餌。魚餌的目的,就是讓學(xué)生感受到我們課程的價值后,吸引他們來報名我們的課程!

          3、現(xiàn)場布置:

          氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,突出節(jié)日氣氛;晚會現(xiàn)場總體布局不變,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標志,方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境。

          (一)員工的著裝統(tǒng)一,對參加晚會者做到熱情服務(wù),學(xué)校的教職員工建議穿著圣誕服裝,如果有男老師可以帶上白胡子,派發(fā)禮物的時候由老師背著大口袋出場,極力營造圣誕節(jié)的氣氛。學(xué)生每人發(fā)一頂圣誕帽(提前買好,在進場前以禮物的形式贈送給學(xué)生);

          (二)做好宣傳展板、視頻及橫幅(展板以展示學(xué)校形象為主,視頻播放學(xué)校活動、教學(xué)等內(nèi)容,橫幅內(nèi)容為:快樂語言表演機構(gòu)慶圣誕聯(lián)歡會),在現(xiàn)場設(shè)立咨詢報名點,安排宣傳咨詢老師。

          (三)提前估算出來參加活動的人數(shù),備好禮品,保證每個參加的人都能得到禮品,包括家長以及非本校學(xué)生。

          (四)提前準備好背景音樂,比如:《平安夜》、《鈴兒響叮當(dāng)》等等。晚會開始前,播放圣誕歌曲,等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍。

          (五)場地與物品準備:舞臺部分做主要的裝飾,突出節(jié)日氣氛;晚會前一小時所需舞臺設(shè)備(燈光、擴音設(shè)備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專人負責(zé)(待定,熟悉燈光音響控制),在活動開始前將器械布置并調(diào)試好,整個活動期間還負責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護,活動結(jié)束后負責(zé)將器械運回原位。

          提前一天購買派對所需要的各種物料及道具,在派對三個小時前進行現(xiàn)場布置。

          A、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物,如拼成氣球拱門等形狀,制造歡樂的現(xiàn)場氛圍;

          B、進口處掛“送一片平安給世界”

          出口處掛“真情片片、愛滿人間”

          C、現(xiàn)場音樂播放器的準備,可用DVD,也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它兒童歌曲。

          D、購買各種卡通頭飾,到時給參加的小朋友配戴。

          4、家長接待

          登記非生日小朋友信息

          教學(xué)成果展示

          班型特色

          優(yōu)秀教師展示

          優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻

          收費標準

          展示教材

          十一、圣誕節(jié)結(jié)束后的跟單工作(回復(fù)查看跟單要領(lǐng))

          此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作,教師對每個學(xué)生的情況掌握很重要,隨后可依據(jù)實際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程,逐漸使其了解學(xué)校,喜歡老師,進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作,不可目的性太強,起到一個春風(fēng)化雨,潤物無聲的作用。

          圣誕節(jié)線上活動的策劃方案 篇7

          活動目標

          1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展孩子的動手操作能力。

          2、進一步感受圣誕節(jié)的快樂。

          活動準備

          1、各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。

          2、音樂磁帶,圣誕樹

          活動過程

          導(dǎo)入:圣誕節(jié)到了,我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。

          1、請孩子說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?

          2、孩子自由選擇材料制作。

          引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結(jié),用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

          3、大家一起裝飾圣誕樹。

          和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

          4、跳舞慶祝圣誕節(jié),進一步感受節(jié)日的'快樂。

          隨音樂《鈴兒響叮當(dāng)》,和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

          注意:

          此方案用到剪刀,制作過程需注意孩子安全。

          圣誕節(jié)線上活動的策劃方案 篇8

          一、活動主題

          品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。

          二、活動內(nèi)容

          圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐

          圣誕禮物派發(fā)(優(yōu)惠券,小禮物)

          三、活動時間

          平安夜及圣誕節(jié)當(dāng)天

          注:本活動不可與其他優(yōu)惠同時享用活動最終解釋權(quán)歸本店所有。

          廣告宣傳

          1、通過店面裝飾,營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛,利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。

