活動策劃

【熱門】活動策劃模板7篇

活動策劃 篇1

　　一、活動名稱：我最喜愛的零食交流會

　　二、活動背景： 十二月的寒風(fēng)即將吹來，風(fēng)華正茂的我們在燦慢的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們這個冬日里的暖風(fēng)。牧風(fēng)話劇社帶著它風(fēng)信子一起去幫你們尋找那個有著叫快樂的家。開學(xué)后短暫又忙碌的兩個月過去了。知道大家小品大賽很忙很累�，F(xiàn)在是十二月伊始，在學(xué)習(xí)和工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。

　　三、活動目的：

　�。�1）主要目的：通過這樣交流會，促進(jìn)社員之間的'交流，增加社員之間的友誼，加強(qiáng)社員之間的團(tuán)結(jié)。

　�。�2）次要目的：通過這次交流會，社員之間可以有一個一定的互相了解，興趣愛好等

　　（3）其次目的：南江濱真的很美，很空曠，體驗(yàn)大自然，體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)美，尋找美，尋找快樂。

　　四、活動時間

　　五、活動地點(diǎn)： 南江濱

　　六、活動參加人員：牧風(fēng)話劇社全體成員（可帶家屬）

　　七、時間安排 12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合

　　八、活動前期

　　社團(tuán)會議策劃游戲，道具需要自帶。并派代表到時把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細(xì)介紹。（提醒：可以是真心話大冒險拔河等等。最好不要雷同，游戲里面可以穿插 一些節(jié)目 比如頂項(xiàng)帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航BBOX等等，實(shí)在不行唱首歌、講個笑話、做個鬼臉也行）

　　2、12月01日 購買好草坪鋪，由林志江負(fù)責(zé)。

　　九、活動流程

　　1、12月03日8：30學(xué)校綜合樓集合出發(fā)（注：由社長帶隊(duì)、公交路線。需自備好零錢）

　　2、10點(diǎn)左右到達(dá)目的地 -------踩點(diǎn)

　　3、確定好地點(diǎn) 鋪上草坪鋪 圍成一圈

　　4、零食分享

　　5、游戲...

　�。ㄓ亚樘嵝眩耗辖瓰I比較空曠，天氣比較冷，注意保暖）

　　小建議：南江濱比較空曠，可以帶風(fēng)箏，或者紙飛機(jī)去玩。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　1、讓每一本書共享，讓“知識因傳播而美麗”

　　2、分享藏書，以書會友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。

　　3、達(dá)到資源的最佳利用。

　　4、圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播

　　二、活動對象

　　XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生

　　三、活動時間

　　3月20日—5月20日

　　四、組織者

　　院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會

　　五、活動主題

　　文珍書香，攜手相傳

　　六、活動流程策劃：

　　1、宣傳工作：

　　宣傳時要強(qiáng)調(diào)圖書漂流的意義，嚴(yán)肅表明此問題的公益性。可將此次活動的意義深化，將其與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來（樹木、造紙、制書，圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報(bào)可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。

　　呈現(xiàn)方式：

　�。痢�將每本圖書封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識”（以活動主題為主）

　　Ｂ、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”

　　內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會。

　　C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的.資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。

　　2、準(zhǔn)備工作：

　　書架（將部分圖書現(xiàn)場上架，并在一號食堂門口進(jìn)行漂流，從第二天起設(shè)點(diǎn)漂流）、宣傳單（講解活動流程）、音響、話筒簽字筆數(shù)支（誠信卡簽署，讀書寄語簽署）、桌椅數(shù)張（簽名時用）。

　�。�1）啟動儀式設(shè)定時間：3月20日下午兩點(diǎn)

　�。�2）啟動儀式地點(diǎn)：圖文信息樓

　�。�3）開幕流程：

　　a、主持人介紹活動流程，宣布圖書漂流啟動儀式開始；

　　b、嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動的評價，親手放到圖書漂流架上；

　　c、同學(xué)代表們簽署誠信保證書；

　　d、主持人總結(jié)，宣布圖書漂流活動正式開始，并歡迎各位同學(xué)參與。

　　3、具體安排：

　　（1）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領(lǐng)取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護(hù)書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規(guī)則。

