大學活動策劃

時間：2022-08-17 22:16:40 策劃書

關于大學活動策劃范文五篇

大學活動策劃篇1

　　舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認識的藝術表現形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中的種種現象，當代大學生是這個社會中不可缺少的一部分，很多大學生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學生提供了一個表達或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。

關于大學活動策劃范文五篇

　　活動目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，給學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學們去關注生活，從生活中收集素材與靈感，并且向同學們普及“珍惜大學生活”的觀念。通過比賽選拔出代表當代大學生態度或者說是精神的團體，展現大學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。

　　靈感來源：近期各院的迎新晚會中的舞臺劇均獲好評！

　　活動主題：為我們喝彩，展現自我風采

　　承辦單位：管理學院科技與創新協會秘書處承辦項目部協辦

　　活動要求：節目內容必須健康積極向上，能夠很好的活躍現場氣氛，節目有創新性和感染性的為優，在貼近主題的'情況下鼓勵節目形式多樣（如：小品，話劇等），并且節目必須是學生本人或學生團體的原創（節目控制在20分鐘以內為好）。

　　活動對象：全校(或管院)學生個人或團體。

　　準備階段： 1：在各宿舍樓門口放置宣傳板，在一三食堂搭設帳篷宣傳，由秘書處制作海報，項目部放置，并寫好廣播稿，爭取在學校廣播臺播出！在全校范圍內進行宣傳。

　　2：活動前由秘書處與項目部合作，共同完成舞臺的搭建和音樂燈光的調試，并檢查相關物品是否齊全和能否正常使用，并及時調換。

　　3：由秘書處負責邀請嘉賓和評委的相關事宜,并定制嘉賓牌和打分牌以及紙和筆等。

　　4：由秘書處負責聯系主持人（要求：口齒伶俐，五官端正，熱情大方，普通話標準）。

　　5：活動前一天再次確定各項安排是否到位。

　　活動具體細則：

　　1:期中考試結束后各參賽小組開始自我排練,11月份開始比賽

　　2：11月15日號各班上交劇本以供審核。

　　3：11月20日對各個班級的節目進行初審。

　　4:11月22日各個班級進行初賽。（初賽將采取13進6的原則）

　　5:12月5日進行決賽。

　　大賽期間具體安排：由@負責音樂，由@負責道具的擺放，由@在后臺負責參賽各組的上場，由@嘉賓和評委的茶水和其他服務（@表示秘書處或項目部成員）。

　　活動評分細則：1：節目與主題的符合程度（30分）。

　　2：演員的表演能力和投入程度(40分)。

　　3:節目對觀眾的吸引力和對現場氣氛的影響大小（30分）。

　　活動流程安排：1：大賽開始半小時前，進行最后一次的各項檢查。2：由主持人宣讀開場辭，并介紹到場嘉賓和評委，宣布大賽的正式開始。3：按節目出場次序進行演出。4:節目表演完畢后，六組全部上臺，由主持人根據評委的評分和評分原則宣讀各組得分，評出前三組和最佳男女演員并頒發獎品(共三個組)；另外三組個獲得紀念獎一份。5：由主持人宣布活動結束。

　　活動預算：一:舞臺布置

　　1:條幅：30元2:音樂、配音及音響可以自備。小計：30元

　　二：硬件設施

　　1：攝像主辦單位解決租用50元2：牌以及嘉賓牌10元3：工作證件10元

　　小計70元

　　三：其他：

　　1：紀念品3份：60元2：前三名獎品合計：300元5：海報;20元；宣傳：20元；宣傳單：50元；請柬：50元。小計：500元

　　共計：600元

　　<完>

　　注：可更具實際情況作出調整！款項可以申請報銷！

大學活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　二、活動背景：響應我校校園文體藝術活動的號召，增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,并且對大學生之間的配合與團隊合作精神加以磨合，特為全院大一大二學生提供展現集體風采的舞臺。

　　三、活動目的：

　　通過舉辦趣味性的運動項目讓同學們積極參與，發揚同學們的團隊精神,增強凝聚力,展現青春的活力，從而提高我院學生合作和堅忍不拔的精神。

　　四、活動時間：6月17日

　　五、活動參與對象：

　　信息科技學院大一、大二全日制本科生

　　六、活動地點：

　　南農大體育場、籃球場

　　七、活動內容策劃：

　　(一)滾雪球：

　　1、比賽人數：每組8名隊員(至少3名女生);

