關工委自查報告

時間：2024-08-26 23:54:13 報告

關工委自查報告

　　在不斷進步的時代，報告對我們來說并不陌生，報告根據用途的不同也有著不同的類型。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編整理的關工委自查報告，希望能夠幫助到大家。

關工委自查報告

關工委自查報告1

　　廣元市元壩中學始建于1956年，當時為廣元縣第二初級中學。1991年學校被省教育廳批準為高級完全中學。xx年學校被評定為廣元市級重點高完中。全校現有教學班55個，近3400余名學生。獨立辦學以來，我校全面貫徹落實科學發展觀，把加強和改進未成年人思想道德建設作為關心下一代工作的重中之重，認真做好關心下一代的各項工作，積極打造促進青少年健康成長的關愛之家。現將我校創建“六好”關工委工作自查自評如下：

　　一、黨政重視支持好

　　學校成立了關心下一代工作委員會，由黨總支書記、校長陳玉建同志擔任主任，工會主席王尚華同志擔任副主任。各處室負責人為成員的關心下一代工作委員會，設立了專兼職人員5人。將對每期培訓的學生進行了專題講座并負責日常事務的落實與監督。人員分工明確，有專用辦公場地和設施，學校每年還將關工委活動經費列入了當年的財政預算，確保了各項工作的順利進行。一直以來，校關工委堅持每周例會、每月討論會和不定期碰頭座談會，共研學生思想發展動態，同商素質提升措施。

　　二、相關部門配合好

　　我校關工委在上級關工委和學校黨總支的領導下，結合學校工作的實際，強調理論和實踐，思想教育和嚴格管理有機結合。各處室密切配合，明確職責，特別是學校政教處、團委充分發揮了學生的主體意識和創新精神，努力提高了學生的整體素質，以德育人，把關心下一代工作教育放在重要位置。開展了愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強了勞動教育、社會實踐、安全衛生教育，形成了學校、家庭和社會相互配合的教育體系。

　　三、組織隊伍建設好

　　學校關工委成立伊始，重視和發揮“六大員”的主體作用，積極宣傳動員，按照就地就近、自愿參加原則，動員組織王仨仁、唐紹明等退休人員參加到關心下一代工作中，使骨干隊伍不斷壯大。他們熱愛關心下一代事業、有影響力、有奉獻精神和責任意識，在關心下一代的工作中，發揮著愛國主義教育、文明禮儀、理想信念、專業素質發展、身心健康等方面的指導作用，增強了學校關工委的工作活力和工作力量，為青少年辦實事、做好事、解難事。

　　在積極發揮“六大員”作用、關注青少年發展的同時，學校關工委還注意關心老同志的身心健康和素質發展。每年學校組織查體，預防疾病，為老同志的身體健康保駕護航，也邀請專家開展心理健康講座，進行問題疏導，提升幸福感。每年通過教學年會、學校論壇、視頻學習等方式對老教師進行專業素質培訓，提高他們的思想水平和從事關系下一代工作的能力。

　　四、活動經常效果好

　　針對我校學生流動性強，管理難度大的特點，在思想道德建設上，主要配合學校的中心任務，利用廣播、影像、講座、勞動、聯歡會，培訓項目等進行廣泛的思想道德教育。

　　（一）愛國主義教育

　　1、每周一次的升旗儀式和國旗下講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的'國家意識，培養愛國主義意識。

　　2、愛國影片，每期觀看兩個晚上的愛國影片，激發學生愛國熱情。

　　（二）安全法制教育

　　1、加強了安全知識的宣講教育，上好安全衛生教育課。學校聘請了法制副校長和安全副校長每期兩個小時安全法制教育。

　　2、繼續抓好學生校內、校外的安全工作，層層簽定有關責任書，規范制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發生任何安全事故。

　　3、每期培訓都還層層簽訂安全責任書，明確職責，規范制度，進行法制教育，杜絕學生違法犯罪現象。

　　4、開展了系列宣傳教育活動，如宣傳欄、專題廣播等，學生受到良好的教育。

　　（三）教育

　　通過宣傳櫥窗、校園廣播、美術課廣泛宣傳城市環境建設“十無一潔”的要求和環保的重要意義。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環保意識。

