小學教學主任報告

時間：2024-10-28 08:29:49 報告

小學教學主任報告

　　在不斷進步的時代，越來越多人會去使用報告，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學教學主任報告，希望對大家有所幫助。

小學教學主任報告

小學教學主任報告1

　　一、加強日常管理，督促工作規范化

　　1、樹立規范意識

　　我們強調規范學科課程，增強教育法律法規意識，嚴格執行課程計劃，按規定開放、充分、教授所有課程，確保學生的全面發展和個性發展。堅決做到教師、教室、教學辦公室的課表一致。以標準化建設和均衡發展為契機，學校成立課程檢查實施小組，每天抽查全校教師課程實施情況，實行推門聽課，取得一定成效；減輕學生課業負擔，嚴格控制學生在校學習活動時間。

　　2、嚴格監督教學常規

　　教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求。要加強各級管理，層層把關，處處落實，環環相扣，即“誰負責班級”、“誰對課堂負責”、“誰負責，誰負責”，增強崗位責任感。學校嚴格規定教師的教學常規：做好“備、講、批、輔、考、思”六個環節，優化教學過程。通過對六個方面的要求，加強學校的日常管理，明確教師的日常工作。老師可以認真備課，上課，按時復習作業，耐心輔導學生，做好每節課的反思工作。

　　二、加強業務學習和研究，提高教師素質

　　教育教學理論可以指導教育實踐，不斷更新教師的教育理念，提高教師的`理論培養和專業水平。加強商業學習和教育教學研究，可有效提高教師的專業水平。

　　1、本學期，我校認真組織以師德建設為核心，加強教師隊伍建設，提高教師職業道德素質，建設愛崗敬業、品德高尚、無私奉獻、公正廉潔的教師隊伍。

　　2、積極組織教師深入學習各科課程標準和義務教育法，認真學習，認真做筆記。了解新課程改革精神、新課程理念，轉變教師的教育教學理念。各教研組根據本組實際情況收集相關教學理論，組織教師學習，指導教師的教育教學實踐，提高教師的教學科研理論水平，使教師能夠利用理論知識解決教學中的實際問題；積極組織中青年教師學習，熟練運用互動電子白板技術，掌握現代教學技術，促進課堂教學。

　　3、“請進來，走出去”。鼓勵教師積極參與片、鄉、區、市教研活動，如鄉“1234”教研、“七助一”辦學社區活動、城鄉100名教師成長配對活動、中心片級教研、區“圖書漂流”活動、區“三定備課”;支持青年教師參加網上培訓：促進教師更新觀念，更新知識，提高專業水平。

　　4、為教師建立一個發展和展示的平臺。本學期，學校教學辦公室積極配合組織教師參加鄉鎮中心學校“電子白板使用環境三環五步課堂教學模式”展示活動、第五教育博客評價、校長教育案例評價、課堂評價等，讓教師展示風格，引領教師專業成長，促進教師專業發展。

　　5、在課題研究的指導下，促進學校教學科研水平的提高和教師的專業發展。本學期，我校繼續組織力量參加迎江區基礎教育科研項目“預防和糾正小學生錯別字的有效戰略研究”。與兄弟學校合作，完成了第二階段的研究，得到了專家組的肯定。我們將積極參與研究，努力盡快結束這個問題。

　　三、構建高效課堂，提高教學質量

　　1、組織教師認真學習、探討和研究“三環五步”教學方法和交互式電子白板技術，以先進的教學理念和教學技術武裝自己。

　　2、扎實開展校本教研。本學期，教學辦公室開設了“一人一課”校本教研公開課。課前老師可以認真備課，為公開課做好充分準備；聽課的老師可以認真做筆記；課后，在教研組長的主持下，對每一節公開課進行評價。在全校教師中開展“建設高效課堂”大討論，引導教師改進教學方法，提高教學效率，不斷提高課堂教學質量。

　　四、注重學生全面發展，提高辦學水平

　　教育應以人為本。為進一步提高學生素質，我校在注重文化課教學質量的同時，沒有放松體育、衛生、藝術教育：全面落實國家學生體質健康標準，開展學生“體育、藝術2” 1”活動，建立學生體質健康監測體系；組織開展了豐富多彩的活動，如安慶青少年科技創新大賽、交通安全知識大賽、小學科學生實驗操作技能大賽、寫作大賽等。許多活動為學生提供了一個展示交流的平臺，豐富了學生的文化生活，優化了教育環境。許多活動為學生提供了一個展示和交流的平臺，豐富了學生的文化生活，優化了教育環境。它還測試了我們學校創建特色學校的成果。

