關于近視的研究報告(必備)
隨著個人的素質不斷提高，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的關于近視的研究報告，歡迎大家分享。
關于近視的研究報告1
一、問題的提出
我升入五年級后，視力明顯減退，也聽很多同學說有類似的情況。那么全班到底有多少學生和我一樣患上了近視呢？好奇心促使我對近視發病率進行了調查。學生近視人數的調查。
二、調查方法
A.上網找相關資料。
B.采訪近視的同學和家長（在家看電視，玩電腦的時間）
C.查閱健康卡。
D.查閱書籍、報刊。
三、調查過程
1.通過上網查找資料調查小學生、中學生和大學生的近視情況，了解到小學生近視率為23.4%，中學生為47.3%，大學生為74.9%。
2.通過查閱書籍，知道中國是近視大國，患近視的約有4億人。
3.通過采訪、調查近視的學生和家長，了解學生在家看電視和玩電腦的時間、內容等，近視的學生一般做作業姿勢不對，或比較喜歡看電視，玩電腦。
4.通過查閱健康卡，了解全班學生的.近視率。本班有39人，近視人有20人，近視率49.9%，一年級時是10%，三年級時是25%。
四、結論
1.從表格中可以知道，大學生的近視率是很高的。五年級學生的近視率明顯上升，隨著年級的提高，作業量的提高，我們更應該保護好自己的眼睛。
2.預防近視不僅是為了我們自己，還為了我們的爸爸媽媽，因為我們的近視，讓他們很擔心，所以，讓我們一起保護眼睛吧！
3.近視的發生很多是自己用眼不當，做作業姿勢不對，用眼太多。
成功時緊緊追擊
良好的情感體驗對學生的綜合性活動起著積極的促進作用，因此，我們在活動中一定要激勵學生進行思考，總結成功的經驗，促進活動方式和思考能力的升華。如，在進行“電腦到底是利大于弊還是弊大于利”的辯論賽時，雖然學生初次辯論，可他們準備得非常充分，那架勢真的挺讓人佩服。此時我真切地體會到“綜合性學習，是對語文課本學習的提升與拓展，為學生自主探究創設問題情境和學習空間，充分體現了語文學習內容的豐富性、學習途徑的多樣性、學習過程的實踐性、學習目標的綜合性和多向性。”
《義務教育語文課程標準》指出：“學生是語文學習的主人。”綜合性學習過程理應由學生自己控制，活動應由學生自行設計和組織，相關資料應由學生自己搜集和整理，成果展示的內容和形式應由學生自己確定，總結、反思和評價應以學生為主體。綜合性學習的表現形態不是先于活動的開展而存在，而是在活動過程中逐漸生成的。因此，學生作為活動的開發者是通過自己的活動建構這一課程的。關注學生在活動過程中的表現，引導學生關注活動中自己的感受、收獲、失敗，從而實現綜合性學習的價值所在，這樣綜合性學習就會有血有肉，就能日益豐滿起來，從而達到既定的目標。
關于近視的研究報告2
一、問題的提出
走在校園中，我們放眼望去，你會發現在10人中，至少4個是近視的。造成近視的原因有哪些？又該怎么預防緩解近視呢？帶著這些問題，我對本班的近視情況做了一次調查研究。
二、研究方法。
1、上網查資料，了解產生近視的原因。
2、調查本班同學，了解近視同學的用眼習慣。
3、查閱有關書籍，了解預防眼睛近視的方法。
三、資料整理。
1、造成近視的.原因：
（1）用眼過度，用眼的時間過長。
（2）學習和用眼姿勢不正確，如趴著、躺著看書或行走的時候在汽車里看書。
（3）戶外活動減少，容易造成近視。
2、我們班有46人，就有三分之一的人戴上眼鏡。
3、預防緩解近視方法：
（1）看書坐姿要端正，讀書或寫字時做到“眼里書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。”
（2）不要再坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。
（3）盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
四、研究結論
1、造成近視的原因，用眼過度，學習和用眼姿勢不正確，戶外活動少。
2、我們班有46人，有18人戴眼鏡。
3、預防緩解近視迫在眉睫，所以以后看書、寫字姿勢要正，不在乘車或行走時看書，少看電子產品。
關于近視的研究報告3
一、 問題的提出。
我們班最近越來越多同學戴上了近視眼鏡，連我也不例外，有些同學還嘲笑我們是“四眼田雞”。為什么現在越來越多的小學生近視？針對這種現象，我對近視的原因、人數和現狀做了一個調查。
二、 調查方法。
1、瀏覽網頁，查找有關近視的資料。
2、采訪一下眼科醫生近視眼是怎樣形成的和如何預防。3、統計一下我們班近視同學的人數和原因。
三、調查情況和資料整理。
1、505班近視人數統計：
2、部分近視同學的.原因：
四、結論。