　　（四）文明禮貌教育

　　本學年，我校繼續加強了學生常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為內容，以自我教育為主，幫助學生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。學校政教處、團委還編寫了《廣元市元壩中學禮儀常規》。

　　（五）勞動技術教育

　　勞動意識的教育是培養學生良好行為習慣的組成部分，學校把勞動教育作為培訓的重要內容納入培訓計劃。本年度根據學校的特點抓好了教室、寢室、環境區的衛生，綠化美化校園，兩室文化建設新上一個臺階。我們要進一步提高學生自覺的衛生習慣和保潔習慣，讓學生自覺參與學校的清潔與保潔工作。

　　（六）心理健康教育

　　學校幫助學生加強個性修養，張揚學生個性，讓學生在活動中主動參與、自主發展、自我管理，重視過程與方法，情感態度和價值觀，確實讓學生感受到學習的快樂，發現自己的特長。培養學生正確處理人與人、人與集體的關系，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。學校安排專人負責女生工作，每次的學生會都把心理健康教育作為專題。

　　（七）內務整理教育

　　內務整理是學校培訓的重要內容，重點是教會學生內務整理的標準及要求，學校根據實際結合學生能力，培養學生的生活自理能力。

　　（八）感恩教育活動

　　“讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園”，加強孩子對父母、老師的理解，利用每年的母親節、父親節、教師節、國慶節、感恩節等對學生進行必要的感恩教育，采用多種活動形式：手抄報比賽、黑板報評比、演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動、給媽媽（爸爸、老師、祖國）的一封信、愛國歌曲大合唱、《學會感恩》班隊活動、觀看感恩教育視頻、愛心捐款等。既豐富了學生們的課余生活，激揚了同學們的個性，更顯示了同學們的感恩之情、回報之心。

　　（九）幫困助學活動

　　在幫困助學方面一是加強對扶貧助學工作的領導。學校成立了扶貧助學工作小組，由校長擔任組長，由工會負責，具體處理和落實扶貧助學的事宜，關注貧困學生的健康成長。團委、政教處、財務室、各班主任以及廣大老師積極響應學校“為貧困學生獻愛心”號召，各年級做好貧困生建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地組織實施；二是鋪設“入學助學通道”。學校對貧困家庭的新生，一律實行先入學后核實并及時采取助學措施的制度，不因學生交不起學（書）雜費而拒絕學生入學。根據貧困學生家庭或減或免學習費用。

　　（十）家庭教育

　　每學期學校將定期召開一次家長會，充分發揮學校、家庭、社會“三結合”教育網絡作用，建立班、級、校的三級家長委員會、積極聽取社會各界的意見、建議，開展了大型的關于家庭教育的調查問卷活動，明確了家庭教育與學校教育的結合點。創辦家長學校，對家長進行學生教育辦法的指導，定期、定人、定專題上課：借助中國教師教育視頻網、數青少年宮等網絡教育資源，對學校全體學生展開學習。

　　五、制度健全執行好

　　學校關工委在上級關工委的指導和幫助下，建立健全工作制度、例會制度、學習制度，并認真貫徹執行，年初有計劃、年中有檢查，年終有總結，將創“六好”關工委條件具體化、規范化；定期召開工作會議，總結交流工作情況，安排部署工作任務；定期組織學習，適時組織學習培訓，不斷提高關工委自身的政治和業務水平。并增強檔案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規范、完整、有序。

　　六、積極探索創新好

　　學校關工委積極創新活動形式，重點突出了一個“心”--愛心、健心。以愛心為交點，以健心為突破，創新工作機制，建立特殊學生（留守學生、問題學生、單親學生、貧困學生、病殘學生）心理健康檔案，設立“陽光心靈信箱”，建立“陽光心靈家園”，同時成立“陽光少年愛心基金會”，實現對留守兒童愛心幫扶、對困難學生愛心幫助、對問題學生愛心引導的三銜接。

　　在對留守學生愛心結對幫扶過程中，“六大員”充分發揮其奉獻精神，從六個關心（即學生的思想、學習、生活、行為、身體、心理等）入手，關愛活動得到深入開展。

　　在關工委成員的感召下，在對問題學生的管理上，學校突出以引導為主，加大對學生的心理干預，引起其情感和心靈的共鳴，達到教育目的。通過不同渠道爭取幫扶資金先后為名學生提供生活學習幫助。

