幼兒園安全報(bào)道稿
海倫堡幼兒園新生家長會(huì)報(bào)道【一】
孩子從家庭走進(jìn)幼兒園是人生中重要的起點(diǎn)，為使孩子們盡快適應(yīng)幼兒園生活以及幫助家長樹立正確的育兒觀，密切家園聯(lián)系，在孩子即將入園之際，我園于20XX年7月28日晚上召開了秋季新生家長會(huì)。
會(huì)議由李園長主持，生動(dòng)再現(xiàn)了我園的基本情況——師資配備，簡要介紹了幼兒園的整體概況、辦園理念、教育特色、小班教師團(tuán)隊(duì)。
接下來，又詳細(xì)地跟家長們講解了在新入園的幼兒身上常發(fā)生的“入園焦慮”的表現(xiàn)，及如何家園合作、共同解決的一些具體方法，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。
讓家長對孩子入園的哭鬧表現(xiàn)有所理解，解除了家長的憂慮之心。
一個(gè)多小時(shí)的會(huì)議，家長們神情專注，會(huì)場井然有序。
通過新生家長會(huì)讓家長和幼兒園、老師之間拉近了距離，能夠幫助家長了解幼兒園，解除家長的疑惑，打消家長的顧慮，使家長能夠安心、放心地將孩子送到幼兒園，同時(shí)也促進(jìn)了家長對幼兒園工作的支持和配合。
最后祝愿孩子們，在老師和家長的共同關(guān)心與呵護(hù)下，會(huì)像小苗一樣健康快樂地成長!
海倫堡幼兒園
20XX年7月29日
幼兒安全事故的防范措施【二】
幼兒在園期間的安全問題是每所幼兒園工作的重中之重。
今就幼兒安全事故的防范措施談一下我們的做法，與大家交流，以便共同做好幼兒園安全工作。
一、強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)，使其擔(dān)負(fù)起對幼兒安全負(fù)責(zé)的重任。
教育職工把幼兒安全置于頭等重要地位，樹立“生命重于泰山”的思想。
通過貫徹落實(shí)各級(jí)組織關(guān)于安全方面的文件精神和通知要求，進(jìn)行安全教育;建立安全會(huì)議制度，定期和不定期召開各種會(huì)議，如利用園務(wù)會(huì)、班務(wù)會(huì)、各部門負(fù)責(zé)人會(huì)議、重點(diǎn)崗位人員會(huì)議進(jìn)行安全教育。
同時(shí)以媒體報(bào)道和通報(bào)中的安全事故為戒進(jìn)行安全教育，建立防火、防盜、防毒、防匪、飲食中食品安全、防洪等應(yīng)急預(yù)案并將其張貼上墻，隨時(shí)提醒大家注意安全，使大家安全意識(shí)這根弦兒緊繃，警鐘長鳴，隨時(shí)想著安全。
二、建立安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全工作制度化管理。
成立以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確規(guī)定，園長為幼兒安全第一責(zé)任人，簽定園長與教學(xué)副園長、與教導(dǎo)主任、與教師和園長與行政副園長、與后勤各部門人員的層層安全責(zé)任書，并詳細(xì)規(guī)定出每個(gè)層面人員的安全責(zé)任，還將各工作場所的防火責(zé)任公布于眾，落實(shí)到人頭。
特別簽定園長與行政副園長、與保安、安全人員工作責(zé)任書，對保安人員的安全責(zé)任工作職責(zé)，明確、詳細(xì)地一一列出。
使每個(gè)教職工明確自己應(yīng)承擔(dān)的安全責(zé)任。
三、開展消防安全綜合活動(dòng)。
先請消防員講解消防基礎(chǔ)知識(shí)和逃生技能及不同險(xiǎn)情的不同逃生辦法，學(xué)習(xí)消火栓、滅火器的操作方法和注意事項(xiàng)，而后在消防員指導(dǎo)下進(jìn)行教職工帶領(lǐng)幼兒逃生的演練，最后以試卷的方式對大家掌握消防知識(shí)情況及每個(gè)人在消防預(yù)案中的職責(zé)進(jìn)行測查，使全體教職工系統(tǒng)掌握相關(guān)知識(shí)和技能，收獲很大。
四、做好幼兒安全教育和管理，保護(hù)幼兒的生命安全。
要做到對幼兒所去的地點(diǎn)加強(qiáng)預(yù)見性，防患于未然;組織有序，穩(wěn)定幼兒情緒，提供充分與足夠的活動(dòng)時(shí)間與空間，以防止地方小或時(shí)間緊而造成不安全的隱患;通過教師專題講座、提出問題與幼兒討論、把相關(guān)問題編成短劇進(jìn)行情境表演等方式教育、指導(dǎo)幼兒形成行為規(guī)范，使他們知道怎么做安全，怎么做危險(xiǎn)。
如教育幼兒不準(zhǔn)玩弄電源插座、電線，不能玩火柴、打火機(jī)，小東西不能放在嘴里、鼻子里等安全知識(shí)，教師天天講，隨時(shí)提醒和檢查督促幼兒。
使安全工作既放得開，又管得好。
五、注意環(huán)境安全，避免事故發(fā)生。
后勤主任專門負(fù)責(zé)各種設(shè)施及環(huán)境安全。
他和園長及行政園長定期對室外大型玩具、園舍、門、窗、桌、椅、暖氣、護(hù)欄等進(jìn)行檢查，隨時(shí)處理安全隱患，尤其對“不準(zhǔn)打開下扇窗戶、不準(zhǔn)把電源放在幼兒能觸到的地方”等規(guī)定，每周不定時(shí)抽查三次，不同場所的電源也都設(shè)專人負(fù)責(zé)。
還請家長協(xié)助查看玩具的安全。
雨、雪天將地面鋪上安全墊并提醒家長注意安全。
六、增設(shè)保安，實(shí)行“檢驗(yàn)接送卡”、“家長簽字”，防止意外事故的發(fā)生。
為保證安全，防止不法分子和精神病人及接錯(cuò)、接丟孩子，幼兒園出資雇一名保安并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長才準(zhǔn)人內(nèi)，家長到班級(jí)接孩子時(shí)要在“接送幼兒簽字欄”上簽字后，教師再將幼兒交到家長手中。
保安對外來人員進(jìn)行盤查和登記，確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)到園內(nèi);在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)守大門崗位或?qū)㈤T鎖好，防止心情有變化的孩子跑出大門離開幼兒園。
盡管每所幼兒園都采取了一系列安全措施，但還是存在無法預(yù)料和抗?fàn)幍挠變喊踩[患。
比如兩個(gè)孩子打仗造成一方受傷;戶外活動(dòng)小朋友自己跑跳摔倒碰傷;上廁所時(shí)幼兒不好好走路撞傷自己等等案例，幼兒園到底應(yīng)該承擔(dān)何種責(zé)任?這里提出請同行們參與討論，也請專家們及法律界人士出謀劃策，從情、從理、從法、從各角度找出解決問題的依據(jù)，以便使幼兒園管理者能夠更好地解決問題。
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