【精華】活動策劃范文5篇
活動策劃 篇1
為了進一步促進企業文化建設，培養廣大員工團隊合作的集體榮譽感，提高團隊的"向心力"、"凝聚力"，調節緊張的'工作氣氛，做到勞逸結合，特制訂如下的活動方案：
一、參賽人員：
物業公司所有員工
二、活動項目及時間安排：
（略）
三、活動報名時間：
（1）20xx年4月25日上午9：00-10:00
四、參賽辦法及活動規則：
（1）象棋（最后角逐冠軍一名）
（2）五子棋（分組進行，一局定勝負）
（3）夾氣球（兩人背靠背夾一個氣球向指定的地點移動）
（4）60秒不N機游戲（有幾個人參加，來配合完成任務。先設定一個情節，再分配到個人，再表演，途中不可以有錯誤，否則重新再來）。本篇文章來自。為了保證一鼓作氣游戲的趣味性、娛樂性，活動的具體流程暫不予公示，活動現場予以公布。
活動流程：
俯臥撐5個（1人）-綁腿跑（3人）--踢毽子（1人）-跳繩（2人）-繞口令（1人）共8人一組
五、獎項設置
1、冠軍獎 5名
2、參與獎 若干
六、其它事項說明
1、以上比賽項目，以最終報名人數進行分組。
2、為兼顧比賽公平、公開、公正原則，本次比賽皆采用抽簽形式選擇對家。
3、各部門于20xx年4月25日上午10:00前將參賽人員名單報于物業公司閆艷處。
4、希望各部門員工踴躍報名參加，各部門根據自己的愛好選擇活動項目，可多項選擇。
活動策劃 篇2
20xx年新年即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的.一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的新年，為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，彩虹貝貝班特舉辦慶新年、迎新年活動。
一、活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
二、參與人員：彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友。
三、活動時間：20xx年12月28日（星期五）下午。
四、地點：（待定）。
五、活動過程
1、開場節目。
幼兒集體舞蹈（大家一起來）。
2、家長代表講話。
3、游戲（游戲獎品為小貼畫等）。
（1）夾球游戲。
分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長），排成一隊用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。
（2）剝桔子游戲。
準備：小桔子若干，每次11位家長，11位小朋友。
玩法：家長站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手示意，每組取前五名發小貼畫。
4、陳昱潔的生日會。
六、家庭節目表演
擊鼓傳花定順序
游戲規則：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區休息看節目。
備注：每個家庭都要準備節目。節目的名稱，音樂等相關資料，與12月25日前匯總后交予老師。
七、活動結束，給每個小朋友頒發紀念品。
八、活動費用：每個家庭預收50元，多退少補（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）。
活動策劃 篇3
一、活動目的：通過此次活動，豐富學習部成員的課余生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩!
二、活動地點：交院后山
三、活動時間：201年*月**日
活動內容：1、燒烤 2游戲
四、活動對象：學習部全體成員（可帶朋友 真誠希望家屬 參加）
運動流程：
1、在**日由各小組帶其2個成員買燒烤原料
2、日**整個同學在校門口聚攏，并由部長盤點人數，在**左右乘車去目標地
3、途中部門4名男同學負責安全
4、在**左右達到
5、各成員用十分鐘收拾東西
6、大家一起起頭運動，做好燒烤前的籌辦，部長負責整個成員安全
7、中午起頭燒烤
8、**整個聚攏，然后部長盤點人數返校
9、運動總結
五、注意事項
1、請參加活動的同學準時到場(特殊原因除外,會預先告知)!