　　五、探索發展創特色

　　特色學校的建設是全面實施素質教育的需要，是學校充分發揮優勢、開拓創新的有效載體。這是學校可持續發展的關鍵。

　　本學期，我校加快了以書法為特色的特色學校建設步伐，做好了創建特色學校的工作。努力提高辦學質量，提高教育教學質量，真正使學校成為師生身心快樂、健康成長的天堂。

　　六、存在的問題

　　1、專業教師配備不均勻，雖然體育課有教師，但科學、藝術等專職教師不足，使教學無法取得良好成績；

　　2、教研只停留在本校、本鄉，影響面較小。

　　七、下學期的工作思路

　　1、繼續做好日常工作，確保教學質量；

　　2、加強校際教學交流，發揮輻射作用，鼓勵與兄弟學校開展各種校際教研教學交流活動，搭建互助平臺；

　　3、繼續做好課題研究工作；

　　4、完善教師學習制度，提高教師專業水平；

　　5、開展具有學校特色的各類活動，促進學生全面發展。

小學教學主任報告2

　　時光飛逝，轉眼間，一個學年又要結束了。回顧自己這學年的工作，最深刻的體會就是自己的辛勤工作有一點收獲。本學年繼續擔任教學主任，負責學生身份管理、教師業務培訓、學生成長記錄袋、文明學校網絡管理、科學、思想產品等教學研究工作，擔任6（2）班語文教學。一年來，我恪盡職守，勤勤懇懇，腳踏實地做好每一項工作。現將有關工作情況報告如下：

　　一、政治思想方面

　　我能堅持四個基本原則，支持黨的方針政策，忠于黨的教育事業，熱愛崗位和奉獻精神，自覺遵守社會公德和教師的行為準則。平時能關心時政，認真學習和理解榮辱觀，牢固樹立為學生、教師、學校服務的思想。真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各項規章制度，平時從不遲到、早退、中途離校。嚴格遵守學校教學管理制度，上課不遲到、不早退、不拖延，深刻認識到中層干部要以身作則，自覺遵守學校制度。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求約束自己。

　　二、教育教學工作

　　我可以牢固樹立以上課為本的思想，在教學過程中與同一年級組的.老師一起學習，討論教學內容、教學方法和教學思路。通常注重教學方法和教學思想的探索，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重提高學生的學習能力和語文素養。在今年的任教中，對于學習習慣差的學生，我堅持經常幫助班主任，多和家長溝通。在學校多關注學生的學習情況，對于經常不做作業的學生，讓他們利用業余時間完成。對接受能力差的學生進行個別輔導。在每一次素質測試中，所有班級的學生都能取得更好的成績。許多學生在各種作文比賽中獲獎，他們自己的教學論文也在省、區級獲獎。

　　三、管理工作

　　作為學校的中層干部，我們可以團結、尊重、合作，認真負責，堅決服從組織決策，公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。

　　（1）學籍管理：

　　1、學年初，認真組織一年級班主任收集新生基本信息，審批新生學籍。

　　2、每學期開學時，為轉學生辦理轉學手續，并及時為轉學生辦理學籍補充。

　　3、管理我鎮小學生學籍檔案，組織班主任收集輸入學籍信息和數據，將學籍數據上傳入庫，實現小學生學籍電子化管理。

　　(二)教務工作

　　教務工作是一項經常性、持久性的復雜工作，需要耐心和細心。

　　1、通常可以將各種教研活動、會議通知、車輛安排等準確及時地傳達給各辦公室及相關人員。

　　2、這學年，各種會議和老師都有很多病假。我可以認真做好平時的班級調整和代課工作。為了落實到人身上，我寧愿跑來跑去，也不愿給會議通知帶信。雖然人有點累，但只要能保證學校的教學工作能夠正常開展，我就會滿意。

　　(3)商務學習工作

　　1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習課程改革教育系列，了解新課程改革精神、新課程理念，逐步改變教師教育教學理念，本學年，教學部組織全體教師學習《常州小學學科教學建議》、“如何說課”、“探索課堂的真諦”等理論學習。還組織五年級教師參加新教材教學方法培訓，了解新教學大綱的要求和教材修訂的內容。活動結束后，組織教師進行討論，撰寫教學反思。同時，認真做好數據收集整理工作。

　　2、本學年，我們仍然堅持將校本培訓融入學校教學研究，安排教師參加各級教學研討會和培訓活動，以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教學研究課程和交流課程為教師的專業成長搭建了舞臺。老師們學到了一些東西，感覺到了一些東西。

　　(4)其他工作

　　1、根據上級精神，及時收集相關信息，做好文明學校電子臺賬管理的信息輸入和上傳工作。

　　2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任及時收集、添加信息，做好工作。

　　3、協助教學主任組織和實施各種研究和競賽活動。本學年，以教學質量為中心，組織了一年級拼音測試、三年級漢語、四年級“道德與生活”研究，制作好試卷，及時做好分析和反饋工作，使教師了解，采取相應的教學措施，提高學科質量。做好畢業班標記、試卷質量分析等工作。

　　四、存在的不足

　　1、組織教師業務學習工作深入創新是不夠的。

　　2、深入課堂，深入課堂是不夠的。教學管理水平和教育教學質量有待進一步提高。

　　我認為這些是我在未來的工作中應該注意的問題，也是我自己鍛煉的方向。我相信我可以在每個人的幫助下不斷地克服它們，我將一如既往地盡我最大的努力為學校的不斷發展做出貢獻。

　　在今年的工作中，我得到了領導和全校教職工的大力支持，在此對您表示極大的感謝，謝謝！

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