1、防止近視，首先看書寫字姿要端正，做到“三個一”：讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
2、不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調節眼睛肌肉
3、時常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅持做眼保健操。
4、盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
5、不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。
6、定期到眼科專醫作檢查，聽從儀醫師的指導，逐步矯正視力防止近視度加深。
關于近視的研究報告4
一、課題的提出。
我們班很多同學都陸陸續續的帶上了眼鏡(有些帶來裝酷)，我也是其中一員。我們班的同學怎么都帶上眼鏡了呢?所以就展開了調查。
二、解決方法。
1、問同學，了解他們近視的主要原因。
2、了解人是怎樣近視的。
三、整理資料。
1、用眼距離過近。據有關資料報道，青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者為多見。青少年眼睛的調節力很強，當書本與眼睛的距離達7-10厘米時仍能看清物體，但如果經常以此距離看書，寫字就會使眼睛的調節異常緊張，從而可形成屈折性(調節性)近視，所謂的假性近視。如果長期調節過度，使睫狀肌不能靈活伸縮，由于調節過度而引起輻輳作用加強，使眼外肌對眼球施加壓力，眼內壓增高，眼內組織充血，加上青少年眼球組織嬌嫩，眼球壁受壓漸漸延伸，眼球前后軸變長，超過了正常值就形成了軸性近視眼，所謂真性近視。
2、用眼時間過長。有的青少年看書寫字做作業，看電視等連續3-4小進不休息，甚至到深夜才睡覺休息，這樣不僅影響身體健康，而且使眼睛負擔過重，眼內外肌肉長時間處于緊張狀態而得不到休息，久而久之，當看遠處時，眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態，這樣看遠處就感到模糊而形成近視。有的學生過了一個暑假視力就明顯下降就是這個原因。
3、照明光線過強或過弱。如果光線太強，如陽光照射書面等，會引起強烈反射，刺激眼睛，使眼睛不適，難以看清字體，相反，光線過弱，書面照明不足，眼睛不能清晰地看清字體，頭部就會向前，湊近書本，以上兩種情況均能眼睛容易疲勞，眼睛的調節過度或痙攣而形成近視。
四、建議。
①要養成兒童看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間應保持30厘米左右的距離。
②看書與寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影防礙視線。
③看書時間不宜過長，每40～50分鐘，應休息10～15分鐘，閉眼或向遠處眺望數分鐘或做眼保健操，防止眼睛過度疲勞。
④不要看字跡太小或模糊的`書報，寫字不要寫得太小。
⑤教育兒童改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上、歪頭看書或寫字，躺在床上看書，吃飯時看書，在強光下或暗淡的路燈、月光下看書，以及在開動的車上及走路時看書等，這些不良習慣都會使眼睛過度疲勞，降低視力的敏銳度。
關于近視的研究報告5
一、提由問題
我們班同學雖然戴眼鏡的很少，但眼睛近視的卻有不少，只要稍微往后坐一點就會看不見教師在黑板上或在大屏幕上顯示由來的東西。所以我特地調查了一下小學生近視的主要原因。
二、分析問題
大多數同學都是平時不注意保護眼睛才造成近視的.，典型的近視原因有：
1、看電視時間過長。
2、長時間玩電腦。
3、在光線太強或太弱的燈光下看書。
4、遺傳因素。
5、不合理飲食。
6、不認真做眼保健操。
三、得由結論
近幾年來，我們班同學戴眼鏡的越來越多，近視的人數也越來越多。
四、舉措
1、看書時坐姿要端正，光線要充足。
2、盡可能少上網、少看電視、少玩游戲機。
3、不偏食，少吃辣的食品。
4、不要在坐車或行走時看書，不要躺著看書。
5、定期復查視力、到眼科醫院檢查。
關于近視的研究報告6
一、問題的提出
最近，我們班里多了幾副眼鏡，又有幾個同學加入了眼鏡一族中。為什么會有那么多同學近視了呢？我決定對同學們的近視狀況調查一下。
二、調查的方法
⒈采訪調查班里同學近視狀況、人數及近視原因。
⒉上網瀏覽如何預防近視、注意用眼衛生。
⒊請教有經驗的專業人士。
三、調查狀況和資料整理
采訪人數40人
近視狀況輕微近視中度近視高度近視不近視