          2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。(x月x日前貼出去,提前宣傳)

          3、制作宣傳單張,x月x日前開始在店面周圍進行派單宣傳。(公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報等)

          4、橫幅宣傳,在x月x日前制作好促銷橫幅,掛在店面進行宣傳。橫幅內(nèi)容參考:品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。

          外場:

          1)門前的綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點綴裝飾,在門前兩側(cè)布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。

          2)酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣

          3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅

          4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾

          內(nèi)場:

          1)進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人。

          2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員。

          3)店內(nèi)放一個3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆。

          4)在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗。

          5)門口的門頭及兩側(cè)的門柱均以圣誕主題裝飾。

          6)懸掛若干人工雪花裝點節(jié)日效果。

          人員服裝:

          1)所有服務(wù)人員以及前廳外場人員(經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;

          2)需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待。

          3)需要兩名表現(xiàn)力極佳的.男生人選扮演圣誕老人。

          四、禮品、紀念品

          1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等。

          2)嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎品(或是大于x元)的紀念品/優(yōu)惠券。

          3)紀念品(印有xxx主題標志的高檔水晶杯)。

          4)每對情侶一朵玫瑰花。

          五、內(nèi)部宣傳

          (1)將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳。

          (2)屬下員工進行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn)。

          (3)挑選服務(wù)員扮演圣誕老人,并進行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。

          (4)播放節(jié)日期間的背景音樂,以烘托整個餐廳的過節(jié)氣氛。

          圣誕節(jié)線上活動的策劃方案 篇9

          促銷主題:

          圣誕歡欣盡在xxx超市。

          促銷活動時間:

          12月11日——12月26日。

          廣告方案:

          雪花飛舞中,身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨xxx超市;

          紅白相間的色調(diào),閃閃發(fā)光的圣誕之燈,讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨,象征著平安與幸福;

          映襯在其中的xxx雪蓮花,圣潔無暇,與整個圣誕節(jié)的氛圍相得宜障,她的動感時尚緊扣著時代的脈搏,更會讓這個圣誕節(jié)格外的迷人……

          祥和、平靜中,甜蜜的味道,神奇的禮物,無盡的驚喜,以及xxx精心籌備地圣誕狂歡活動,將激情點燃,剎那間心底里的所有歡樂全部釋放。

          圣誕小天使選拔:

          節(jié)日期間xxx將選拔10名小朋友為xxx今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日26日xxx超市舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友即日起即可到xxx一樓服務(wù)中心報名。xxx將根據(jù)報名先后,擇優(yōu)錄用。

          圣誕小童星征召:

          凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的.小朋友,均可報名參加12月24日晚xxx超市舉辦的“幻彩圣誕”狂歡晚會,使自己得到鍛煉成長,同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。即日起開始,無論個人還是團體均可到xxx一樓服務(wù)中心報名,xxx將根據(jù)報名先后擇優(yōu)錄用。

          圣誕謎語有獎竟猜:

          節(jié)日期間,逢周六周日,xxx將在二樓舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨xxx超市即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。

          圣誕老人播撒福禮:

          圣誕節(jié)的禮物,奇妙而又。12月24日——26日,只要您光臨xxx超市就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!

          圣誕xxx送您驚喜:

          每日一物低價購:節(jié)日期間,xxx超市每天為您推出一種商品超低價限量銷售,只要光臨xxx超市就有機會購買到異常便宜的雞蛋、大白菜、精品小家電、保暖內(nèi)衣等商品。

          引爆人氣大優(yōu)惠:歡樂圣誕,xxx超市各種特色小吃、休閑食品以及圣誕絲巾、圍巾、帽子、精品服飾、珠寶首飾、手表時鐘等多種商品優(yōu)惠特賣。選一款,過一個甜蜜、溫馨、絢麗的圣誕節(jié)。

          即時驚喜摸彩送:節(jié)日期間,當(dāng)日xxx超市購物滿50元即可參加圣誕摸彩活動,每張彩券均有精美的禮品,摸到什么送什么,即摸即送,驚喜歡樂。

          圣誕節(jié)到來之際,xxx超市恭祝全市人民健康、快樂、平安、幸福!