　　2、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志;

　　3、比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。

　　4、比賽規則：

　　(1)每組8人縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

　　(2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

　　(3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

　　(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達。

　　(5)比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　(二)心心相印：

　　1、比賽人數：每組6人，男女各半。

　　2、比賽賽距：50米;

　　3、比賽賽制：一場決勝負，按每組用時先后取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。

　　4、比賽規則：

　　(1)每組先由2人用背夾球走到終點，再由另外2個人接力到起點，最后2個人再接力到終點。

　　(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒;

　　(3)進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動;

　　(4)比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　(三)送雞毛信：

　　1、比賽賽距：男生賽道長200米，女生賽道長150米;

　　2、比賽人數：個人賽，男女、參賽人數不限;

　　3、比賽賽制：按每個人完成本項目時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分;

　　4、比賽規則：

　　(1)聽到比賽開始的信號后，記熟由裁判發放的十位數字，記熟數字后進行跑步，到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數字，準確無誤之后即可停下。

　　(2)背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行200米(150米)跑。

　　(3)中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。

　　(4)比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格

　　(5)按跑完全程先后順序評定本項目成績，不分男女。

　　(四)開火車：

　　1、比賽賽距：50米;

　　2、比賽人數：每組5位男生;

　　3、比賽賽制：根據各組排頭從起點到終點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分;

　　4、比賽規則：

　　(1)第一位同學正常站立，第二位同學站在前者身后，將左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿)，后面的同學效仿第二位同學。

　　(2)每組第一位男生從站在起點處，比賽開始時，每位同學單腳向前跳，按照排頭到終點的順序評定本項目成績。

　　(3)如果比賽時隊伍松掉，即立刻重新架好，繼續比賽，不可違規前進。

　　(五)齊心協力：

　　1、比賽人數：5人(不分男女)

　　2、比賽賽距：100米

　　3、比賽賽制：按每組從起點到終點的.時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分;

　　4、比賽規則：

　　5人站成一排，相鄰的同學腳綁在一起，聽到開始的指令后出發，開始計時，跑到終點，計時結束，按用時多少獲得本項目相應排名。

　　(六)限時上籃：

　　1、比賽人數：每組8人，男女各半;

　　2、比賽限時：3分鐘;

　　3、比賽賽制：按每組3分鐘內進球總數取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。

　　4、比賽規則：

　　(1)從三分線依次排成一豎列，每組一個籃球。計時開始時，各組成員依次站在三分線準備運運球上籃。

　　(2)第一位同學從三分線處運球到籃框附近1米左右上籃，不論進球與否都要立刻把運球回到三分線。

　　(3)第一位同學投完的同學自動排到最后一名同學身后，依此類推，連續投籃，時間為三分鐘，投進一球算1分，投不進不算分，帶球走步則扣1分。

　　(七)乒乓總動員：

　　1、比賽人數：個人賽，男女、參賽人數不限;

　　2、比賽賽制：采用三局兩勝淘汰制，按照淘被汰先后順序排名。前3名分別給分5、4、3分。。

　　3、比賽規則：

　　(1)擊打乒乓球的道具并不全是乒乓球拍，還有可能是金屬盆、塑料盆、木板等，具體道具在每一輪比賽前都要抽簽決定。

　　(2)第一輪抽簽決定各組，每組2人對打3回合，采用三局兩勝制淘汰輸的人，贏的人則進入下一輪，依次類推，最后選出前三名。

　　(八)過關斬將：

　　1、比賽人數：每組參賽人數為5男5女。

　　2、比賽賽制：本項目由4個小比賽組成，各小組完成第一個比賽之后才能參加下一個比賽。本項目總分共10分，分為2部分，一部分為按照順利完成前三個小比賽的順序分別給5、4、3、2、1分;另一部分則是參加“呼啦圈”比賽獲得成績，按照該小比賽成績分別給分5、4、3、2、1分(附加分另算)。

　　3、比賽規則：

　　(1)參加本項目的小組里每個人至少要參加其中一個小比賽。

　　(2)每一輪小比賽完成的小組必須去裁判處登記才可參與下一輪比賽。

　　4、具體流程：

　　(1)猛龍過江：

　　每組由8人參賽，比賽開始時，選手按照順序依次跳繩，每人跳一個后離開，后一個接上，依次循環。計時3分鐘，完成連續15個的小組方可進入下一個比賽。3分鐘后仍無法達到要求的小組則淘汰。