近視人數21人8人2人9人
所占比例52．5％20％5％22．5％
近視主要原因不注意看書的姿勢。常看電視，玩電腦游戲長時光玩電腦游戲，看電視。十分注意用眼衛生。
四、結論
⒈班里的同學已經大部分都近視了，我們要找出近視原因。還要做到看書、電視電腦屏幕時持續良好的距離，否則會導致散光或近視度數加深。
⒉中度近視和高度近視的同學們的近視原因都是常看電視，玩電腦。看出電視和電腦對我們的'視力有很大的毒害，我們要盡量的少看甚至不看它們，別讓鏡片越變越厚。
五、推薦
⒈要養成看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間應持續30厘米左右的距離。
⒉不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫得太小。
⒊教育兒童改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上、歪頭看書或寫字，躺在床上看書，吃飯時看書，在強光下或暗
關于近視的研究報告7
一、問題的提出
據調查研究我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。為什么會有這么多的人近視僅僅是不良用眼習慣造成的嗎
二、調查研究方法
1.查閱有關書籍并調查詢問同學，了解近視的主要原因。
2.上網瀏覽，了解先天性和后天性近視。
3.經過多種途徑，了解近視可能會引發的并發癥。
三：調查情景和資料整理
（略）
四、結論
1、看書時作姿要端正，讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。”
2、不要在坐車或行走的時候看書
3、盡可能少上網或看其他輻射性強的.東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
為有效預防近視等眼病：
一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;
二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生;
三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們必須要好好愛護它。
關于近視的研究報告8
一、問題的提出
有一次上學的時候我發現有一個才上一年級的小女孩竟然戴著一付眼鏡，鏡片足有5 mm厚。那我們班的同學有幾個近視的呢？于是我對我班的同學展開了調查。
二、調查情況和資料整理
經過調查我發現：我班學生共42人，戴眼鏡的`有2人，還有一些同學盡管沒戴眼鏡，但實際也已經近視看了。例如xxx和xxx看黑板的時候眼睛都瞇成了一條縫，而且寫字的時候眼睛簡直要貼在本子上。
我又上網搜集信息得知：我國小學生近視眼發病率為22.78％，中學生為55.22％，高中生為70.34％。可見隨著年級的增長，近視眼的發病率越來越高。而且我還知道近視眼有這樣的危害：視力低下，眼睛經常干澀和疲勞，影響學習、生活和工作質量。而且長期戴鏡，會導致生活工作不便。中高度近視，特別是高度近視容易引發玻璃體混濁、視網膜出血和脫離而致盲。有調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人，僅次于白內障，青光眼而居第三位。
三、結論
如何預防近視，我提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并積極參加體育活動。
2、學習時要有充足的光線，而且要使光線從左側方向來。不要在光線不足或耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要躺在床上或邊走路邊看書，更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘。
5、看電視或玩電腦游戲的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。而且距離也不要太近。
關于近視的研究報告9
調查
我國近年來近視眼人數大大提升，大多數是學生，其中小學生占了百分之25，中學生占了百分之45，大學生占了百分之30。
分析
為什么會造成這么多的人近視呢對于此刻來說，科技興旺，可是近視眼還是必不可免，那么近視眼它的主要元素在哪里為什么大家都找不到我經過走訪學生，來得由結論。
結論
造成近視眼的`主要因素：
一、每個人的家里都有電視［電腦］學生們每一天都對著這些東西，眼睛對著反光的屏幕久了，眼睛會累，造成近視眼
二、在光線十分強的地方看書［如：路燈旁］