　　七、不足之處：

　　學校關工委在調查研究方面還存在不足，缺乏理論性指導，調研能力欠缺，沒有形成調研理論成果發表。學校關工委將加強學習，與時俱進，開拓創新，不斷探索關心下一代工作的有效辦法和規律，注重關心下一代工作的實效，使我校關工委工作有新的進展，取得新的成績。

關工委自查報告2

　　根據市關工委工作會議精神，在街黨工委和街關工委的領導和支持下，經東方社區工作者和老、老同志的積極努力，在這一年來我東方社區關工委取得了一些成績。我們對這一年的工作做以下回顧：

　　一、基本情況：

　　我們東方社區處于勝利街繁華地帶，工作量比較大，社區有黨支部書記、主任、社區工作者6名。我們社區有2370戶7170人，五老70人，弱勢青少年5人，文明單位10個，成立關工委小組30個，占總樓棟70%以上，青少年活動基地一個，關工委會員數50人。

　　二、工作情況：

　　(一) 領導重視，工作支持好。

　　現在我們社區有社區辦公室、電腦和打印機。在資金緊張的情況下還設有關心下一代工作情況展示欄，有老同志的辦公桌和報紙《火炬》刊物;主管社區關工委工作的領導和街關工委的同志能經常下基層指導工作參與活動。

　　(二)組織隊伍建設好

　　我們社區關工委組織進行了調整，設有關工委名義主任1人，關工委主任1人，常務副主任1人，委員7人。我們社區設有專人負責關工委的文件資料(史鐵龍)。為了方便工作，今年又對本社區的五老人員和社區老人進行了全面的調查摸底，建立了社區五老人員花名冊。召開了一次“五老”人員座談會(老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范共計20人)并且有四分之一的工作老同志都積極參與了社區的關工委工作和一些活動。有70%以上的樓棟創建了關工小組，其典型事例有：勝利小區5號樓關工委，老同志王彤是二職退休老師，幫助5號樓的青少年輔導作業，并且給他們簡介雷鋒叔叔的先進事跡。在王老師的關愛與幫助下五號樓青少年收到了良好的教育。

　　(三)制度健全執行好

　　我社區十分注重基層工作，建立健全了組織機構和制度，組建了關工小組。像五號樓關工小組、融港樓關工小組、祥逸園關工小組，美中美關工小組等。建立了工作學習會議制度，并打印上墻。年初有工作安排，年末有工作總結。三月、六月、九月、十二月是我社區專項研究關工委工作時間，每季度都能按時開會，有工作記錄。社區的領導班子，包括關工委，社區干部能團結一致，能做到工作、活動有安排，有記錄。工作有目標，學習有資料，開會有準備。

　　(四)結合青少年的特點，積極開展各項活動取得了良好的效果。

　　我社區建有青少年活動場所兩個：分別為藝術幼兒園和英奇英語課后班。社區書記、主任每季度月初能專項研究關工委工作，按照工作安排，研究開展各時段的活動。如：郎玉琴老人發現有的小學生亂花錢，吃零食，她就認真的講解“有錢”難買幼時貧的`道理。3月4日社區組織了社區居民開展了婦女維權發進社區活動，并發放宣傳單100多份，參加人數168人，受到了社區群眾的好評。7月29日社區開展了“慶建黨，迎國慶建設美好家園文藝演出”活動，有100多人參加取得了好的效果。

　　(五)關愛服務落實的比較好

　　白雪彤是單親家庭，父親因病去世，社區干部發現后與社區關工委、市婦聯和盟婦聯協調。市婦聯給白雪彤送去了300元的慰問金。盟婦聯幫助白雪彤聯系了市一中宏智班，白雪彤是個品學兼優的孩子，在八中三年成績遙遙領先。不幸的經歷沒給她造成壓力反而變成了，從此白雪彤揚起了希望的風帆。

　　類似這樣的活動我們社區開展了許多。老同志都能積極的發揮作用。今年我們又新動員10個老同志參與了關工委工作。他們都能做到和解決青少年的小問題。如劣跡：上網吧、說臟話、打群架等隨時看見的問題能進行幫教和阻止，使我們社區的青少年得到了很好的幫助，制止了很多青少年的犯罪行為。違法青少年王楚在社區干部，關工委成員和司法所所長祝巍同志的幫助下，到他家進行幫教，并使他改正缺點，表現得很好。