2、請大家對自己行為和安全負責。堅持環保。違者后果自負。
六、燒烤食物
適宜燒烤的食物肉類：香腸、牛肉、五花肉、雞翅、 雞肋 蔬菜：玉米、生菜、韭菜、
水果：芒果、柑橘、西瓜
八、工具
調料：鹽、孜然粉、椒鹽（可用其代替食鹽）、黑胡椒粉、辣椒粉、調和油、姜、味精、燒烤汁
工具：烤網、爐子、燒烤叉、打火機、一次性工具（杯子、手套、臺布、筷子、刷子、碟子，碗）、報紙、小盆（腌制肉類用）、卷紙、垃圾袋、小刀
其他：礦泉水、飲料
1），布置男生提東西
2）所有成員要注意不要燙傷
3）其它事項由成員考慮布置（如洗燒烤原料、穿插原料、燒火）
細節方面：
1）起爐由部長負責
2）氣象情況，若星期六的氣象不佳，不適宜進行運動，則運動視具體情況推遲
1、 大概每人20元左右（采納多退少補的原則） 游戲方面：
（1） 游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：
人好個一是我。目標：生動反應能力和知識。
（2） 真心話大冒險
比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答；選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。
真心話問題：
1.你最喜歡的零食是？
2.你最喜歡的車的類型是？
3.你最喜歡的零食是？
4.你最喜歡的顏色是？
5.你最喜歡的發型是？
6.你最喜歡的國家是？
7.你最想學習的語言是？
8.你最喜歡的飲料是？
9.你最喜歡的連續劇是？
10.你最喜歡的城市是？
11.你最喜歡的一首歌是？
12.你最喜歡的男歌手是？
13.你最喜歡的女歌手是？
14.你最喜歡的偶像劇是？
15.你喜歡的游戲是？
16.你最喜歡的季節是？
17.你最喜歡的食物是？
18.你最喜歡的動物是？
19.你最喜歡的課程是？
20.你最喜歡的老師是？
21.你最喜歡的生日禮物是？
22.你最向往的意見生日禮物是？
23.你最喜歡的異性類型是？
24.你最喜歡的樂器是？
25.你最喜歡的.建筑風格是？
26.你最喜歡的書是？
27.你最喜歡的游戲是？
28.你最喜歡的節日是？
29.你最喜歡的歷史人物是？
30.你的理想工作是？
31.你現在的感受是？
32.你最想說的一句話是？
33.你最喜歡的一個數字是？
34.你最喜歡的一個字母是？
35.你最喜歡的一個漢字是？
36.你昨天夢見了什么？
37.你今天想夢見什么？
38.愛情，友情和親情對你而言的順序是？
39.你要愛你的還是你愛的？
40.你最害怕的東西是？
41.你最害怕的地方是？
42.如果你的生命就只剩下3秒鐘，你會說什么？
43.如果能預知未來，你最希望看見什么東西？
44.你最愛的一個人是？
45.你最討厭的一個人是？
46.如果時間能倒流你希望回到什么時候？
活動策劃 篇4
一、活動目的
學校環境是學生賴以成長和發展的重要土壤。環境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發揮學校環境育人的功能，充分展示學生的個性特長，增強學生的創新能力，體現班級文化建設的特色，達到培養學生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時，也為了營造良好的學習氛圍。機電工程學院決定在10級展開“課室設計大賽”的'評比活動，從而推動校園的文化建設。
二、活動對象：10級各班 三、活動地點：10級各班負責課室 四、比賽時間：20xx年10月8日-------20xx年11月5日 五、活動準備：制作班級通知單（徐方負責）、海報（李惠龍負責準備素材）、制作評分表（金立負責） 六、前期宣傳
1、 向各班發放通知單（督察部負責）
2、 在第一次生活委員會議上通知（生活部負責）
3、 海報粘貼（一個飯堂一張、教學樓二樓南側、三樓南北側各一張）（李惠龍負責）
備注：宣傳在10月8號之前完成
七、課室美化要求
1、 墻的美化-------可以在KT板上寫班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。
2、 講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊，垃圾及時傾倒，天花板無蜘蛛網，燈管無積塵等。
（建議愛心箱與垃圾桶擺放在一起）八、班級文化建設要求
1、 班徽、班旗、班級口號的設置。(須與本專業有密切的關聯并要有創新，有特色。班級口號體現出本班的特色與氣勢）
2、 班級文化要有特色--------可以設制有特色的衛生角、讀書角、學習園地、綠化角或文化長廊（天氣預報、當日新聞等）。
3、 建立班級博客
備注：活動時間：10月8日--------10月28日
九、評選當天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。 十、評分標準（100分）
1、 班級布置主題鮮明（主題內容要求思想健康、具有特色）（15分）
2、 班徽、班旗、班級口號的制作（根據各班特點選擇符合本班特色的內容。要求具有創新，體現出班級特色）（20分）
3、 課室設計以及班徽、班旗的設計理念講解，班級口號的涵義講解。（20分）
4、 講解者的表現（表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利。）（10分）
5、 教室整潔（講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊）（20分）
6、 班級博客的建立（5分）
7、 課室整體搭配（10分）
十一、活動評比時間
第一輪評選：10月29日（下午3點---5點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級口號的含義》