三、在光線十分弱的地方看書［如：被子里］
四、寫作業的姿勢不標準
五、看電視，離電視太近
提議
我提議大家平時能夠遵守以下的一下提議：
一、寫作業姿勢端正
二、寫作業時胸離桌子一拳
三、寫作業時肩和眼睛離桌子一尺
四、在離路燈大約1米的地方看書
五、看電視離電視遠4米
六、在家里種上一些綠色植物，養眼睛
關于近視的研究報告10
一、提出問題
全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.78%，中學生為55.22%，高中生為70.34%。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎樣近視的？為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調查。
二、調查方法
1. 上網查資料，了解什么是近視及產生近視的.原因。
2. 調查走訪同學，了解近視眼同學的學習和生活習慣。
3. 查閱有關書籍，了解近視的危害和預防方法。
4. 調查本班同學近視狀況及近視眼比例。
四、結論
1、青少年的近視率在逐年上升，這與學生繁重的學習任務和越來越發達的社會生活是分不開的。
2、近視眼是可以預防的，要做到“五要”和“三不要”：
“五要”：
（1） 要養成良好的讀寫習慣；
（2） 要減少連續學習時間，并每天做眼保健操；
（3） 學習環境要合理、采光；
（4） 要注意均衡飲食，多點戶外活動；
（5） 要定期檢查視力。
“三不要”：
（1） 不要養成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣；
（2） 不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書；
（3） 不要在被窩里打著手電筒看書。
同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們要好好地保護眼睛，讓它永遠閃爍著明亮的光芒！
關于近視的研究報告11
一、問題的提出
每個家庭中的孩子都是寶貝，說一不二，隨著電視、微機的普及，我們國的眼睛受到了襲擊，現在，在我們的身邊，大多數的同學都患有近視，而且部分同學的近視情況十分嚴重，這也許會給他們以后的生活、學習以及工作帶來諸多不便。這些都充分說明了預防近視的重要性。為什么現在的小學生會有這么多人患近視呢？是什么原因？佩戴眼鏡對視力有什么影響？吃什么樣的食物對視力有所幫助？圍繞這些問題，我們進行了一系列的研究。
二、活動目的：
1、通過問卷調查、上網查找資料、采訪等活動，了解近視的形成原因及危害，采取適當的預防措施，降低我們小學生的近視率。
2、通過活動，提高我們的社會實踐能力。
3、通過對近視原因的分析，養成科學用眼的習慣，培養科學研究能力。
4、大膽設想“新型眼鏡”、“防近課桌椅”、“防近燈”，從小樹立科學意識，培養科學精神。
三、活動對象：
xx小學五（4）班全體同學。
四、活動時間：
20xx年12月9日——20xx年12月14日
五、活動方式：
問卷調查法、采訪、查找資料等。
六、研究過程
1、查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。
2、對校內的許多同學做了采訪，詢問了一些關于近視眼的基本常識，掌握了學校同學對近視的了解程度。了解他們是怎么近視的。
3、通過多種途徑，除了做調查問卷以外，更深一步地了解了近視的成因及其危害，并通過網絡，得到了許多平時沒法了解的知識。
其實大多數人并不十分了解近視，他們對近視的概念不清楚。所以，我們覺得這個研究課題是很有意義的，這更加堅定了我們研究的信念。
七、結果分析
通過調查情況和資料整理，發現：近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質
1、普通人的近視因素主要有：先天遺傳，用眼過度，用眼時姿勢體位不對，用眼時光線不當。
2、同學們主要是：看書﹑上網的時間太長﹑姿勢不對，這個原因導致近視。有個別是遺傳等原因導致近視。
3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的.，但卻沒有引起同學的高度重視。
眼科醫生的勸告：現在社會近視的人很多，小孩最為多。要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要。
4、近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視！
５、不要輕易去戴其它同學的眼鏡，這樣對自己沒有好處，反倒會使自己的視力慢慢下降。