　　一年來社區關工委在黨政直接領導下積極努力工作，按“五好創優”的標準進行自查，認為我社區基本達到了“五好”社區關工委的標準要求。請市、街關工委指導幫助，檢查驗收，提出指導意見。

關工委自查報告3

　　xx鎮現有1個社區、17個村。總人口3.5萬人，其中農業人口近2萬，青少年學生數量較多，留守兒童逐年增加，加之目前各類營業性娛樂場所較多。青少年的關心、教育和培養工作任務十分艱巨。今年以來，鎮黨委、政府和關工委，以育人為中心，強化鎮關工委工作，取得了良好的效果。現將有關情況報告如下：

　　一、在“爭取黨政重視”方面

　　建立健全關心下一代工作機構是開展關工委工作的重要保障。我鎮關工委工作機構健全，并按照上級部門的要求進行適時的調整和充實。

　　一是充實關工委隊伍。

　　1.成立了由鎮黨委副書記xxx任主任，鎮主任科員任執行主任，退休老干部任副主任，黨政辦、財政所、辦、鎮婦聯、鎮團委等部門負責人任委員，并設一名專職人員負責具體事宜。

　　2.成立了各村（社區）關工委。由各村（社區）支部書記任村（社區）關工委主任，村（社區）文書任執行主任，村主任、委員等為成員。

　　3.成立了三所學校的關工委。由學校校長出任關工委主任；退休教師任執行主任；在職教師任委員。

　　二是辦公場所、設備完備。

　　按照相關建設要求，我鎮關工委將辦公室設在鎮黨務辦并有明顯吊牌，配有工作人員一名。

　　三是嚴格落實工作要求。

　　鎮關工委每年年初按照縣關工委工作計劃制定鎮年度工作計劃，年終有工作總結，每年“六·一”期間對工作開展好、效果突出的關工委組織有獎勵計劃。

　　四是經費保障落實到位。

　　鎮關工委結合本鎮實際對縣關工委撥付的3萬元工作經費進行了合理的使用，除關工委日常辦公耗材外，其余資金通過民政救助、“六·一”慰問等形式將經費全部落實到了困難兒童、貧困學生等特殊人群，目前鎮民政救助困境兒童36名、使用資金10800元；20xx年幫扶貧困學生17名，（其中縣關工委資助14名，每人2000元、鎮民政救助3名，使用資金4000元）；慰問困難學生5名、使用資金1000元。

　　二、在“爭取部門配合”方面

　　針關工委定期召開鎮、村兩級關工委會議，截至目前共召開三次辦公會議，總結和部署全鎮關工委工作，為工作的有效推進奠定了扎實的組織基礎。鎮關工委重視部門之間的相互協調，鎮關工委聯合鎮綜治辦、禁毒辦、安辦等部門在3所學校開展了“法制教育”、“禁毒教育”、“周邊環境整治”等活動，活動效果明顯，取得了良好成效。同時縣關工委、學校關工委對鎮關工委工作給予了巨大的支持，在“金秋助學”、“五進校園”等活動的開展給予了積極支持、大力配合，使得鎮關工委工作得以順利進行。村級關工委以聯系基層的方式以民情大走訪為契機，認真開展“走基層”活動活動，為留守老人和留守兒童解難題、辦實事、辦好事，結對幫扶136戶，切實解決了很多實際問題。

　　三、在“五老”作用發揮方面

　　一是加強“五老”隊伍建設。

　　按照“量力、就近”原則，就地動員更多的.“老干部、老黨員、老教師、老模范、老軍人”以及其他有威望、有能力的老年人，參加到關心下一代工作隊伍中來。全鎮共摸底104名“五老”、成立了以“老教師”鄭自謙、“老干部”汪祿元等為主要成員的“五老”工作隊一支。