          宣傳計劃:

          1、店內(nèi)外裝飾

          12月11日前,完成圣誕氛圍的營造。

          2、DM廣告

          12月10日前印制好,并開始發(fā)放。

          3、電視廣告

          12月8日開始打字幕廣告;12月15日開始上畫面配音廣告。

          圣誕節(jié)線上活動的策劃方案 篇10

          一、活動文化背景

          “圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日,頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習(xí)俗,如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

          二、活動目的

          1、通過活動,進一步加強與英國XX小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。

          2、通過活動,讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果。

          3、通過本次活動,讓學(xué)生及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴大學(xué)校外圍影響力。

          三、參加對象

          4—6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。

          四、活動時間

          12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。

          五、活動形式

          1、E—mail:

          孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流,表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,XX老師與英國校長聯(lián)系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的.祝福活動。)

          2、視頻交流:

          學(xué)生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)

          3、禮物制作:

          與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)

          六、活動要求

          1、聯(lián)系英方學(xué)校,共同開展活動,并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。(XX,12月18日前)

          2、由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排,各班英語老師組織做好動員及宣傳工作,有效開展活動。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(E—mail、視頻交流、禮物制作)參加。(XX及4—6年級英語教師,12—24日)

          3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包,由XX老師發(fā)送到英國學(xué)校。(XX及4—6年級各英語教師,24日前)

          4、學(xué)校將對本次活動內(nèi)容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名,學(xué)校進行物質(zhì)獎勵。(XX,25日前)

          圣誕節(jié)線上活動的策劃方案 篇11

          一、活動目標

          準備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目,可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

          1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

          2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

          3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

          二、活動準備

          1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

          2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

          3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

          三、活動過程

          結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry Christmas》 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語Merry Christmas的練習(xí);句子I want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《Happy new year》,活動很自然也很有意義。

          教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:Merry Christmas! 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老人:Santa Claus,圣誕樹:Christmas tree等飾物的發(fā)音。

          游戲:

          1、What is it? 教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

          2、Merry Christmas! 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

          3、親子活動:給師長的圣誕卡

          ①、提出主題,引導(dǎo)幼兒進行討論。圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

          (1)老師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

          (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

          ②、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

          ③、提出制作時的要求:

          (1)先設(shè)計好再進行制作,大膽使用各種材料。

          (2)使用工具、材料時注意安全。

          ④、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。

          (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。

          (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

          ⑤、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

          4、圣誕老人出場,圣誕老人敲門,教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎? Who is it? 圣誕老人:I am Santa Claus! 教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Please come in! 圣誕老人:Merry Christmas!Children! 幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

          5、圣誕party 準備:幼兒自制的各種小動物面具,給小朋友們的禮物。

          ①、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的.主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

          ②、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

          四、備選游戲

          1、穿鞋子 每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者 。

          2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

          3、貼鼻子:家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。

          五、尾聲

          彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!” 最后:XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們,圣誕節(jié)快樂!

          圣誕節(jié)線上活動的策劃方案 篇12

          活動目標

          1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

          2、培養(yǎng)孩子能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

          活動準備

          1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,及“圣誕節(jié)”墻飾。

          2、圣誕帽若干,準備不同顏色和形狀的'小積木做尋寶游戲,準備禮物作為獎品。

          活動過程

          1、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲

          開場后,老師出示三種不同顏色不同形狀的積木,請幼兒觀察,然后把這些積木都藏在寢室的各個地方,要求家長同幼兒一起去“尋寶”,尋到后領(lǐng)取一頂圣誕帽

          2、圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

          幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈。

          3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲,勝利者有小禮物。

          4、欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷(提前排練好)

          ①教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

          ②下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——《圣誕節(jié)的來歷》。劇本(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、拐杖出場)。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。

          乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

          富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

          乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

          窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

          乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

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