八、結論
通過學生近視問題的調查與研究，了解到了現在學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但遺傳不是主要原因，更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在于養成良好的用眼習慣。針對這一點，提出了以下幾點預防措施。
1、看書、寫字眼睛不要離書本太近，應相距1尺左右，特別要注意保持正確姿勢
2、看書、寫字持續時間不要過長，以免造成疲勞，一般持續1小時左右就應休息幾分鐘。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。休息時，眼睛應看遠處，以便使睫狀肌放松，晶狀體復原。年齡越小，看書寫字持續的時間應越短。字寫得不要太小，字跡要清楚整齊。
3、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動。
4、要注意一般衛生和體育鍛煉。生活制度要正常，睡眠要充足，多做戶外活動，加強體育鍛煉，全面增強體質，這對預防近視也是很重要的。
5、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
關于近視的研究報告12
隨著電腦的普及，許多的小孩子都患上了近視，因此，家長朋友們都比較關注這一方面的問題，擔心孩子的健康。實話說，我也患上了近視。我的周圍，患近視的同學很多，因此我很想弄明白他們又是為何患上近視的。于是，我對小學生近視原因進行了調查。
一、調查的目的
1、調查學生的近視情況，找出近視的原因、近視對個人的影響及其預防和治療方案。
2、通過調查近視情況，提高人們預防近視的意識，從而降低近視率。
二、實踐過程
1、我上網查閱資料，了解一般人是怎樣患近視的。
2、我閱讀了近來的報紙及雜志里有關近視的相關內容，深入地探索近視的原因、危害及預防。
3、我打電話給患近視的同學和朋友，問他們是怎樣近視的以及近視所帶來的不便。
4、我到清遠市眼科醫院咨詢院長，小學生患近視的原因及預防措施。
三、調查數據及分析
我在調查中發現，近視在12～18歲為高速發展期。小學生近視眼發病率為20.13%，中學生為56.12%，高中生為23.75%。每年，患近視的人數呈遞增趨勢，而且近視度數大增，上千度的近視眼都不是少數。學齡前兒童用眼不多，但患近視的比例也大為增加。
四、結論：
（一）近視的原因：
1、學齡前兒童患近視主要是因為先天性眼球發育不健康導致，如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導致近視產生。
2、小學生近視主要是因為看電視距離太近、時間太長和所看電視的畫面濃度太深；玩電腦時間過長；讀書、寫字時不注意距離與姿勢，在光線太強或太弱的陽光下、車廂里看書;不認真做眼保健操等因素導致眼部疲勞，而導致近視產生或
加重；不合理飲食；看激光；小學生補課、家庭作業、鋼琴班、舞蹈班等等之類的課外培訓，都會使得小學生缺乏運動，睡眠過少。
3、中學生近視除了上述原因外，還因為學習任務重，壓力大，功課多，戶外活動少，導致用眼過度，加重近視。
4、遺傳因素、環境污染和攝入營養成分的失衡也是患近視的重要原因。
5、患近視后未及時治療或不戴眼鏡，加重近視程度。
6、不合適的配鏡，如配鏡過矯或配鏡不足。
7、全身健康狀況差 如體弱、早產兒、營養不良、偏食的.兒童。
8、孩子如果長期吃含糖精食品，也會引起視力的降低，因為過多糖份的攝入會造成鈣、鉻等微量元素及維生素B1吸收不足，會致使眼球壁彈性降低，眼軸拉長，從而促使近視發生和近視度數加深。
（二）近視的危害：
1、容易受損傷：孩子得了近視配戴眼鏡后，由于兒童活潑好動，若不慎受撞擊破碎，輕者眼睛被扎傷，重者導致失明。
2、學習成績下降：孩子得了近視不配戴眼鏡看不清字，配戴了眼鏡后容易造成視疲勞，注意力不集中，使學習成績下降。
3、影響孩子前途：孩子得了近視，升學選擇專業和就業有很大限制，前途受到極大影響。
4、 遺傳后代：現代醫學已經證明，由于后天因素得的近視，如不及時治療，也將遺傳后代。
5、 危害身心健康：由于孩子近視，多種體育活動無法參加，影響孩子身體正常發育，致使孩子體質虛弱多病，身心健康受到極大影響。
6、活質量低下：由于孩子近視，日常生活極其不便，例如：交際、旅游外出、參加娛樂活動都有很多困難，由此產生心理障礙，致使生活質量低下。
7、導致并發癥：得了近視如不及時治療，不但度數會不斷加深，最終成為高度近視， 還可導致視網膜脫離、黃斑出血、青光眼和白內障等并發癥、甚至失明。