　　二是搭建平臺，保障機制，“五大員”隊伍老有所為。

　　根據縣關工委的要求，結合全鎮工作的實際，按照“五老”隊伍成員的各自所長，分別組織了思想道德報告員、優良傳統宣傳員、失足青年幫教員、文化市場監督員、校外活動輔導員等五大員隊伍，積極為“五老”隊伍搭建創先爭優的舞臺，同時保障“五老”的基本精神物質需求，在“重陽節”進行“五老”座談會關心關懷他們日常生活，切實解決他們的事跡困難。激勵他們為廣大青少年的健康成長多多發揮余熱、出智獻力、再立新功。

　　四、在“四大關愛”行動開展方面

　　1.扎實開展“精神關愛”行動，不斷增強青少年思想道德建設實效。

　　以“四進校園”為載體，即：“三愛（愛黨、愛國、愛家鄉）教育進校園、法制教育進校園、優秀傳統文化進校園、防毒防艾教育進校園”，突出實用性和實效性。協調有關縣級部門扎實開展“三愛教育和優秀傳統文化進校園活動”。協調并依托鎮綜治辦牽頭，扎實開展“法制教育進校園活動”和“防毒防艾教育進校園活動”。

　　2.持續開展“助困關愛”行動，努力為困難青少年辦實事、解難事。

　　協調并依托鎮民政辦牽頭，鎮財政所、鎮殘聯、鎮工會、鎮婦聯、鎮團委配合。

　　一是開展對“留守兒童、困境少年”的統計工作，做到精準統計、精準掌握、精準登記，建立好數據庫，目前，全鎮共有留守兒童738名、困境兒童136名。

　　二是開展“弱勢青少年”的關愛行動。協調并依托民政、教育、婦聯、團委等部門，積極開展對“留守兒童、事實孤兒、孤兒、殘疾兒童、五失青年”關愛的全覆蓋，進一步健全完善“留守兒童之家”、“家長學校”的建設與管理，主動開展留守兒童關愛活動，探索建立將“孤兒和事實孤兒”納入社會救助范疇的救助機制，確保關愛行動無縫覆蓋。

　　三是開展“五老”結對幫扶活動。全鎮各級關工委組織加強“五老”隊伍建設，積極組織“五老”人員對“困境兒童”開展“一對一”結對關愛活動，全鎮共建立結對幫扶136對。

　　四是加大對“弱勢和貧困”青少年的關心幫扶力度，多方爭取資金開展扶貧幫困、愛心助學、慈善公益等活動，為青少年辦實事解難事。

　　3.大力開展“環境關愛”行動，努力凈化校園周邊學生學習成長環境。

　　協調并依托鎮食安辦配合。扎實開展校園周邊道路交通安全、食品安全以及網吧安全整治與監管，每季度開展一次，不斷優化在校學生的學習成長環境。

　　4.積極開展“創業關愛”行動，努力為農村青少年創業成長提供服務。

　　協調并依托縣委農辦牽頭，縣人社局、縣農業局、縣教科局、縣經信局、縣科協、縣商務局、縣扶貧移民局、縣職中配合，開展農村青少年創業實用技能培訓，培養和樹立農村青少年成才創業典型，為農村青少年成才創業助力添彩。

　　五、在“制度健全執行”方面

　　建立健全會議、工作制度、例會制度、學習制度，并認真貫徹執行，年初有計劃、年中有檢查、年終有總結，將創“六好”關工委條件具體化、規范化；定期召開工作會議，總結交流工作情況，安排部署工作任務；定期組織學習，適時組織學習培訓，不斷提高關工委自身的政治和業務水平。增強檔案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規范、完整、有序。建立激勵機制，對作出突出成績的集體和個人進行表彰。

　　六、在“六好”關工委創建方面

　　按照創建“六好”關工委的要求，年初制定了中共xxx鎮委員會《關于進一步開展創建“六好”基層關委活動的實施意見》，確保全鎮“六好”關工委組織在20xx年達到已建基層關工組織的90%，已達到目標要求的應在提高創建質量、創造工作品牌上下功夫。對六好基層關工委實行動態管理明確工作目標，細化工作任務，強化工作措施，確保工作效果。

　　在關心下一代工作中，我們雖然取得了一定成績，但目前存在的問題仍比較嚴重。

　　一是家庭教育中的冷漠和溺愛兩個極端，使一些未成年人充當了“反叛”的角色。

　　二是留守學生的培養教育仍是一個十分薄弱的環節等等。

　　針對存在的問題，我們將進一步重視關工委的工作，充分調動社會各方面的積極力量，扎實抓好關心下一代工作，努力營造適合青少年健康成長的社會環境，為培養祖國接班人的偉大事業做出新的貢獻。