　　（2）圖書放漂后，同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流書繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉(zhuǎn)漂，請按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。

　�。�3）每個月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，整理分類，并在第二個月第一天再次開始重新漂流。

　　（4）每一個參與者都叫做漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系，進(jìn)行“求漂”（可以對任意一本圖書發(fā)出漂流請求）等活動，掀起和諧友善的讀書熱潮。

　　（5）漂流要求：請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105，在漂流登記表上簽字確認(rèn)，示意為此次圖書漂流活動畫上圓滿句號。“雁過留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創(chuàng)書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨(dú)特見解，各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。

　　（6）我們根據(jù)短信匯總的信息對漂友團(tuán)的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言，進(jìn)行一個圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在�？�上，共大家借鑒交流。最終評比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書，以資鼓勵！

　　望大家攜手并進(jìn)，讓知識漂入人心，流進(jìn)腦海！

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

　　二、活動主題： 贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化

　　三、活動目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個奉獻(xiàn)愛心的平臺，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學(xué)有機(jī)會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學(xué)們的'思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。

　　四、活動宗旨： 節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享捐贈愛心 留存書香用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

　　五、主辦單位：山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　六、承辦單位：山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

　　七、活動時間：20xx年6月1日

　　八、活動地點(diǎn)：山大中心校區(qū)食堂南門

　　九、活動對象：山大全體師生

　　十、捐書種類：

　�。�1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

　　（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等

　�。�3）工具類書、詞典、字典等

　�。�4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

　�。�5）名著、小說、散文書籍

　　十一、活動宣傳： （1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。

　　(2)由宣傳部制作本次活動所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上

　　（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓

　　十二﹑具體流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　�。�1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。

　�。�2）活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

　�。�3）活動當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

　�。�4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。

　�。ǘ�）活動中期

　�。�1）職業(yè)發(fā)展協(xié)會干事在活動的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁，向?qū)W生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

　�。�2）活動的當(dāng)日將人員在活動地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。

　�。�3）會場的工作人員對所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。

　�。�4）對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣

　�。�5）活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.

　　（三）活動后期：

　�。�1）將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)

　�。�2）整理活動地點(diǎn)

　�。�3）各部做工作總結(jié)

　�。�4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

　　十三﹑活動安排：

　�。�1）辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維

　　護(hù)會場秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。

　�。�2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

　　（3）活動部：準(zhǔn)備活動中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。

　　十四：活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　條幅 * 1 條

　　膠水 * 2 瓶

　　雙面膠 * 2 卷

　　登記表 * 10 張

　　xx職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　20xx年5紙張顏料 * 20 宣傳頁 * 若干 彩報(bào) * 3張總 計(jì) ??月15日

　　附錄 一：

　　倡議書

親愛的學(xué)長學(xué)姐們：

　　你們好！

　　在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里，為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會“筑心”青年志愿者協(xié)會向廣大大三、大四的同學(xué)發(fā)出倡議：

　　你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校低年級學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學(xué)們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學(xué)生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

　　二、活動主題：“感謝師恩 訴說心聲 ”

　　三、活動背景：我國第xx個教師節(jié)即將到來

　　教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第xx個教師節(jié)。作為國家的`有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

　　四、活動時間：20xx年9月9—10日

　　五、活動地點(diǎn)：理科樓各辦公室

　　六、活動對象：信息工程系全體老師

　　七、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動內(nèi)容：

　　1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

　　2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

　　九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　十、主要參與者：學(xué)生會所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

　　2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

活動策劃 篇5

　　為了讓大家進(jìn)行以后的各項(xiàng)攝影實(shí)踐理論知識，讓協(xié)會每位成員更好地交流一下，增強(qiáng)成員之間的友誼，創(chuàng)造一個美麗溫馨的大家庭，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生熱愛生活、熱愛集體的精神，讓自己的大學(xué)生活過得有滋有味。我們將在這期間進(jìn)行一次“社會采風(fēng)”活動。