8、太多不便：由天氣變化而帶來的太多不便，如：雨天、黑暗時、夏天太熱、冬天太冷，帶眼鏡進出，溫差太大容易反霜，擦拭后帶來鏡片磨損，致使視物模糊，度數逐年增加。
五、建 議：有效預防近視等眼病：
1、要養成良好的生活習慣，合理飲食，不偏食，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。
2、要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生，看書、寫字時姿勢要端正，光線要充足，堅持做眼保健操。
3、要盡可能少上網或看其他輻射性強的東西，不讓眼睛長期處于疲勞狀態。
4、要定期到眼科醫院做檢查，及時發現眼病，及時治療，聽從醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。
關于近視的研究報告13
一、問題的提出
俗語說“讓我們用美麗的眼睛看世界”，而眼睛，是生活中不可缺少的一個東西。它讓我們看到陽光、花草、小河、綠葉小眼睛是一個而脆弱的器官，但沒有了它，就像鳥兒沒有了翅膀，就像魚兒沒了水。在生活中，我似乎一抬頭就像看套到許多的“四眼仔”，是什么而導致的呢？又是什么讓近視的人越來越看不清了呢？
二、研究方法
1、查閱書籍和借助網絡。
2、詢問身邊戴上眼鏡的人原因。
三、資料整理
通過研究調查，讓小學生近視的主要原因有這些：
1、過多使用電子產品，眼晴經常盯著帶有幅射的屏幕，導致眼睛承受不了，讓自已變成“四眼仔”。
2、看書時沒有用正確的方法進行閱讀，比如看時很近、生姿不端正、頭太歪這些都是會讓小學生近視的幾大真兇。
3、許多家長會帶上眼睛，對自己的孩子有所影響。許多孩子一生下來就有近視，因為他們的父母也就是近視，這是遺傳基因所造成的.嚴重原因，也是讓孩子配上眼鏡的原因。
四、研究結論
1、近視是危害人類視覺的傷害者，我們可以通過良好的用眼習慣來避免這些突發的意外。
2、在我的調查中，我還知道了形成良好日常用眼習慣的小學生占63.5%，而沒有形成良好用眼習慣的小學生占36.5%。從這組數據中，我們知道了據目前看，有這種形成良好形慣的小學生更多，而我們也要重視這一點，不要因為一些小事而讓自己成為真正的四眼仔。
關于近視的研究報告14
一、問題的提出
我們班已經有很多同學成了近視眼，整天戴著一副眼鏡，既難受又麻煩。
他們是怎么近視的？又有什么危害呢？我做了一次關于近視的調查。
二、調查方法
1，調查班上的近視人數。
2，去看看有關的書籍。
3，去聽關于近視的新聞聯播。
4，去網上查找一些資料。
5，去訪問近視的同學。
三、調查情況和資料整理
1、經過調查，我發現我們班近視總人數為十四人，大約是全班人數的二分之一。
2、通過書籍和新聞，我知道了近視不光會看不清，還會引發一系列疾病，如：白內障，青光眼等，視網膜也會萎縮變形，出現裂孔，而且后鞏膜也會出現葡萄腫，隨著時間的增長會越來越嚴重，有時候近視還會導致視網膜下新生血管，然而眼底就會出血。
3、看了從網上搜查的資料并進行訪問，我還發現了同學們近視的幾大原因。一般看的`電視濃度太高，而且離電視坐得又近，電視的反射光導致近視；有些人是在晚上打著手電筒在被窩里看書，打游戲；有的人是寫作業時的姿式不正確，眼保健操沒有好好做等等。
四、結論
為了預防同學們患近視眼以及近視度數增高而造成各項疾病。同學們應該少看電視，多做眼保健操，不在陽光下或昏暗的地方看書，打游戲，認真規劃好生活，這樣才能減少對眼睛的刺激，保護好眼睛，減少近視的多發率。
關于近視的研究報告15
這個假期我自學了第六組語文，名叫綜合性學習：走進信息世界。
現在我發現了一個問題 我們身邊有許多人都戴上了眼鏡。
調查：
我發現了現在人們成為“低頭族”，鼻子上架著一副眼鏡，16歲至18歲的中國青少年兒童近視率高達百分之七十。全國近視人數竟有四億多！我國人口近視發生率為百分之三十三，是世界平均水平百分之二十二的1、5倍。中國學生的近視率排到了世界第二，其中小學生為百分之二十八，初中生為百分之六十，高中生為百分之八十五。
分析：
1、周末，經常能看到一些小朋友用手機玩游戲。
2、對于小學生來說，手機不是我們必不可少的東西，它會占用我的`時間，甚至有些同學還將手機帶到了學校。
3、下課時間，同學們討論的是手機里的游戲。
結論：
不少學們大部分以上網搜索題目的名義或是看班消息的理由向大人要手機，拿到后就開始玩游戲了，看到大人來了就立馬關掉。
建議：
我建議大人們不要給孩子手機，更不能讓孩子把手機帶到學校，這樣這樣既影響了學習，還影響了視力。為了孩子的健康與未來，不要在放任他們玩手機，電腦了！
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