關工委自查報告4

　　近年來，市教育局關工委認真貫徹落實全國關心下一代工作會議的精神，堅持“以人為本”的科學發展觀，明確全市教育改革、發展的目標和任務，發動廣大離、退休教育工作者，立足長遠、服務大局，針對青少年身心健康成長的特點和實際，積極開展多種教育和關愛服務活動，著力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，培養他們的自主、創新精神，為推動全市教育的持續健康發展，努力造就“四有”新人做出了積極貢獻。現將自查工作匯報如下：

　　一、深刻認識加強教育系統關工委建設的重要性，不斷增強做好關心下一代工作的責任感和使命感

　　青少年是祖國的未來、民族的希望，是全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量，做好新形勢下關心下一代工作，是中華民族復興的希望所在。教育培養青少年健康成長，是關系國家、民族前途的戰略工程，是關系中國特色社會主義事業興旺發達，后繼有人的希望工程，是加強精神文明建設，構建和諧社會的基礎工程，也是關系廣大人民群眾根本利益的民生工程、民心工程，各級黨組織都應把關心下一代工作擺上重要議事日程，切實把關工委組織建設好。

　　教育系統是關心下一代工作的主陣地，肩負著關心下一代工作的繁重任務。經過20多年的建設和發展，我市教育系統關工委組織已實現了全覆蓋。情系童心，心系發展，圍繞青少年健康成長，開展了一系列有特色有成效的關愛活動，做了大量卓有成效的工作，為全市德育體系建設、素質教育全面實施，辦人民滿意的教育做出了重要貢獻。

　　二、切實加強關工委的組織和隊伍建設，進一步增強關工委組織的戰斗力

　　進行必要的人事調整。隨著學校體制改革和人事變動，對市局和縣、校關工委領導班子進行了調整和充實，把一些相對年輕的、身體健康的、熱愛關心下一代工作的老同志，調整充實到領導班子和辦事機構中來，逐步做到了“六有”的要求：有班子，有隊伍，有制度，有專用辦公室，有工作經費，有工作特色。各縣區、市直學校全部建立了關工委組織，基本實現了組織網絡化，制度規范化，活動經常化。

　　加強“五老”志愿者隊伍建設。市教育系統各級關工委，吸收動員熱愛下一代工作的老同志加入到關工委隊伍中來，為他們發揮作用搭建平臺、開辟陣地，推廣“老少共建”、“大手牽小手”等一系列活動，發揮他們的各種優勢，用社會主義核心價值體系引領青少年，在“五教”（思想品德教育、法制教育、科技教育、家庭教育、心理健康教育）、“五助”（助學、助校、助醫、助殘、助困）等活動中展示風采，發揮余熱。

　　三、不斷推進關心下一代工作制度化、科學化，逐步完善關工委長效工作機制

　　按照市教育局關工委的要求和考核細則，各縣（區）教育局及市直學校都逐步健全了工作會議、學習培訓、交流、檔案管理等規章制度。關工委工作進一步形成制度化，每年召開3次縣（區）關工委主任、秘書長聯席工作例會，總結工作，交流經驗，把握形勢，部署任務。學習中央關工委、省關工委領導的講話，學習黨的方針政策，統一認識、統一部署。組織關工委年輕干部參加培訓活動，為他們的健康成長、今后更好地發揮作用創造條件。市局關工委到縣區進行督導檢查，適時召開現場會，推廣先進縣（市）區關工委建設經驗，例如：介紹孟州市教育局關工委的先進工作經驗；市實驗小學開展得有聲有色，就請其他兄弟學校前去參觀學習等等。