　　一、活動主題

　　鞏固協(xié)會成員的`攝影基礎(chǔ)知識、利用理論實(shí)踐相結(jié)合。

　　二、活動目的：

　　1、為了培養(yǎng)攝影愛好者的興趣，了解一下攝影知識、技術(shù)和攝影作品的鑒賞。

　　2、提高大家對攝影這方面的積極性，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。

　　3、豐富我們的校園生活，展現(xiàn)我們的校園文化。

　　4、增強(qiáng)校園內(nèi)的藝術(shù)氣象，為學(xué)院攝影愛好者搭建一個相互交流的平臺。

　　5、也給我們帶來一次展現(xiàn)自己的機(jī)會，抓住每一分每一秒，多多關(guān)注大自然“美”的一面。

　　6、同時又營造良好的社團(tuán)學(xué)習(xí)氛圍，以及為我院教學(xué)評估所做的一份工作。

　　7、將來也為我們在以后的攝影展中籌備一些美觀的照片，展現(xiàn)我們校園風(fēng)采。

　　三、活動內(nèi)容：組織大家在目的地采風(fēng)以實(shí)地拍攝為主。

　　四、活動口號：回歸自然 發(fā)現(xiàn)美麗

　　五、活動時間：20xx年11月18日

　　六、活動地點(diǎn)：星星竹海

　　七、活動對象：攝影協(xié)會

　　八、活動流程：

　　1、前期宣傳

　　2、各部門負(fù)責(zé)人通知大家準(zhǔn)備

　　3、在玩的途中要注意安全，不得私自離開

　　4、達(dá)到地點(diǎn)，進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)

　　5、留影紀(jì)念

　　6、活動結(jié)束

　　九、指導(dǎo)老師：

　　十、活動負(fù)責(zé)人：

　　活動目的： 通過舉辦社團(tuán)巡禮節(jié)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。

活動策劃 篇6

　　一、活動主題

　　關(guān)愛他人，微笑自我，你開心就是我開心！

　　二、活動背景

　　當(dāng)今中國，殘疾兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體，殘疾兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖。“關(guān)注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。

　　“用你我愛心，換人間真情�！弊寪坌某錆M每一個角落。

　　三、活動目的

　　1、為彭州市特殊教育學(xué)校的殘疾兒童送去溫暖，讓他們感受到當(dāng)代大學(xué)生的積極風(fēng)貌，鼓勵他們樂觀積極的生活

　　2、讓我校學(xué)生親身了解殘疾兒童的生活狀況，讓更多的大學(xué)生意識到殘疾兒童心理狀況，激起對生活的熱情度，提高大學(xué)生隊(duì)伍的公益意識。

　　3、為了那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。

　　4、同時也是社員們的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學(xué)會更好的與人交流。

　　5、同時也是為了傳遞愛心，讓更多的`人了解殘疾兒童和去關(guān)心他們，讓更多的人加入到我們這個集體中，來奉獻(xiàn)一份愛心。

　　四、活動參與人數(shù)

　　至少二十七人，學(xué)校有九個班。每個班至少分配三個人，并且每個班至少分配一名男生。人數(shù)最多不超過三十六人。且每組都確定一名小組長，整個隊(duì)伍要確定一名領(lǐng)隊(duì)人，隊(duì)員要嚴(yán)格遵守領(lǐng)隊(duì)人命令。

　　五、活動時間

　　20xx年12月6號下午

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1、由宣傳部畫海報(bào)宣傳，歡迎不是青志聯(lián)的人加入。

　　2、青志聯(lián)成員到班上積極宣傳，邀請無課人員加入。

　　3、由于當(dāng)天是星期四，所以在前一天要確定好人數(shù)，不能要有課的人加入，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)認(rèn)真核對課程表。

　　4、星期三晚上通知所有要去特殊學(xué)校的人開個短會，對星期四的安排做一個提前介紹，且規(guī)劃下星期四會玩些什么游戲，表演些什么節(jié)目，將一些什么課程。