　　(2)踢毽子：

　　每組由一人先踢毽子，若毽子落地，則換下一個人繼續，直到該組踢毽子總數達到200則可進入下一輪。踢毽子時，可以用下肢的任意部位接觸毽子;個數以裁判員數的為準。每小組至少有3人參與本比賽。

　　(3)跳小繩：

　　每組選出3人，跳繩過程中可以停頓，每個人跳一分鐘，一分鐘后換下一個人，在3分鐘內跳繩總數達到300的小組則可進入下一輪。

　　(4)呼啦圈：

　　每組選出6人，轉呼啦圈1分鐘，由裁判記圈數。根據小組總圈數排序評定“過關斬將”項目成績第二部分。小組內有幾個男生參與該小比賽，則本項目就另外加幾分。

　　(九)特別項目：

　　1、盲人背瘸子：

　　比賽賽距為50米。男生在比賽前用眼罩蒙住眼睛，比賽時，男生背著女生往終點走，中途有很多障礙物，也有一些精美的小獎品。由女生指路，男生在比賽中要繞過障礙物，去撿獎品，撿到則屬于自己，終點處也會有3個獎品等著本項目前三名去領取。中途只能由男生撿起物品，女生不得從男生背上下來，否則視為棄權。

　　2、拔河：

　　各參賽班級在本運動會即將結束時可選出12至20人參與拔河項目，具體人數視拔河雙方人數決定。

　　八、所需道具：

　　發令槍、秒表、呼啦圈、毽子、眼罩、大繩、小繩、布條、籃球、乒乓球、乒乓球拍、不銹鋼盆、塑料盆、木板。

　　九、活動前期準備：

　　1、制作20xx年信息院春季趣味運動會宣傳視頻并上傳信息院人人;2、將趣味運動會具體內容及規則告知大一大二各宿舍;

　　3、將通知發到各班生活委員及體育委員;

　　4、體育項目報名統計;

　　5、確定各項目具體比賽時間;

　　6、確定運動會各項目主副裁判;

　　7、準備體育項目道具。

　　十、獎品設置：

　　本次運動會以每班20人為基準，對參賽人數超過20人的班級，多1個人則運動會總成績加1分。對總成績優異的班級進行獎勵。

大學活動策劃篇3

　　一、團日活動簡介

　　主題：“慶華誕，愛環境，共建和諧綠城”

　　形式：戶外活動

　　活動地點：廣州市番禺區錦繡生態園大夫山

　　參與者; 環境工程091班34位同學及班主任鄒夢遙老師

　　人員分工：

　　1.團支書：負責整個活動的策劃。

　　2.宣傳委員：負責活動的宣傳工作

　　3.組織委員：活動地點的考察及協助團支書做好策劃

　　4.班長，副班長：負責調動同學們參與的積極性

　　5.生活委員：活動物資的準備，在活動中密切關注同學的狀態

　　6.文娛委員：協助宣傳委員做好宣傳工作

　　7.體育委員：負責活動中的安全工作

　　8.學習委員：活動結束后收集每位同學的活動日志，感想心得。

　　活動時間簡要安排：

　　11月07號7：30出發，8：30到達大夫山北門，15：00南門集合照合照，15：30返程，17：40分左右到達學校。

　　二．活動成效

　　1、預期目的：通過此次大夫山綠色團日活動，讓每位同學都參與其中，使同學們更好地了解郊區環境，在領略大自然秀美風光的同時，增進彼此之間的感情，增強同學們的集體榮譽感，使我們的班集體更具凝聚力。也借此活動呼吁人們重視身邊的環境，愛環境，愛國家，愛人類共有的家園——地球。激發團員青年愛國的熱情，進一步增強民族自豪感，為弘揚愛國精神和促進和諧社會的進一步完善做出應有的貢獻。

　　2、實際成效：

　　此次大夫山綠色團日活動，通過男女生搭配騎協力車，圍席聚餐，探險斷石巖，“一元五角”、“手牽手”游戲，增進了同學們之間的感情，增強了班集體的凝聚力。“環境采風，垃圾回收”讓同學們快樂勞動，更重要的是起到環保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環境，愛環境，保家園。“愛國宣言”活動上，同學們踴躍發言，暢談心中所想，勇敢說出心中的愛！ 17輛插著小國旗的協力車組成的紅色車隊穿梭在青山綠水間，讓若隱若現的'中國紅成為秀麗大夫山一道景象，向人們展示新一代學子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。