　　四、經常開展豐富多彩的特色教育活動，推動素質教育的發展

　　焦作市家庭文化藝術節活動。市教育局聯合市文明辦、市婦聯、市文化新聞出版局將舉辦焦作市家庭文化藝術節活動。包括：“全家總動員--中華經典詩文誦讀”；“品味書香，悅讀人生”--爭做“學習書香型家庭”征文活動；“大家一起來--講廉政故事”；“同在藍天下，共愛一個家”手抄報大賽；“中國夢家庭夢我的夢”書畫作品大賽；“爭做合格家長、培養合格人才”家教報告會；焦作市家庭才藝展示賽；“全家總動員--中華經典詩文誦讀”；“品味書香，悅讀人生”--爭做“學習書香型家庭”等。這項活動對推進我市家庭文化建設工程，弘揚社會主義先進文化，豐富和活躍我市家庭文化藝術生活，引導廣大家庭成員在生活中樹立綠色低碳的`理念、在工作中堅守職業道德、在家庭教育中傳承中華美德，促進我市經濟社會和諧發展作出了新的貢獻。

　　學習雷鋒精神活動。各級關工委動員全市青少年積極參加學習雷鋒精神活動，并結合本單位工作實際制訂活動方案。活動有聲有色，注重實效，不搞形式，不走過場。認真總結了多年來特別是近年來開展學習雷鋒活動的經驗，探索在新形勢下開展學習雷鋒活動的長效機制。

　　讀書征文活動。積極參加教育部關工委開展的五好小公民“復興中華、從我做起”的讀書征文活動，并把此項活動同開展學習雷鋒、青年志愿者等活動有機結合起來。在活動中，共征文近萬份，其中三人獲得國家級征文特等獎，185人獲得國家級獎勵，29人獲得省級獎勵，焦作市教育局和所屬孟州市教育局被評為先進集體，焦作市光明中學、焦作市實驗小學和孟州市南莊鎮中心學校被評為示范學校。目前，正在組織開展“我的中國夢”征文活動。

　　五、積極開展扶貧助學活動，共筑愛心工程

　　我們組織了老同志對全縣各校貧困生的情況進行摸底調查，要求各校建立貧困生檔案，建立助學基金，各中學還建立了由關工委、團委、政教處組成的助學基金管理小組，定期走訪貧困生家庭幫助他們解決生活困難，一年來他們累計資助貧困生人數300余人，資金3萬余元。

　　市教育局還聯合扶貧辦、郵政局開展愛心包裹圓夢大型公益活動，更廣泛地動員社會各界參與到公益活動中來。活動分為“圓夢六一行動”、“圓夢新學期行動”和“溫暖行動”。其中圓夢六一行動”呼吁社會各界關注貧困地區農村小學音體美教育問題，通過組織愛心包裹捐購，改善貧困地區小學音體美教育落后現狀，實現孩子們的童年夢想。

　　六、關愛留守兒童，引導他們健康成長

　　今年局關工委組織了10多位關工委老同志深入到偏遠農村中小學幼兒園進行了深入細致的調查，全面了解這些留守兒童的生活，學習現狀及學生人數，下發3000多份調研提綱，就如何關注留守兒童的心理、生理健康，指導他們學習，如何建立家校聯系等問題與各校關工委的同志進行了討論交換了意見，在調查中我們也發現了一些學校在關愛留守兒童方面做了大量有成效的工作，我們也將及時推廣。

　　六、努力辦好家長學校，提升家長學校辦學質量

　　為了充分發揮“社會、學校、家庭”三結合的教育方法，提高家長素質和家教水平，關工委組織動員全市各中小學都要進一步辦好家長學校--學生進校，家長上課。我們逐步做到了“七落實”，即：有班子、有牌子、有專兼職教師、有教材、有教學計劃、有學員名單、有保障經費。

　　今年全市中、小學共舉辦家長培訓班50班次，受教育家長達20000多人。通過培訓，扭轉了一些家長一味望子成龍，對孩子教育“重智輕德”的舊觀念，同時也糾正了一些家長對孩子一貫壓制、訓斥、打罵的錯誤教育方式。如：市教育局、市婦聯組織家庭教育講師團在全市開展家庭教育巡講活動；焦作市實驗幼兒園進行的“幼兒未入園，家長先培訓”；山陽區第二幼兒園開展“家長進課堂”活動；道清中學的家教報告會----給力中考，快樂沖刺；龍源湖學校的“學生未入校家長先培訓”；中站區舉辦“家教工作論壇”，都卓有成效。