第二輪評選：11月5日（下午3點---4點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級口號》
十二、評比人員
第一次評選：機電學院律委會各部長，主席團，（評選出前12名的班級參加第二輪）
第二次評選：深圳職業技術學院各學院律委主任，08級輔導員老老師，黎良田老師（評選出獎項）
十三、獎項設置
以班級為單位，根據評比結果設立一等獎1名（獎人民幣150元，每人加3分德育分）、二等獎3名（獎人民幣100元，每人加2分德育分）、三等獎4名（獎人民幣50元，每人加1.5分德育分）、優秀獎4名（每人加1分德育分）。
十四、資金預算
復印通知單25份（0.2*25=5元）
制作海報2份 （ X 元）
評分表50份 （ 0.1*50=5 元）
水 3箱 （3*36.00=108元）
獎狀 12面 （12*1.00=12元）
一等獎1個班級共補貼150.00元
二等獎三個班級共補貼300.00元
三等獎四個班級共補貼200.00元
氣球 4包 （4*8.00=32元）
彩帶 5圈 （5*2.00=10元）
共計：822 元
組委會成員：
總負責人：文旺成、龍淅
成員：李惠龍、金立、徐方
活動策劃 篇5
活動主辦：廣州天河圖書館 廣州YMCA義工聯
活動承辦：廣州YMCA義工聯圖書館服務小組
活動時間：20xx年12月28日周日上午9：00――11：30
活動地點：天河圖書館7樓
活動對象：圖書館小讀者及其家長
預計活動人數：60人（活動預計服務對象小讀者20―30人，對應家長20―30人）
預計義工人數：20人
活動目的：
1、組織配合天河圖書館進行暑期小小管理員活動的評選和頒獎活動。
2、進行一系列的親子活動，增進小讀者、家長、圖書館方面以及小組義工之間的溝通和了解，為今后長期關系的建立提供良好的情感平臺。
3、通過精心挑選的游戲組織家長與小朋友們共同參與，增進雙方的溝通和互動，并在此基礎上建立與館方以及小組義工之間的融洽關系。
注意事項：
1 注意所有到場觀眾的情緒，保持和諧氣氛。
2 在活動期間，要注意維持秩序，禁止活動引起的.喧嘩、打鬧等影響其他讀者的不良現象。
3 義工在活動過程，在不違反游戲規則的情況下，盡可能給予參加者幫助。
4 義工必須注意到場活動觀眾的安全，避免不愉快事情的發生。
活動環節：
評選頒獎環節；破冰游戲環節；兒童家長互動環節；親子游戲環節；活動感觸分享；
物資準備：
1、所需設備：投影，筆記本，音樂播放及放音設備（統籌安排）
2、活動物資：小小管理員頒獎證書、獎狀、獎品若干（天圖提供）
3、游戲所需道具、獎品若干（資金贊助 劉林）
（盡量保證在場小朋友都有獎品拿在手） 合共60份禮物。
4、圖書館小組活動問卷調查，小讀者50份，家長50份，共100份。
調查表制作提供：璐怡
5、無線麥克風2支（物資提供：天河區圖書館）
6、橫幅一條（物資提供：天河區圖書館）
7、圖書館小組宣傳PPT修繕制作（文靜）
活動流程：
第一環節：天圖暑期小小管理員評選和頒獎環節：（20分鐘）
一、 主持人出場，自我介紹，介紹小小管理員活動概況；（4分）
二、 圖書館相關領導講話，對活動作出評價并提出希望；（4分）
三、 YMCA相關領導講話，對活動作出評價并提出希望；（4分）
四、 宣讀獲獎人名單，頒獎和合影 （8分）
第二環節：破冰游戲環節：（30分鐘）
一、 主持人熱烈開場，使用輕快的語句，創造活潑氣氛，帶動家長及小朋友游戲氛圍；（2分）
二、 破冰帶領活動：摘蓮霧；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環節（7分），總結（1分）；
三、 破冰游戲： 芭蕉樹；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環節（17分），總結（1分）。
第三環節：小讀者、家長互動問卷或問答互動環節：（15分鐘）
對照PPT演示簡單介紹YMCA義工聯會的基本情況和分組，介紹圖書館服務小組及三年來的活動情況；
第四環節：親子游戲環節：（60分鐘）
一、主持人介紹本環節游戲的基本情況和特點，突出游戲的親子效果，吸引家長及小讀者參加；（2分）
二、熱身游戲：毛毛蟲；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環節（12分），總結（1分）；
三、親子游戲：眉目傳情；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環節（12分），總結（1分）。
四、親子游戲：心手相連；介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環節（12分），總結（1分）。
五、親子游戲：巴黎鐵塔。介紹游戲玩法并示范（2分），游戲環節（12分），總結（1分）。
第四環節：服務對象感觸分享――“我來說兩句”：（5分鐘）
一、 主持人對前面活動進行簡單小結，引導家長及小朋友說感觸；
二、 提請小讀者與家長代表講話，對本次活動提出自己的看法和感觸，并對今后活動提出希望。
三、 主持人對大家的感觸進行總結，并引出下一環節。
第五環節：小讀者、家長互動問卷或問答互動環節：（15分鐘）
一、對小讀者、家長分別進行問卷調查，了解他們對之前我們服務工作、本次活動的認識，并收集家長和小讀者對我們的服務面、服務精度上的期待。
第六環節：活動結束：（5分鐘）
一、 主持人對活動進行總結，并大致介紹今后活動的進展情況，對今后活動提出希望；
二、 音樂欣賞《you and me》（待定），活動結束。
活動宣傳方式：
1 圖書館提前一周貼出宣傳海報
2 電話通知家庭參加
3 QQ群以及BBS宣傳
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