　　3、活動最有特色的部分

　　讓每位同學講出自己的青春愛國宣言，用勇敢表達愛的特殊方式，與13億中國人民一起共慶60周年華誕。中國，騰飛的巨龍！

　　收集游客留下的垃圾，響應本次活動主題——保環境。做為環境工程的學生有責任為美好環境出自己一份微薄之力。

　　游戲“手牽手”，35人手牽手圍在一起，真正地感到團結和諧的美好！回應主題：和諧！班級和諧，學校和諧，社會和諧，國家和諧乃至全世界的和諧。

　　三、活動感想

　　1、活動中好的方面：

　　除了袁澤偉同學當天要到醫院復診未能參加本次團日活動以外，其余34位同學都以積極的態度參加活動，出勤率達到97.14%，且有可愛的鄒老師陪伴左右！

　　班主任的有力支持，各位班委的積極協助，同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。看了同學們交上的日志，感想心得，很感動啊！真誠樸實的言語永遠是最令人感動的，從中看到環工091在一點點地凝聚，這是我借此團日活動最想得到的！

　　活動進展順利，安全工作做得比較到位，沒出現受傷情況。

　　2、活動的不足之處：

　　①先騎協力車的具體人員安排沒安排好，導致在租車前花費了將近20分鐘的時間用于此項工作。

　　② 中午聚餐時形式有些單調，導致部分同學找不到事做，顯得有點“空閑”。

　　③前期實地考察未深入，地形位置不熟悉，加上大部分同學是第一次到大夫山，兩次集合也花費了一定的時間。

　　3、以后在組織活動上該做的調整：

　　事先準備工作要加強，細節部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學們明白自己何時何地要在什么，避免出現找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經驗，從活動展中“取經”，豐富宣傳活動的形式內容。

　　4、活動宣傳方面

　　活動前期工作做得比較好，有很明顯的效果，但后期的擺攤宣傳活動未達到原計劃的效果。主觀原因：準備工作倉促完成，宣傳版內容不夠豐富；事先沒有很具體的人員分工，活動善后工作的效率不是很高。客觀原因：近期寒冷的天氣加上雨后的大風，給當天的宣傳工作增添了很多困難，原先用于貼紙板的帳篷幾次被風刮倒，無奈之下只能將卡紙貼在墻上。

　　但總的來說，還是不錯了，當天博客的點擊次數就高了不少。畢竟是第一次辦這種活動，經驗不足又趕上大風天氣，能有這樣的效果還是值得肯定的！想著當天同學們還有班主任頂著寒風向身邊來來往往的師兄師姐介紹我們的活動博客長達三個小時之久，其精神是可嘉的！

　　5、對于班委我想說的：

　　宣傳委員：宣傳方面的專業技能還需好好學習哦！

　　組織委員：很認真、很負責。好同學一個！

　　班長，副班長：幫了很多忙！衷心感謝！

　　生活委員：活動物資準備齊全，不錯！

　　文娛委員：版面靠你了！

　　體育委員：活動安全因為有你！

　　學習委員：收稿工作做得很好！謝謝！

　　感謝各位的協助！

　　6、個人心得：

　　環工091的第一次團日活動經歷了層層波折：為了不在周末開展，找任課老師申請調課，卻因為我沒仔細跟老師講明情況而掉錯日期；后來申請成功，又突發緊急通知11月6號中午要打乙肝預防針。應該說是“計劃趕不上變化”吧！這樣原本定于當天開展的活動就不得不推遲到今天開展。

　　現在回想起從著手組織到今日活動的開展，期間的一切辛苦，付出都是值得的，特別是看到同學們一張張真誠的笑臉！所有人手拉手圍在一起時，我想要的有了！

　　說實話，活動未開展前，我一直是不安的，我很想讓每個同學多活動感興趣，但我發現要做到這樣真的很難！我擔心活動形式單調沒能讓同學們盡興。為了盡量讓每位同學為今天的活動做好準備，昨晚我又把幾個宿舍竄了一遍，強調出行細節希望能讓大家感覺到有一人很重視！

　　今天天氣真的很好！陽光明媚，軍訓后就很少像今天這樣沐浴在陽光下了！第一次起雙人協力車，剛開始時真的很不習慣，兩人不協調導致車子左搖右晃的，后來慢慢地有了默契，起步一致，安全平穩上路了！