　　關心教育好下一代，培養社會主義事業的建設者和接班人，是一項系統工程，關工委工作任重而道遠。我們關工委雖然做了一些工作，取得了一些成績，但還存在問題和不足：我們的一些工作理念、思維、工作方法還不完全適應科學發展的要求和廣大青少年的需求；對部分“五老”志愿者的關心還不夠到位；關工委自身建設和“五老”隊伍建設有待進一步加強；個別縣區認識不夠、活動開展不夠經常；現在家長學校處于初辦階段，在摸索中前進……

　　在今后的工作中，我們將進一步做好關心下一代工作，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創特色，勇爭一流，努力把我局關工委工作提高到一個新的水平。

關工委自查報告5

　　金沙縣大水學校關工委在縣關工委、教育局關工委的指導下，堅持以科學發展觀為指導，按照《金教工[20xx]1號》文件的驗收標準，針對我校教師和少年兒童的實際，開展創建“五好關工委”的工作，在學校黨支部、學校行政的大力支持下，現將我校創“五好”關工委的各項工作自查情況報告如下：

　　一、建立健全機構

　　我校關工委工作機構健全，并按照上級部門的要求進行適時的充實和調整。機構完善，還建立健全了會議、學習、工作等規章制度，落實了相關措施，確保關工委工作落到實處。

　　二、求實創新開展活動

　　1、我校關工委圍繞中心工作，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，開展以“愛國守信、明禮誠信、團結友善、勤奮自強、敬業奉獻”的基本道德規范為主要內容，對青少年進行社會公德、家庭美德的教育和良好行為習慣的養成教育，對他們進行愛國主義、社會主義、集體主義、民主法制和艱苦奮斗的教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　2、以德育為主線，開展多項教育活動。一是邀請老干部、老教師、老戰士到學校給學生講戰爭歷史，對學生進行革命傳統教育。二是結合傳統節日，開展系列教育活動。三是開展專題教育活動。如開展“祖國好，家鄉美”的演講和文藝活動、“珍惜生命、遠離毒品”的禁毒教育等活動，使青少年在活動中提高認識，促進良好行為習慣的養成。四是按照關工委要求，組織學生參加讀書征文、開展“祖國好，家鄉美”演講比賽等活動。通過這樣的活動引導學生養成愛國、愛家的品質。關工委倡議少年兒童堅持從小事做起，從身邊做起，從我做起。為他人、為社會獻愛心。

　　3、為學校發展獻計獻策，加強學校青藍工程建設、發揮老教師為青年教師傳、幫、帶的作用，促進青年教師的教育成長。

　　三、抓好“學校、社會、家庭”三結合教育

　　形成教育合力是做好關工委工作的必要條件。學校教育、家庭教育、社區教育是教育的三大支柱。學校教育是教育的起點和基點，社區教育和家庭教育是青少年成長的外部環境和直接環境，三者相互聯系且有機結合。因此，要努力構建學校、社會、家庭“三結合”教育網絡，為青少年營造良好的教育環境。

　　1、會同學校工會、團隊建立完善了學校家庭教育委員會，指導學校家庭教育工作。

　　2、協助學校辦好家長學校，開展好家庭教育指導，定期召開家長會，舉辦講座，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學育人的規律，提高家庭教育水平。同時積極開展了家庭示范校創建活動。

　　3、依靠和發揮社會各方面力量和優勢，營造良好的社會教育環境。

　　4、聘請校外德育輔導員和法制副校長，充分發揮他們的特殊優勢對學校工作進行指導。

　　四、組織高度重視關心下一代工作

　　黨組織高度重視是做好關心下一代工作的`根本保證。學校黨支部把關心下一代工作作為一項重要工作來抓，選配好關工委領導成員和副主任及成員。認真聽取關工委工作匯極，研究部署關心下一代工作，并把關工委工作納入學校，列入日程。堅持做到活動經常化，工作中，從多方面作出努力，為關心下一代工作提供方便。

　　關心下一代工作是一項偉大的育人工程，是一個永恒的課題。實施科教興國戰略，實現中華的偉大復興，要求我們高度重視，始終不渝地做好關心下一代工作。我校關心下一代工作雖然有了一個良好的開端，但我們還要將加強學習，與時俱進，開拓創新，不斷探索關心下一代工作的有效辦法和規律，注重關心下一代工作的實效，使學校關工委工作有新的進展，取得新的成績。

　　金沙縣大水學校關心下一代工作委員會

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