　　七、活動流程

　　1、星期四下午一點(diǎn)半在食堂門口集合

　　2、集合完畢徒步向特殊學(xué)校前進(jìn)。途中不要隨便離隊(duì)。

　　3、到達(dá)學(xué)校后由領(lǐng)隊(duì)人分配小組到各個班級進(jìn)行活動。

　　4、上課時間積極領(lǐng)導(dǎo)小朋友上課。豐富他們的知識，讓他們開心的學(xué)，快樂的學(xué)。

　　5、下課時間組織小朋友一起玩游戲，或者為小朋友表演一些節(jié)目。

　　6、五點(diǎn)鐘在學(xué)校門口集合。組織回校。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、在活動來回的路上不要擅自離隊(duì)。否則后果自負(fù)。

　　2、在活動中不要擅自離開特俗學(xué)校，更不能私自帶著小朋友一起出校。如擅自行動，后果自負(fù)。

　　3、活動過程中要淡定，小朋友有時會做一些不可思議的事情，要理解他們。

　　4、和小朋友應(yīng)和諧相處，不要耍小脾氣。

　　5、盡量照顧到每個小朋友。

　　6、如發(fā)現(xiàn)小朋友都最打架應(yīng)及時制止，并對其進(jìn)行教育。

　　7、領(lǐng)隊(duì)人做好安全措施。各小組組長應(yīng)看好各組成員。

　　九、應(yīng)急措施

　　1、路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊(duì)伍。應(yīng)及時通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。

　　2、活動過程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應(yīng)對其進(jìn)行教育，若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者，應(yīng)立即制止且報(bào)告學(xué)校老師。

　　3、活動中有人擅自離開學(xué)校，應(yīng)及時通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。

　　4、若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開學(xué)校，應(yīng)及時通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。并且報(bào)告特殊學(xué)校老師。

　　十、后期宣傳

　　1由宣傳部將活動中拍下的照片進(jìn)行處理，展示于青志聯(lián)，帶動大家更積極的參加活動。

　　2、每個活動成員寫一篇活動體會或者總結(jié)。

　　3、畫出海報(bào)，讓更多的人知道殘疾兒童們，讓更多的人去獻(xiàn)愛心。

　　青年志愿者聯(lián)合分會

活動策劃 篇7

　　首先，非常感謝這次大賽的舉辦方給我一個鍛煉的機(jī)會，我希望能夠通過參加這次大賽，給我在將來的人生道路上留下一個美好的里程碑。

　　參賽主題

　　今年，微電影非�；�，特別是搜狐視頻拍的一部微電影《幸福速遞》，看后，那個小丑的故事讓我非常感動，在感動的同時，我腦海中迸發(fā)出一個大膽的想法，我想如果有可能的話，希望能把幸福速遞這個以感情為媒介的快遞方式推送出去。所以，我進(jìn)行了一些市場分析，希望這份營銷策劃能讓各位評委滿意。

　　前言

　　一、快遞業(yè)的市場特征

　�。ㄒ唬┲袊�快遞業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀

　　快遞市場是一個潛力巨大的市場——據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年中國13億多人口全年快遞業(yè)務(wù)消費(fèi)量共20億件，而美國3億人口全年快遞業(yè)務(wù)消費(fèi)量卻達(dá)75億件。目前，我國快遞業(yè)務(wù)收入還不到GDP的0.3%，而發(fā)達(dá)國家則達(dá)到1%。

　　據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，20xx年4月份，全國規(guī)模以上快遞企業(yè)業(yè)務(wù)量累計(jì)完成6.5億件，同比增長24.4%；業(yè)務(wù)收入累計(jì)完成170.4億元，同比增長23.7%。其中，同城業(yè)務(wù)收入累計(jì)完成11.2億元，同比增長12.7%；異地業(yè)務(wù)收入累計(jì)完成92.8億元，同比增長19.8%；國際及滿港澳臺業(yè)務(wù)收入累計(jì)完成55.3億元，同比增長27.5%。

　　四月份當(dāng)月快遞業(yè)務(wù)量完成1.8億件，同比增長24.7%；業(yè)務(wù)收入完成46.4億元，同比增長23.5%。