　　男生說騎車刺激才好玩，提議賽車，可憐的我，坐在后座毫無自主權，怕啊！一個勁地狂喊，形象全毀啊！不過，后來想想真的蠻好玩的！

　　中午的游戲，為了增強我們班的凝聚力，我原本只是準備了“手牽手”，后來突然想到“一元五毛”湊錢游戲，這個游戲可以培養到同學們之間的默契，就加上去一起玩了！大學生還玩“手牽手”游戲，也許是有點不成熟，但是要做到這樣，我想會比小時候難吧！很開心環工091的同學們做到了！大家手牽手圍在一起的時候，我看到同學們之間的隔膜在慢慢消融，團結友愛互助，我們環工091能做到更好！

　　一路上有太多太多值得珍藏的美好回憶。車子掉鏈，不顧臟俯下身子修車的身影，野餐時男生主動讓位的舉動，17輛協力車組成的國旗方陣，一路上紅旗飄飄……

　　這次活動除了要感謝各位班委的協助，同學們的積極參與，更要感謝的是可愛可親的班主任鄒夢遙老師！從活動的策劃到今日的開展，鄒老師給予了莫大的幫助與支持。老師，謝謝你！感謝你如此用心地陪我們一天！

大學活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

　　節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的.高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

　　另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的個人品德。

　　二、活動目的：

　　為了緩解畢業生物品去留問題，此活動的目的為：

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。

　　2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

　　3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。

　　4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。

　　5、以校園學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

　　通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的交流, 以"校園學生舊貨(二手)市場"為平臺,推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識, 樹立正確的發展觀、價值觀。

　　三、活動所要達到的效果

　　1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

　　2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

　　3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學募集一筆物資。

　　四、活動前提條件

　　1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。

　　2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

　　3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

　　4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。

　　五、活動原則

　　1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。

　　2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。

　　六、活動形式：

　　1、現場活動：現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。

　　2、愛心社募捐及義賣：將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給"希望小學"。

　　3、贊助商展賣。

　　七、活動時間：

　　20xx年 5 月 XX日-----20xx年 X 月XX 日

　　八、活動對象：

　　全校師生及校內工作人員

　　邀請嘉賓：北方民族大學 XX 畢業生 XX

　　九、活動地點：

　　北方民族大學清真餐廳及漢餐廳

　　十、活動經費預算

　　1、制作大展板 200元

　　2、制作宣傳條幅、海報 300元

　　3、制作邀請函?300元

　　4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等 200元

　　5、其他支出 200元總計 1200元

　　十一、活動流程：

　　前期準備：

　　宣傳方面：

　　1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

　　a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

　　b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

　　2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳

　　條幅宣傳：

　　尺寸：10m*0.75m

　　內容：內容

　　懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場

　　懸掛日期：活動期間

　　海報宣傳：

　　尺寸：10m*0.75m

　　內容：內容

　　懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

　　懸掛日期：活動期間

　　3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與。

　　4、校園網網絡宣傳

　　5、現場布置

　　現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。

　　活動運行：

　　活動現場：

　　(1)現場由XXX統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。

　　(2)安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)

　　(3)由XXX安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。

　　(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做準備。

　　(5)實行輪流站崗制，保證現場活動秩序的維護。

　　(6)活動結束安排XX部清理活動場地。

　　十二、活動策劃

　　1、口號校園綠色節資市場由我做主

　　2、主辦單位北方民族大學校團委 XXX

　　3、承辦單位愛心社?創業者協會 xxxx

　　4、指導創新性項目XXX

　　4、贊助單位 *********************

大學活動策劃篇5

　　本次活動的宗旨在于加強大學生對運動會知識的了解，增強各個社團的凝聚力，展現出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增強團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次的大學青春活動是豐富社員的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間，學院之間的交流，并促進友誼，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

　　一、活動主題

　　喜迎大運會，綻放青春火。

　　活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　二、活動背景

　　浙江省第十三屆大學生運動會即將開幕，管理學社為了營造運動會所具有的氣氛，展現大學生的青春活力特開展本次活動。

　　三、活動目的

　　加強大學生對運動會知識的了解，增強各個社團的凝聚力，展現出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

　　四、活動對象

　　管理學社的.全體社員

　　五、活動時間

　　20xx年11月15日